愛護(hù)公物,從我做起(完整版)
【正文】 椅遭破壞的照片。愛護(hù)公物，從我做起，自覺維護(hù)公共設(shè)施。”作為少年兒童，我們?nèi)粝虢】档陌l(fā)展，想要在將來的學(xué)習(xí)和事業(yè)上有所成就，必須從小嚴(yán)格要求自己，從我做起，從愛護(hù)身邊的公共財物做起，做一個文明的人，做一個品德高尚的人。他們愛護(hù)公物、愛護(hù)課桌就像珍愛自己的眼睛一樣，決不會用刀刻、用筆畫、用腳踏、更不會去用力搖擺課桌椅，甚至連夏天流的汗掉在桌子上，也會在第一時間被同學(xué)們小心翼翼擦拭干凈。、保護(hù)好書本以及學(xué)校的宣傳版面等，不在宣傳版面上亂寫亂畫，更不準(zhǔn)拿尖銳物品在上邊刻畫。讓學(xué)生交流平時看到的校園損壞公物的行為。教師指出這種破壞公物的行為是非常不對的。第一篇：愛護(hù)公物,從我做起沁陽市第四小學(xué)主題班會活動設(shè)計方案——愛護(hù)公物，從我做起班級：主持人：時間：活動目的：加強(qiáng)公物意識，知道愛護(hù)公物的重要性。二、同桌交流、討論怎樣愛護(hù)桌椅。對于公物，我們應(yīng)該怎么樣來做？怎樣做才是一個愛護(hù)公物的文明學(xué)生呢？學(xué)生回答，教師總結(jié)：、亂刻、亂畫墻壁和門窗、玻璃、桌凳。、花壇、樹木，做到不踩、不攀、不折、不摘。他們這些良好的品德，以及愛護(hù)保養(yǎng)課桌椅的方法，一屆一屆傳承了下去，才使得這80張課桌完好無缺地傳到了現(xiàn)在?！肮藏斘?，為大家服務(wù)，公共財物，請大家共同愛護(hù)”，為此，我在這里向全體同學(xué)發(fā)出倡議：一、愛護(hù)學(xué)校花草樹木，不任意踐踏草坪，不隨意進(jìn)出花壇，不攀折花木。第三篇：愛護(hù)公物__從我做起《愛護(hù)公物 從我做起》活動目的：讓學(xué)生知道公物是為大家服務(wù)的，大家都應(yīng)當(dāng)愛護(hù)?？吹搅诉@幾張桌椅的照片，剛才桌子哥哥和椅子妹妹為什么要哀聲嘆氣、傷心抱怨，你知道了嗎？學(xué)生反思平時不愛護(hù)桌椅的行為。那我們應(yīng)該怎樣來愛護(hù)桌椅呢？同桌討論。全班練習(xí)。全班練習(xí)輕輕地移椅子，師小結(jié)。不在 桌 上 亂刻 畫，挪動 桌 椅 要 小 心。我們班的小朋友人美，心更美，就讓我們行動起來，愛護(hù)公物，從我做起，從小事做起，從身邊做起，讓校園在我們每個小朋友的精心呵護(hù)下變得更加的美麗，好嗎？第四篇：愛護(hù)公物從我做起愛護(hù)公物從我做起當(dāng)你走進(jìn)一個干凈整潔的校園，心情一定很舒暢。六、微機(jī)課上，在老師的指導(dǎo)下正確操作，不得隨意擺弄每一個部件，以免損壞。激發(fā)同學(xué)們愛我們的校園的責(zé)任感，從點(diǎn)滴小事做起，關(guān)愛校園，齊心協(xié)力共建美好校園。在我們的生活中有不少的行為是不好的。愛護(hù)公物是培養(yǎng)學(xué)生良好習(xí)慣的需要，學(xué)生階段是學(xué)習(xí)知識，更是學(xué)會做人的黃金時期，這一時期良好習(xí)慣的形成，對今后步入社會，成家立業(yè)，立于社會都大有好處。要愛護(hù)班級財產(chǎn)，搞好衛(wèi)生。呼吁口號：(請同學(xué)們齊聲朗讀)學(xué)校是我家，愛護(hù)靠大家！三、拓展延伸：愛護(hù)公物，不僅在校園。四、教師總結(jié)：培養(yǎng)良好習(xí)慣，杜絕損壞公物的行為：愛護(hù)公物，爭做文明衛(wèi)士。
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