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正文內(nèi)容

石山鄉(xiāng)中心學(xué)校德育工作實(shí)施方案(完整版)

  

【正文】 。二、工作思路:為了加強(qiáng)和改進(jìn)學(xué)校德育工作,學(xué)校要按照緊緊圍繞一個(gè)主題(“做一個(gè)有道德的人”),抓住兩條主線(一是立足常規(guī)管理,強(qiáng)化行為規(guī)范教育,營(yíng)造良好氛圍;二是加強(qiáng)團(tuán)隊(duì)建設(shè),精心策劃德育實(shí)踐活動(dòng)),強(qiáng)化三個(gè)組織(德育處、年級(jí)組、班集體);開(kāi)展三項(xiàng)系列活動(dòng)(“講文明,樹(shù)新風(fēng)”系列活動(dòng)、“緬懷革命先烈,繼承革命傳統(tǒng)”德育實(shí)踐活動(dòng)、“德育嘉年華”系列活動(dòng))的工作思路開(kāi)展德育教育管理工作。每月召開(kāi)班主任工作例會(huì)、班主任德育工作研討會(huì)。積極發(fā)揮學(xué)校、家庭、社會(huì)“三結(jié)合”教育小組、學(xué)校關(guān)工委和家長(zhǎng)學(xué)校的作用。繼續(xù)深化校園衛(wèi)生“網(wǎng)格化”管理模式,進(jìn)一步細(xì)化工作,落實(shí)責(zé)任。重視安全工作。三、建陣地,美環(huán)境。粉刷、亮化初中部教學(xué)樓。開(kāi)展“知理敏行”爭(zhēng)星活動(dòng)。一、指導(dǎo)思想以科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo),以深入開(kāi)展創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)活動(dòng)為主題,以構(gòu)建和諧師生關(guān)系為主線,以深入推進(jìn)素質(zhì)教育、全面加強(qiáng)青少年思想道德建設(shè)、促進(jìn)教育科學(xué)發(fā)展、促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展為目標(biāo),以全面落實(shí)教師職業(yè)道德的發(fā)展為基本要求,統(tǒng)一思想認(rèn)識(shí),改變作風(fēng),樹(shù)立教師崇高新形象。三、加強(qiáng)師德師風(fēng)建設(shè)的主要措施(一)加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo)。(三)切實(shí)維護(hù)教師合法權(quán)益。召開(kāi)動(dòng)員大會(huì),層層落實(shí)責(zé)任。黨支部、政務(wù)處、團(tuán)委分別利用相關(guān)有效載體進(jìn)行宣傳,并將宣傳的相關(guān)圖片、文字材料整理上交學(xué)校中心辦公室。要通過(guò)開(kāi)展學(xué)生和家長(zhǎng)問(wèn)卷調(diào)查,召開(kāi)學(xué)生和家長(zhǎng)座談會(huì)等方式了解本校教師的師德師風(fēng)情況,對(duì)反映出來(lái)的問(wèn)題及時(shí)告知教職工,并督促其認(rèn)真整改。學(xué)校要積極組織開(kāi)展學(xué)生評(píng)教師、教師評(píng)領(lǐng)導(dǎo)、家長(zhǎng)評(píng)學(xué)校的“三評(píng)”活動(dòng),讓干部的工作作風(fēng)、教師的師德師風(fēng)、教育教學(xué)質(zhì)量及學(xué)校管理的方方面面自覺(jué)接受社會(huì)和學(xué)生、家長(zhǎng)的監(jiān)督,評(píng)議結(jié)果公開(kāi),切實(shí)改變學(xué)校和教師的工作作風(fēng)。