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精神文明建設工作計劃(完整版)

2025-10-18 12:33上一頁面

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【正文】 組織,爭做知識型職工”的學習活動。結合學校工作實際和學生年齡特點開展好各種文體活動,活躍校園課余生活,讓學生在各種活動中施展才能,培養(yǎng)愛好,增強體質,建立信心,培養(yǎng)團隊意識。繼續(xù)深化以“知榮辱、講誠信、樹新風”道德實踐為主要內容的社會主義榮辱觀教育,切實加強未成年人思想道德建設,引導青少年樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀和道德認知標準,為中國夢的實現(xiàn)奠定基礎。四、加強行風建設和安全穩(wěn)定工作,確保校園安定和諧加強學校管理,依法決策、依法管理、依法治校。組織師生廣泛開展多種形式的讀書活動。搞好各種宣傳活動和教育活動;組織學生開展“拒絕誘惑,遠離網(wǎng)吧”、“遠離賭博,遠離不良嗜好”等主題教育;開展崇尚科學、反對迷信教育活動,積極參與反邪教斗爭;組織開展社會實踐活動,增強學生社會意識。一 加強理論學習,進一步提高教師文明素養(yǎng)以學習宣傳十八會議精神為重點,加強學習。在學校管理工作中,實行民主管理,堅持校務公開;實行人本管理,在工作中理解教師、尊重教師,形成“尊重人才,尊重知識”的良好氛圍;實行依法管理,深入開展法律法規(guī)的學習活動,使廣大師生學法、懂法、守法、用法,努力營造安全、文明、和諧的校園。三、加強教師職業(yè)道德建設,樹立教師教書育人良好形象深入學習實踐《中小學教師職業(yè)道德規(guī)范》,組織形式多樣的學習交流活動。鼓勵和支持教師參加各級各類培訓、學習,不斷提高教師整體的教科研能力和教育教學能力。推行校園安全責任險制度。積極協(xié)調有關部門,突出抓好校園周邊環(huán)境整治,營造未成年人健康成長的良好社會環(huán)境。二是積極開展“民族團結教育月”活動,尊重民族風俗,搞好民族團結,努力營造各族干部群眾互相信任、互相尊重、互相學習、互相支持的工作和生活環(huán)境。在精神文明建設活動中,開展社會公德、職業(yè)道德、家庭美德宣傳教育,廣泛開展在社會做文明公民、在單位做文明職工、在家庭做文明成員的活動。二、主要工作內容(一)文化建設,使教師繼續(xù)教育考試合格率達到百分之百。抓好職工業(yè)余文化生活。(7)繼續(xù)加強教師的職業(yè)道德教育,教師做到為人師表,教書育人,句有愛崗敬業(yè)精神。,由政教處、少先大隊負責,經(jīng)常組織學生深入敬老院、五保戶、軍烈屬等地進行慰問,大力開展送溫暖、獻愛心活動。(五)加強環(huán)境建設和管理。深入開展群眾性精神文明創(chuàng)建活動,營造良好的社會環(huán)境。利用爭創(chuàng)“文明家庭”,增強集體凝聚力、號召力,扎實開展農村“家園清潔行動”,形成尊老愛幼、男女平等、夫妻和睦、勤儉持家、鄰里團結的良好風尚,提倡晚婚晚育、優(yōu)生優(yōu)育,自覺實行計劃生育,積極開展“關愛女孩”行動。在重大節(jié)日開展道德實踐活動,組織開展“三八”婦女節(jié)紀念活動;“六五”普法活動;愛國衛(wèi)生義務勞動和宣傳月活動、文體活動。進一步增強精神文明建設工作者的責任感、使命感、緊迫感。(二)堅持文明單位測評體系標準,完善各項工作積極推進“道德講堂”建設與活動。上級文件的要求,積極宣傳餐桌文明知識,倡導餐桌文明行動,普及餐桌文明知識,推廣餐桌文明禮儀,倡導節(jié)約用餐行為,提高艱苦奮斗和勤儉節(jié)約意識,從節(jié)約一滴水、一度電、一張紙等小事做起,引領全院倡導勤儉節(jié)約之風。開展“我們的節(jié)日”活動。同時突出抓好醫(yī)院的清潔衛(wèi)生工作,繼續(xù)落實環(huán)境衛(wèi)生區(qū)責任制,各科室要堅持每天一小掃,每周一大掃,努力為廣大患者提供整潔、舒適、安靜的就醫(yī)環(huán)境。在文明建設中,時刻對接縣黨委縣政府和衛(wèi)生局的工作部署,要恪盡文明道德操守,注重全院隊伍建設,塑造團隊精神,以患者和人民群眾的根本利益為指向,用服務來承載與踐行工作職責,用文明境界胸懷助推醫(yī)院事業(yè)發(fā)展,讓上級黨委和政府放心。(八)積極貫徹落實計劃生育基本國策,繼續(xù)保持無超生超育單位的目標計劃生育是基本國策,我們要繼續(xù)貫徹落實黨和國家計劃生育政策,抓好本院職工貫徹落實計劃生育工作的管理工作,堅持計劃生育和優(yōu)生優(yōu)育,堅決杜絕超生超育現(xiàn)象發(fā)生,保持無超生超育單位。貫徹落實各級黨委關于深入開展學雷鋒活動的要求。按照中央文明辦工作要求,積極組織本院員工開展網(wǎng)絡傳播文明志愿服務,以3—5人組成若干網(wǎng)絡文明傳播志愿者小組,積極向中國文明網(wǎng)聯(lián)盟網(wǎng)站、南寧文明網(wǎng)以及南寧文明博客圈投稿,
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