【正文】 二、外出要求。，不要隨意“放羊”。⒊如有傷亡事故，按《學生傷害事故處理辦法》處理。⑵傷員搶救立即與急救中心（112）或就近醫(yī)院聯(lián)系，請求出動急救車輛并做好急救準備，確保傷員得到及時醫(yī)治。（3）疏散引導組范洪波陳海斌武保林職責：引導全體師生迅速轉移到安全地帶，并負責重要物品的看守工作。（3）加強對教師責任意識和安全防范能力的教育。（2）突發(fā)事件發(fā)生后，活動組織人必須主動承擔起責任，在場工作人員必須立即按分工實施處置工作。報告內容：事故發(fā)生的時間、地點、傷亡人數(shù)、事故的簡要經(jīng)過、事故發(fā)生的原因、事故發(fā)生后所采取的措施并根據(jù)事故現(xiàn)場、受傷人數(shù)發(fā)生變化情況，及時進行情況補報。參觀的線路學校昂昂溪區(qū)博物館三年一班（33人）乘坐黑B14001（司機趙立東）負責看護的教師（王海才、魏?。┤甓啵?7人）乘坐黑B14285（司機鄒占峰）負責看護的教師（石文峰、陳海斌）四年一班（38人）乘坐黑B14086（司機董恒）負責看護的教師（陳繼霞、王睿）四年二班（29人）乘坐黑B14001（司機趙立東）負責看護的教師（任志強、李艷萍、吳玉春）五年一班（22人）乘坐黑B14285（司機鄒占峰）負責看護的教師（王金芝、沙艷榮、李彩霞）五年二班（30人）乘坐黑B14086（司機董恒）負責看護的教師（鄒艷霞、于麗娟、王宏）組織學生外出社會實踐活動安全應急預案榆樹屯小學第三篇：小學學生外出活動安全應急預案小學學生外出活動安全應急預案小學學生外出活動安全應急預案1外出管理人員及教師建立安全領導班子，分工負責（各班的安全由帶隊教師負責）。組員負責陪護，穩(wěn)定師生情緒，要求各類人員不以個人名義向外擴散消息，以免引起不必要的混亂。一、指導思想為確保學生在外出活動出現(xiàn)突發(fā)事件，能夠及時、迅速、高效、有序地做好應急處理工作，將安全事件對人員、財產和環(huán)境造成的損失降至最小程度，最大限度地保障師生的生命財產安全，維護社會穩(wěn)定。xxx，xxx，xxx，xxx——主要負責書寫事故材料，并逐級上報。實行學生外出活動的報批制度，由校長報請教育局審批，未經(jīng)批準不得擅自組織。并督促和檢查有關部門安全措施落實情況，配備相關教師負責安全工作。事故補報：根據(jù)事故現(xiàn)場情況發(fā)生變化、傷亡人員發(fā)生變化時，由領導小組及時向上級部門進行補報。③如果在活動中發(fā)生其它事故，組長指揮組員或帶隊老師進行救治。③在高速路上無論是車禍或車輛故障領隊應馬上把學生帶離車輛，以免發(fā)生不測。組織人員查明中毒原因，并對每項食物留樣檢查。其他突發(fā)事件應急處理：學生外出活動中遇到天氣突變（雨、雪、風、霧等），應急工作領導小組要最短的時間作出決策，組織教師帶領學生采取乘車返回、就地避險等措施。組長:副組長:肖文祥組員:班主任及全體教師領導小組負責本預案的制訂和實施?；顒訒r班主任是各班的具體責任人，跟班教師附連帶責任。不準學生私自到河邊游泳。安排教師開展相關的搶險排?；蛘邔嵤┣缶裙ぷ鳌Ｋ?、監(jiān)測與報告(一)建立信息報告制度。通過對突發(fā)事件調查、現(xiàn)場勘驗，采取控制措施等，對危害程度做出評估。全體成員分工合作，密切配合，迅速、高效、有序的開展救援處理工作。乘車時不要將頭手伸出窗外。⒉及時疏散人員，組織人員及時做好學生的護送工作。㈡應急處理措施：⑴搶救方案根據(jù)現(xiàn)場實際發(fā)生事故情況，最大可能迅速調集必需的機械設備及人員、車輛，迅速投入開展搶救及突擊搶救行動，調查現(xiàn)場情況，如有人員失蹤，立即判明方位，緊急安排有關技術專家根據(jù)事故特點、事故類別，制定搶救方案，同時安排同乘學生的疏散和護送問題，必要時請求消防部門協(xié)助搶險，請公安部門配合，疏散人群，維持現(xiàn)場秩序。