各處室根據(jù)本實(shí)施方案的相關(guān)要求開(kāi)展活動(dòng),并及時(shí)上報(bào)文字、圖片材料,嚴(yán)格按照實(shí)施方案所要求的時(shí)間及時(shí)開(kāi)展相關(guān)活動(dòng);辦公室及政務(wù)處等相關(guān)處室及時(shí)上報(bào)信息簡(jiǎn)報(bào);各處室應(yīng)指定本次活動(dòng)的負(fù)責(zé)人及時(shí)上報(bào)活動(dòng)情況,不得遲報(bào)、不報(bào)。為了更好地促進(jìn)教師的專業(yè)成長(zhǎng),我校想方設(shè)法竭力為教師提供更多的學(xué)習(xí)機(jī)會(huì),組織體育、音樂(lè)、美術(shù)教師走出去,到北京等地聽(tīng)課取經(jīng)學(xué)習(xí),注重發(fā)揮學(xué)校教研組的作用,有計(jì)劃地組織語(yǔ)文、數(shù)學(xué)和英語(yǔ)科集體備課45人次,組織中青年教師到互助參加教學(xué)教研聯(lián)誼活動(dòng),觀摩市、縣語(yǔ)文、數(shù)學(xué)教師名師展示課,組織130人次參加省、市、縣各項(xiàng)學(xué)習(xí)培訓(xùn),106名教師參加網(wǎng)絡(luò)培訓(xùn)。二是學(xué)校通過(guò)“校園之聲”廣播站,播放民族教育歌曲,師生學(xué)唱民族歌曲。使貧困、學(xué)貧、問(wèn)題生幫扶得到妥善解決。同時(shí),結(jié)合教育局《教學(xué)常規(guī)管理細(xì)則》的要求,嚴(yán)格落實(shí)新的課程方案,開(kāi)齊課程,上足課時(shí),認(rèn)真落實(shí)《國(guó)家學(xué)生體質(zhì)健康標(biāo)準(zhǔn)》,保證學(xué)生每天鍛煉1小時(shí),使學(xué)生體質(zhì)標(biāo)準(zhǔn)良好率達(dá)到80%以上。(三)學(xué)校文化與環(huán)境建設(shè)文化建設(shè)我校重新確立校園文化建設(shè)的主題,注重物質(zhì)文化、制度文化、行為文化、精神文化等的建設(shè),制定了校園文化建設(shè)實(shí)施方案,深入地推進(jìn)校園文化建設(shè)工作,全力打造人文環(huán)境,提升辦學(xué)品味,努力做到讓校園每一個(gè)角落都能為教育說(shuō)話,充分發(fā)揮其育人功能。修建地窖一座,更換損壞的窗子玻璃,維修了監(jiān)控器、暖氣管道、修建垃圾焚燒池等。教育教學(xué)質(zhì)量依然是制約我校發(fā)展的瓶頸,個(gè)別教師的教學(xué)成績(jī)偏低。遇到惡劣天氣可以不舉行。儀式開(kāi)始,護(hù)旗隊(duì)入場(chǎng)時(shí),全體師生應(yīng)脫帽肅靜,不說(shuō)話、不走動(dòng)、不相互打鬧。在思想上,我能努力加強(qiáng)自己的政治修養(yǎng),不斷提高思想覺(jué)悟,增強(qiáng)黨性觀念,堅(jiān)持原則,顧全大局;在學(xué)習(xí)上,積極參加培訓(xùn)學(xué)習(xí),開(kāi)闊了思路,平時(shí)也能注意學(xué)習(xí)提高;在工作作風(fēng)方面,能夠尊重教師,平等待人,與人為善,團(tuán)結(jié)班子成員,集思廣益,集體決策;在學(xué)校管理上,有較強(qiáng)的事業(yè)心,有比較清晰的工作思路,能夠恪盡職守,踏踏實(shí)實(shí)做好每一項(xiàng)工作,能與教師同甘共苦,樂(lè)于奉獻(xiàn);在工作業(yè)績(jī)方面,能夠及時(shí)有效完成上級(jí)各項(xiàng)任務(wù),學(xué)校各項(xiàng)工作取得一定成績(jī),并逐步形成制度化走向規(guī)范化。