人教版道德與法治七年級下冊第二單元做情緒情感的主人單元測試卷2(完整版)
【正文】 答案 A、我們要學會愛憎分明 B、情緒受愛恨的影響較大 C、人的情緒受多方面因素的影響 D、得罪了別人，別人就會恨你 6. 下面是七（ 1）班幾位同學出現(xiàn)的情況，持續(xù)處于了負面情緒之中的同學是 A、壯壯同學考了英語科第一名，掩飾不住滿臉的喜悅 B、磊磊同學被老師錯怪，遭到老師批評，沒有太多去反 駁，他說：有則改之，無則加勉嘛！ C、靜靜同學考試失誤，好想哭，但她沒有，最后繞操場跑了好幾圈，情緒得到穩(wěn)定 D、婷婷同學因為老師沒有采納自己的建議，一直悶悶不樂，上課也不專心聽 7. 我已經(jīng)是初中學生了，再也不能隨心所欲了，很多時候得顧及別人的感受。每小題 3 分。這體現(xiàn)了青春的情緒具有 A、細膩性 B、沖動性 C、閉鎖性 D、表現(xiàn)性 4. 在初中生活里，我們一起體會酸甜 苦辣，一起分 享成長的快樂，一起感受學習的艱辛，我們一起哭，一起鬧，一起笑，我們的情緒就像六月的天，會說變就變。她在學校值日時打掃衛(wèi)生，掃得不干凈，拿掃帚出氣；走路撞別人身上了，怪別人沒長眼；作業(yè)做錯了，發(fā)氣將作業(yè)本撕得粉碎。 （ 1）上述材料體現(xiàn)了茅以升什么樣的情感？ (3 分 ) （ 2）茅以升回國后確實遇到了科研條件差的現(xiàn)狀，他非常著急，甚至影響到了的科學研究，這時，他的心里會產(chǎn)生什么樣的感受？ (8 分 ) （ 3）茅以升克服重重困難，自己創(chuàng)造條件，不辱祖國重托，完成了一個又一個艱巨的任務。當我們害怕的時候，可能會心跳加快，呼吸急促、肌肉緊張。 。隨著周圍情況的變
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