活動由目的、動機、動作和共同性構成，具有完整的結構系統(tǒng)。如果學生在外出時發(fā)生事故，班主任老師應在第一時間內設法報告領導小組，并通知相關人員趕赴現(xiàn)場，協(xié)助有關部門處理?；顒拥穆肪€地點，事前應進行實地勘查，不得組織學生到危險的地方開展活動。到達目的地后組織和開展活動，不要隨意“放羊”。根據(jù)需要對師生員工進行疏散，并根據(jù)事件性質，報請學校安全工作領導小組迅速依法采取緊急措施。突發(fā)事件發(fā)生或有可能發(fā)生突發(fā)事件的信息，采用逐級匯報制度，事件第一發(fā)現(xiàn)人應及時向集體活動帶隊的學校領導匯報，集體活動帶隊的學校領導應在第一時間向校安全工作領導小組匯報，并隨時與上級保持密切聯(lián)系。(二)突發(fā)事件發(fā)生后，在進行事件調查和現(xiàn)場處理的同時，學校應當立即將突發(fā)事件所致的傷亡病人送向就近醫(yī)院，對無法判斷傷情的傷病員，應及時報警求救求援。(四)突發(fā)事件發(fā)生后，突發(fā)事件應急處理工作領導小組根據(jù)需要，可以采取中止活動、疏散等措施，并及時向上級部門匯報事件情況以及采取的應急措施。對于各類突發(fā)事件，應迅速判斷事件性質，根據(jù)事件性質，及時向社會、政府各救治排險機構求救，并向相關的政府職能部門、上級主管部門逐級匯報。(三)突發(fā)事件發(fā)生后，現(xiàn)場突發(fā)事件應急處理領導小組應當根據(jù)“生命第一”的原則組織，決定是否啟動突發(fā)事件應急預案，并在第一時間內向學校安全工作領導小組報告。1活動結束要在規(guī)定的地點按時集中，清點人數(shù)上報，并有秩序上車。組織學生有秩序地上車，教育學生不要爭先恐后，要禮讓。二、制定方案，明確責任全體領導和教職工均要以高度的責任心對學校每個學生的安全負責。成為現(xiàn)代蘇聯(lián)心理學的重要理論基石。乘車時不要將頭手伸出窗外。⑶事故現(xiàn)場取證救助行動中，安排人員同時做好事故調查取證工作，以利于事故處理，防止證據(jù)遺失。⒋學校可依事故調查的需要，邀請相關部門專家參加調查分析，組建專家調查組，調查組任務是協(xié)助學校查明事故原因，確定事故責任者和對責任者的處理意見，制定防范措施寫出事故報告。，特別是山水及偏僻的地方。對學生加強安全教育，抓好安全管理，確保外出活動萬無一失。(三)突發(fā)事件發(fā)生后，突發(fā)事件應急處理領導小組應組織人員立即保護現(xiàn)場、采取疏散、隔離等措施，加強學生管理，并做好學生思想政治工作，確保學生心態(tài)和情緒穩(wěn)定。(二)嚴格執(zhí)行學校重大事件報告程序。根據(jù)需要對事件現(xiàn)場采取控制措施。1分散自由活動時，要求學生三五成群，不要個別行動，教育學生發(fā)現(xiàn)問題或發(fā)生事故時要及時報告，班主任和跟班老師要加強巡視，分管領導要做好監(jiān)控，發(fā)生事故要采取應急措施并撥打領導小組電話(周建青:1592753803肖文祥:13207127708)?；顒觼硗慕煌üぞ弑仨毾蛴袪I運資格證的專業(yè)運輸部門租用。全體成員分工合作，密切配合，迅速、高效、有序的開展救援處理工作。所有帶隊教師要監(jiān)守自己的崗位，確保安全第一，不得擅離職守。處理人身意外傷害及疾病應急預案：在活動中學生出現(xiàn)摔傷、扭傷、撞傷或疾病，帶班老師應立即報告隨行醫(yī)生進行了治療，如傷情較重應馬上送醫(yī)院治療，并及時上報病由、病情。如撤離時車門無法暢通，應立刻設法砸破車窗以便逃生。④重大事故的處理移交上級相關部門。班主任、跟班老師、帶隊領導應立即組織、實施力所能及和切實有效的搶救措施。需要車輛的活動，要求車輛單位選派能自覺遵守交通法規(guī)、駕駛經(jīng)驗豐富、技術熟練的駕駛員和車容、車況、安全性