【正文】 活中，為人虛偽、自私自利、斤斤計較、唯我獨尊、嫉妒心強、苛求于人、驕傲自滿的人，對別人不可能誠心誠意、以禮相待。人都有被尊重的高級精神需要，當在社會交往活動過程中，按照社交禮儀的要求去做，就會使人獲得尊重的滿足，從而獲得愉悅，由此達到人與人之間關系的和諧。社交禮儀是一種道德行為規(guī)范。不學禮，無以立孔子曾說過“不學禮，無以立”，的確，中華民族是一個禮儀之邦，一個“禮”字貫穿了整個中華民族的文化。具體表現(xiàn)為禮節(jié)、禮貌、儀式、儀表等?！焙玫纳缃欢Y儀能給人一個良好的印象，也能為自己創(chuàng)造一些好的機會。因此，大學生在學習社交禮儀行為規(guī)范的同時，還要注重自己的內在修養(yǎng)，在勤奮求知中不斷地充實自己，以提高自己的禮儀水平。他們思考問題周密，分析問題透徹，處理問題有方，而且反應敏捷，語言流暢，自信穩(wěn)重，在社會交往中具有吸引力，讓人感到知識上獲益匪淺，身心上愉快舒暢。因此，我們應努力提升自身各方面的修養(yǎng)，使自己的禮儀水平得以提升。具體表現(xiàn)為禮節(jié)、禮貌、儀式、儀表等。對于個人來說社交禮儀是一個人的立身之本。然而禮儀修養(yǎng)決不僅僅是一種外在行為的表現(xiàn)形式，它與人的內在的道德、文化和藝術修養(yǎng)密切相關的，是其內在的道德、文化和藝術修養(yǎng)的反映和折射。風度是人格化的表征，是精神化的社會形象，它是人們長期而又自覺的文化思想修養(yǎng)的結果。思想也得到了啟發(fā)，高尚的道德情操和文明習慣就會培養(yǎng)起來。學習禮儀首先是個人的需要，因為禮儀是不可缺少的個人素質，大家都來學習禮儀，掌握禮儀，自覺執(zhí)行禮儀規(guī)范，就容易溝通感情，使人際交往獲取成功，進而有助于人們所從事的各種事業(yè)順利發(fā)展并取得成功。通過這幾周社交禮儀課程的學習，也確實讓我們學到了更詳細更系統(tǒng)的禮儀知識。但是現(xiàn)在還是有很多人違反這些最基本的規(guī)范。又如握手時，男士和女士誰先伸手更合適，通常大家都會認為是男士先伸手，其實不然，應該等女士先伸手才是尊重她們。座次的安排、敬酒禮儀、用餐時的規(guī)范等都是在社交場合經常能用到的。中國公類史上有一個重要的“一口痰事件”，一制藥廠瀕臨社交禮儀知識倒閉，政府牽手為他們引進德國投資，就在鑒約之前，德國總裁到該廠視覆，廠長陪同參觀車間，就在其間，這位廠長由于實在憋不住一口痰而使總裁決定不在鑒約，他的理由很簡單，這是制藥廠，是關系人命的，怎能隨地吐痰社交禮儀知識。因為你是來工作的，要莊重，不要給人一種浮的感覺。當面試完后要給面試官寫感謝信，雖然現(xiàn)在有許多人一般都不寫，但這是禮儀，我還是希望大家寫，你想別人都不寫，你寫了是不是會引起注意呀。應籌式：在不太重要的場合。如果10分鐘至20分鐘之間，說明他對你是友好的。眼睛到胸部，屬于親密型注視。像儲蓄所、銀行的職員，當你去取錢時，他們是不是很冷冰冰的，一點笑容也沒有。當與別人談話時不要雙手交叉，身體晃動，一會傾向左邊，一會傾向右邊，或是摸摸頭發(fā)、耳朵、鼻子給人以你不耐煩的感覺。一般來說，訪問某人，應事先選擇好時間，不宜選擇對方較忙或三餐時間，晚上不宜太遲。蓬頭垢面、衣冠不整是對主人的不敬。（4）對主人的熱情款待表示感謝。一般以半小時到一小時為宜。源遠流長的禮儀文化是前人留給我們的一筆豐厚的遺產。禮儀是良好品德修養(yǎng)的表現(xiàn)形式，也是良好道德品質養(yǎng)成重要途徑之一，良好的道德品質需用彬彬有禮的方式去體現(xiàn)。源遠流長的禮儀文化是前人留給我們的一筆豐厚的遺產。但這些又是和我們的生活息息相關的，掌握良好的社交禮儀知識是我們走向成功必要的鋪路石。所謂：有則改之，無則加勉。幾千年來，人類除了不斷的努力創(chuàng)造自已生存的最基本需求，還注重追求個人與社會都公認的美的表現(xiàn)形式，行為舉止正是這種美的重要的表現(xiàn)形式之一。