不斷調(diào)整思路,調(diào)高目標(biāo),調(diào)優(yōu)措施,積極探索與實(shí)踐學(xué)校發(fā)展的新途徑、新方法和新舉措,切實(shí)做到:明重點(diǎn),破難點(diǎn),培亮點(diǎn)。按照局黨委要求,積極做好全體教職工 “十八大”精神的學(xué)習(xí),努力踐行科學(xué)發(fā)展觀實(shí)質(zhì)和“爭(zhēng)先創(chuàng)優(yōu)”工作。所有這些歸功于學(xué)校建立了一套完整的規(guī)章制度,一套同心同德的領(lǐng)導(dǎo)班子、一個(gè)樂(lè)于奉獻(xiàn)的教師群體。為此,我致力于學(xué)校辦學(xué)條件的改善方面,通過(guò)農(nóng)村中小學(xué)校校舍改造投資818萬(wàn)元建設(shè)項(xiàng)目和536萬(wàn)元校安工程,大規(guī)模進(jìn)行建設(shè),完成擴(kuò)建教學(xué)樓、校舍等基礎(chǔ)設(shè)施,建筑面積達(dá)7545平方米,各類教學(xué)用房、辦公用房和生活輔助用房基本滿足需要,中小學(xué)教學(xué)儀器、音體美器材設(shè)備均達(dá)青海省中小學(xué)標(biāo)準(zhǔn)化建設(shè)要求,中學(xué)圖書(shū)19728冊(cè),小學(xué)圖書(shū)15560冊(cè)。按照要求定期開(kāi)展安全演練。這樣一來(lái),今年學(xué)校中考教學(xué)質(zhì)量在全縣33所學(xué)校中位于第十二名,在原有的基礎(chǔ)上教學(xué)質(zhì)量提升突出。我認(rèn)真聽(tīng)取教師和廣大家長(zhǎng)的意見(jiàn)和建議,把廣大留守兒童的利益放在第一位,帶著責(zé)任,帶著感情,關(guān)心留守兒童的學(xué)習(xí)和生活,關(guān)注他們的健康成長(zhǎng),著力解決好關(guān)系他們切身利益的具體問(wèn)題:積極為留守兒童辦實(shí)事、辦好事,;澳門(mén)青年義務(wù)團(tuán)投資的衛(wèi)生室藥品;;西寧市婦聯(lián)、大通縣婦聯(lián)為我校200名留守兒童捐贈(zèng)了價(jià)值2萬(wàn)的床上用品(床單、被套、枕套、枕巾)、洗漱用品及體育用品。實(shí)施扶困助學(xué)工程進(jìn)展順利,貧困家庭子女讀書(shū)問(wèn)題得到妥善解決。挖掘?qū)W校優(yōu)質(zhì)資源,通過(guò)展示課、推門(mén)課、隨堂課以及和專家引領(lǐng)、骨干教師引領(lǐng)的方式,促進(jìn)教師的專業(yè)化發(fā)展。靜心凝力,揚(yáng)長(zhǎng)避短,我愿與諸位一道奮力開(kāi)拓,共同譜寫(xiě)石山教育加速發(fā)展,政治風(fēng)清氣正,師生和諧幸福的新篇章。(1)繼續(xù)硬化、綠化、美化校園、加強(qiáng)校園文化建設(shè),提高辦學(xué)品味。尤其是十分重視家庭經(jīng)濟(jì)困難學(xué)生的讀書(shū)問(wèn)題,把扶困助學(xué)當(dāng)作一項(xiàng)重要的民心工程來(lái)抓,主要是憑借“千鄉(xiāng)萬(wàn)才”平臺(tái),在培養(yǎng)學(xué)生的寫(xiě)作能力的同時(shí)解決了貧困生上學(xué)難的問(wèn)題。鄉(xiāng)團(tuán)委、校團(tuán)委聯(lián)合開(kāi)展紀(jì)念雷鋒日資助貧困留守兒童活動(dòng),將為學(xué)校一、二、三年級(jí)6名貧困學(xué)生捐贈(zèng)了書(shū)包、文具盒、作業(yè)本、筆等學(xué)習(xí)用品,價(jià)值達(dá)四百多元。