【正文】 遮風避雨，卻淡漠了對大樹的關(guān)懷和情誼，而母親卻用慈愛包容著我們的偏激，用溫情撫慰我們的焦慮（男）親愛的母親呀，讓您的兒女為您做些什么吧也許，一句話，一杯水，一個擁抱，一支康乃馨就會讓您欣慰不已，笑容綻放因為母親的心總是那么容易滿足（女）親愛的母親，今天是您的節(jié)日您的兒女用世界上最真摯的語言祝福全天下的母親：（合）幸福安康、美麗永遠班主任寄語內(nèi)容：學(xué)會“感恩”《感激》感激傷害你的人，因為他磨練了你的心志。男：是呀，每當念叼它時，總會想到困難是得到的援助之手。男：羔羊跪乳、烏鴉反哺，中華兒女孝父母。[教學(xué)過程] 主題班會流程舞蹈 由來自XX同學(xué)表演詩朗誦 XX同學(xué)《母親的贊歌》集體討論 討論有關(guān)親請、師生之情、朋友之情的感悟。讓我們從此揮鞭起程，相信我們的明天會更好！音樂（感恩的心）(結(jié)束)第四篇：《學(xué)會感恩》主題班會方案《學(xué)會感恩》主題班會方案 七、六班地點：八、十班教室主持人：班主任參與者：全體同學(xué)及班主任班會目的：感恩，使人少些抱怨，少些仇恨，少些對抗，多些寬厚，多些友善，多些快樂，使人有積極的人生觀，有健康的心態(tài)，能夠善待他人的誤解與錯誤。因此，自古就有“誰言寸草心，報得三春暉”的古訓(xùn)。他們總埋怨父母的嘮叨、麻煩，怨恨父母不理解自己，但從來不會從父母的角度，去為父母想想，體諒生活的忙碌與勞累。當我走向你的時候我原想捧起一片雪花你卻給了我整個雪山讓我怎樣感謝你, 我的父母三、講故事甲、從小到大我們一直沐浴著父母的關(guān)愛，危難時刻父母更顯出那博大的胸襟。家里不是還忙著嗎？我也快考試了，還得復(fù)習。我來自偶然 象一顆塵土 有誰看出我的脆弱我來自何方 我情歸何處 誰在下一刻呼喚我天地雖寬 這條路卻難走 我看遍這人間坎坷辛苦我還有多少愛 我還有多少淚 讓蒼天知道—我不認輸感恩的心 感謝有你 伴我一生——讓我有勇氣做我自己感恩的心 感謝命運 花開花落——我一樣會珍惜五、班主任總結(jié)發(fā)言：建議全班同學(xué)拿出紙筆寫下一段對父母老師的感恩和祝福，讓它們出現(xiàn)在班級最顯眼的角落并挑選“班級十大感恩箴言”讓同學(xué)們將感恩銘記心中。引出主題：自從我們來到這個世界上，父母為我們付出了無私的愛，母親永遠給我們擋風雨，父親一直牽著我們的手；父母的愛是寒冬里的一把火,是黑暗里的一束光明?！景鄷康摹浚和ㄟ^這次活動啟迪學(xué)生去體會父母對自己的付出，更重要的是引導(dǎo)學(xué)生學(xué)會做人做事，懂得學(xué)會感恩的良好品質(zhì)是青少年學(xué)會做人的一個重要方面；理解學(xué)會感恩能從多方面利于青少年成長，良好的道德品質(zhì)是現(xiàn)代社會生活中一張重要的“通行證”；能夠聯(lián)系實際，說說學(xué)會感恩，擁有良好道德的意義。一個和諧的家庭、和諧的集體、和諧的社會，既要多些感激之心，也要付出你的愛心。美國的羅斯福總統(tǒng)就常懷感恩之心。乙：是的，不論我們走到哪里，不論我們有多大年紀，在父母的心中，我們永遠都是最可愛，最需要被保護的孩子。我們中國也有著 “感恩”的傳統(tǒng)，像：“滴水之恩，涌泉相報”“誰言寸草心，報得三春暉”都是很好的寫照，但嚴峻的現(xiàn)實是，現(xiàn)在有不少中學(xué)生令人遺憾地成了不會感恩，只知道汲取的“冷漠一代”。由此我們舉行這次以《學(xué)會感恩》為主題的班會，希望同學(xué)們以此為契機，學(xué)會感恩，刻苦學(xué)習，拼搏進取，來回報父母，老師和社會，下面請徐振玉（甲）、李鳳霞（乙）和我一起主持這次班會，大家歡迎。