在面對客戶、賓客及同仁時，要養(yǎng)成微笑的好習慣。社會如此之大，我們該學的禮儀知識還有很多很多。（3）打手勢的運用法則?，F(xiàn)在社交禮儀對自身修養(yǎng)的作用摘要：現(xiàn)代禮儀是人們在社會交往過程中為表示相互尊重、敬意、友好而約定成俗，共同遵循的行為規(guī)范和交往程序。然而，在大學校園仍有許多不知禮、不守禮、不文明的行為，還有許多與大學生的禮儀修養(yǎng)、與精神文明建設極不和諧的現(xiàn)象。在現(xiàn)實生活中，有的人之所以有這樣或那樣不合禮儀要求的行為，甚至發(fā)展為危害社會公共利益，往往并不是一開始就有意做不合禮儀的事情，而是由于對各種事情、場合、活動等方面的禮儀無知和不能正確理解造成的。但是，最終要取決于有沒有高度的自學性。而良好禮儀習慣的形成，不僅要從小事做起，點滴養(yǎng)成，還依賴于有克服壞習慣的決心和毅力。因此，當代大學生學習社交禮儀具有現(xiàn)實意義。由此可見，具有較強的交際能力，是現(xiàn)代人立足于社會并求得發(fā)展的重要條件。禮儀是中華傳統(tǒng)美德寶庫中的一顆璀璨明珠，是中國古代文化的精髓。知書達禮，待人以禮，應當是當代大學生的一個基本素養(yǎng)。學習和運用禮儀，可以規(guī)范地設計和維護個人形象，充分展示個人的良好素質與優(yōu)雅風度，當我們都能夠以禮待人時，人和人之間將變得更加和睦，生活將變得更加美好。所謂“禮多人不怪”，在市場經濟條件下，人們不僅為自己也為組織均應更多地了解學交禮儀的知識，幫助自己順利走向市場、立足市場。在日常的學習、生活中扮演好自己的角色，進行恰當?shù)慕巧ㄎ?。內省是一種經常性的自覺的自我檢查，提高判斷是非能力的重要途徑。明辨是非，自覺自省。因為，社交禮儀教育不僅是素質教育的必需，而且也是社會文明進步的強烈要求。對于我們大學生來說，學習現(xiàn)代禮儀是為了幫助我們提高自身修養(yǎng)和社會交際能力，為了讓我們明白禮儀在現(xiàn)代社會交往過程中的重要性，并且可以很好的減少一些我們當代大學生中存在的一些不文明的現(xiàn)象，提高我們自身的修養(yǎng)，所以說大學生學習現(xiàn)代禮儀很有必要性。（5）女士和男士的著裝禮儀。而且，個人覺得：禮儀知識你學到了，如果在平時生活中，你不以此來約束自己，以此來鞭策自己的話，那就算你學得再多，你的修養(yǎng)，你的素質也只是一個零。我想：笑得多了，人看起來也會更加親和吧。比如：如何使自己的氣質更高雅、形象更出眾；如何使自己充滿自信地出現(xiàn)在同學老師、上級下屬和客戶面前；如何使自己得體而又自如的參加會議、出席社交活動？通過平時生活經驗的積累，也通過上了這個課，讓我懂得在不同的場合，應該怎么穿，應該怎么坐，怎么說話，怎么站，怎么走路。別人的好與壞，我們不該加以評論，但我們能夠以此來鞭策自己，提醒自己哪方面做錯了，哪方面做得不夠恰當。想起大學之前的自己，對于很多的基本禮儀都不清楚，所以時不時也會遇到一些交往、交際中的尷尬，如著裝不當、舉止失禮、不會說話等等，比如說：在別人發(fā)表言論的時候，自己突然有話想說，就隨便的打斷別人，先自己把話給說了。在走向全面小康的當今社會中，崇尚禮儀是社會對其成員的基本要求，也是社會成員的精神要求。我們當代大學生是祖國的未來，我們更應擔起這個重擔。在走向全面小康的當今社會中，崇尚禮儀是社會對其成員的基本要求，也是社會成員的精神要求。客人提出告辭的時間，最好是與主人的一個交談高潮之后，或者是在又有新客人來時，交談中主人若有疲勞感或有家人來提示有什么急事要辦等情況時，適時告辭較為得體。（5）交談過程中，要注意交談的禮儀和技巧，談話要簡要，少說消極、沉悶的話。（3）進門時先敲門或按門鈴。預先約定時間，最符合禮貌。雖然與同輩之間還算說的過去吧，但是跟長輩談話時這樣做是很不禮貌的。下面我給你們講一個故事：以前有一家公司讓他們的員工去拿一份