選取古今中外“孝行”的經(jīng)典,以圖文并茂的形式集中體現(xiàn),以此來(lái)感染、教育學(xué)生。本學(xué)校無(wú)任何安全責(zé)任事故發(fā)生。(三)重視安全工作,創(chuàng)建平安校園我深刻認(rèn)識(shí)到,安全工作“責(zé)任重于泰山,落實(shí)至關(guān)重要”。近年來(lái),學(xué)校規(guī)模由小到大、品位由低到高,走上了跨越發(fā)展、健康發(fā)展的快車道。督促校工會(huì)組織能發(fā)揮其職能作用,開(kāi)展有針對(duì)性活動(dòng),對(duì)生病住院教師能上門(mén)慰問(wèn),起到了溫暖人心,凝聚人心的作用。二、工作措施和取得的成績(jī)(一)以科學(xué)發(fā)展觀統(tǒng)領(lǐng)全局,著力提高管理水平堅(jiān)持以人為本的管理理念。做校長(zhǎng)不是一輩子的事,要對(duì)自己的行為負(fù)責(zé),教書(shū)做人才是一生的功課,在任職期內(nèi),應(yīng)該做點(diǎn)成績(jī),有為才有位。等儀式結(jié)束后,方可入隊(duì)。每日升旗降旗時(shí)不舉行儀式。住校生管理難度大。學(xué)校、師生先后獲得:青海省綠色學(xué)校,2014年全縣教職工乒乓球比賽女子組團(tuán)體第二名等榮譽(yù)稱號(hào)。此外,運(yùn)用重大節(jié)日、紀(jì)念日開(kāi)展校園文化活動(dòng),堅(jiān)持開(kāi)展紅色經(jīng)典誦讀活動(dòng),對(duì)學(xué)生進(jìn)行潛移默化的教育,為學(xué)生創(chuàng)設(shè)健康成長(zhǎng)的環(huán)境,每一個(gè)進(jìn)入校園的人都能感受到濃重的文化氛圍。中小學(xué)教學(xué)質(zhì)量在原有的基礎(chǔ)上得到了進(jìn)一步的提升,特別是初三畢業(yè)生的教學(xué)質(zhì)量在全縣33所學(xué)校中位于第5名。從外事辦爭(zhēng)取到部分彩虹計(jì)劃資助名額,對(duì)我校10名家庭貧困中小學(xué)生進(jìn)行資助,每年每生250元。四是全校師生開(kāi)展讀書(shū)活動(dòng),通讀了《格薩爾王》等弘揚(yáng)民族精神題材的好書(shū),觀看了《馬本齋》等反映少數(shù)民族英雄人物的影片,舉行了一次以“唱響民族團(tuán)結(jié)曲,舞動(dòng)民族互助綢”為主題的手拉手文藝匯演。由于我們不失時(shí)機(jī)地為教師的學(xué)習(xí)培訓(xùn)提供了空間和機(jī)會(huì),使廣大教師不斷走向成熟,為學(xué)校全面課改工作提供了保證,教師的教育教學(xué)工作得到了學(xué)生的普遍贊許。發(fā)揮了黨組織政治核心作用和工會(huì)的監(jiān)督保證作用,堅(jiān)持了校務(wù)公開(kāi)制度,公開(kāi)的內(nèi)容涉及到學(xué)校工作的方方面面,對(duì)教師關(guān)注的焦點(diǎn)、熱點(diǎn)問(wèn)題都做到了公開(kāi)及時(shí),教師的知情權(quán)得到了保障,有力推動(dòng)了學(xué)校各項(xiàng)工作全面有序的開(kāi)展。同時(shí),學(xué)校對(duì)本次師德師風(fēng)建設(shè)情況進(jìn)行通報(bào),并表彰一批先進(jìn)個(gè)人和先進(jìn)集體,大力宣傳師德師風(fēng)建設(shè)的先進(jìn)經(jīng)驗(yàn)和典型事跡,用典型的力量帶動(dòng)人,用先進(jìn)的力量引導(dǎo)人,用榜樣的力量鼓舞人,最大限度的發(fā)揮其先鋒模范作用,使廣大教師
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