我們不斷得接受著他們無私給予的愛的雨露。據(jù)說有一次家里失盜，被偷去了許多東西，一位朋友聞訊后，忙寫信安慰他。讓我們用自己的行動，報答父母，老師、社會，報答所有關(guān)心愛護和幫助過我們的人，讓我們的世界更加美好。學(xué)會有一顆感恩的心，對于別人對自己的付出，懂得體會，感謝，學(xué)會與他人交往，為他們將來走向社會打下基礎(chǔ)。父母的愛是崇高的、無私的和偉大的！所以我們要感恩父母。六、主持人總結(jié)發(fā)言：我們不想說這項活動的成功與否，我們只愿每一個參與其中的人都能感受到生命的可貴，生活的美好，都能夠向你身邊的人真誠的微笑。要不，你們先走吧父：柱兒，這兩天挺辛苦啊 柱：快考試了嘛父：一定要記住啊，柱兒。乙、他們不惜用自己的生命呵護著自己的兒女，唱出一支支愛的贊歌。甲、天下的父母都是一樣的，都深愛自己的兒女，只是有些時候我們感到迷惘而不理解罷了。乙、我相信，通過剛才的主題，能讓同學(xué)們更能深刻地感受來自父母的愛，理解父母的愛。擁有一顆感恩的心，懂得感恩，并不斷體驗和感悟到在感恩中成長的快樂和收獲，班會過程: “感恩”是一種生活態(tài)度，是一種品德，是一片肺腑之言，如果人與人之間缺乏感恩之心，必然會導(dǎo)致人際關(guān)系的冷淡，所以，每個人都應(yīng)該學(xué)會“感恩”，這對于現(xiàn)在的孩子來說尤其重要。女聲二重唱 X老師、X老師演唱《XXXX》班主任寄語《學(xué)會“感恩”》小組唱 由XX同學(xué)演唱歌曲《朋友》主持詞女：有一種行為叫做感恩，擁有感恩之心的人是美麗的。今天，我們以一顆感恩的心走進成長歲月中父母為我們撐起的那片天空，聽到、讀到父母為我們付出的點點滴滴。女：下面請各位同學(xué)好好想想自己初中時的經(jīng)歷。感激欺騙你的人，因為他增進了你的見識。感激一切使你成長的人！。教師吟誦《游子吟》，并讓學(xué)生說說這首詩是歌頌什么的。漸漸忘記了感動，忘了說聲謝謝。我來自偶然像一顆塵土 有誰看出我的脆弱 我來自何方我情歸何處 誰在下一刻呼喚我天地雖寬這條路卻難走 我看遍這人間坎坷辛苦 我還有多少愛我還有多少淚 要蒼天知道我不認輸感恩的心感謝有你伴我一生讓我有勇氣作我自己 感恩的心感謝命運 花開花落我一樣會珍惜我來自偶然像一顆塵土 有誰看出我的脆弱 我來自何方我情歸何處 誰在下一刻呼喚我天地雖寬這條路卻難走 我看遍這人間坎坷辛苦 我還有多少愛我還有多少淚 要蒼天知道我不認輸感恩的心感謝有你伴我一生讓我有勇氣作我自己 感恩的心感謝命運 花開花落我一樣會珍惜 感恩的心感謝有你伴我一生讓我有勇氣作我自己 感恩的心感謝命運 花開花落我一樣會珍惜五、主持人：歌聲寄托了我們對父母深深的愛，歌聲激勵我們快快成長！六、拓展活動讓我們利用雙休日，用自己喜歡的方式，可以為父母洗次腳，可以為父母遞杯茶，也可以唱首歌……來表達我們對父母的恩情感謝。支持人a：是啊，提起父母誰能不為之動容呢？主持人b：對，今天我們班幾個頗具表演天賦的同學(xué)就為大家?guī)砹艘欢巫跃幾詫?dǎo)自演的小品，改編自《左傳》中的經(jīng)典歷史故事：小品表演《鄭伯克段于鄢》（演出：陳仲、張濤等）主持人a：看了這個故事真是讓人感動，怪不得左丘明引用《詩經(jīng)》中的句子“孝子不匱，永賜爾類”來贊美穎考叔這樣的孝子。他們象紅燭般照亮所有人的生命和前路。第三部分 學(xué)會感恩演說《感恩社會》（黃英、陸凌燕等）手語舞《感恩的心（張燕等）主持人a和b：我們想說一聲“謝謝”送給父母，送一句“您辛苦了”給老師，道一語“感激”給社會，張開雙手，我們放飛我們的愛心；握攏手心，我們收起愛的禮物。我們用心用眼來發(fā)現(xiàn)；我們用行動用微笑來回報。下面我們就