【摘要】階級或階層運動代表人物結果資產階級改良派農民階級地主階級資產階級革命派辛亥革命太平天國運動戊戌變法洋務運動孫中山康有為等洪秀全李鴻章等失敗失敗失敗失敗1、中國共產黨成立的條件思想基礎階級基礎
2025-11-17 17:26
【摘要】專題21(本欄目內容在學生用書中以活頁形式分冊裝訂!)一、選擇題1.英國一位君主當政時,有人曾上書建議她效法征服者威廉,擺脫法律的約束,獨斷專行。但是這位君主想起自己加冕時的誓言,深知“不能冒著喪失王位和使整個國家傾覆的危險而去這樣做”,她當眾將那份上書付之一炬。這一場景最早發(fā)生在下列哪一文獻制定以后()A.《權利請愿書》
2025-11-24 08:17
【摘要】專題22(本欄目內容在學生用書中以活頁形式分冊裝訂!)一、選擇題1.在英國君主立憲制的建立過程中,1701年頒布的《王位繼承法》發(fā)揮了重要作用。該法規(guī)定,國王所作的任何決定必須由同意該決定的大臣簽署方能生效。這一規(guī)定的目的在于()A.防止國王獨斷專行B.擴大議會的權力C.加強國王對內閣的控制D.擴大國王的行政
【摘要】專題34(本欄目內容在學生用書中以活頁形式分冊裝訂!)一、選擇題1.法國“霧月政變”成功的主要原因是()A.督政府軟弱腐敗B.拿破侖有較高的威望C混亂中的法國需要獨裁者穩(wěn)定秩序D.法國面臨著外國軍事進攻的嚴重威脅解析:A項對于政變者來說是外部原因,B項又是個人因素,D項只涉及對外問題而不包括對
2025-11-06 23:57
【摘要】專題一古代中國經濟的基本結構和特點第二課古代中國的手工業(yè)經濟【課程標準】列舉古代中國手工業(yè)發(fā)展的基本史實,認識古代中國手工業(yè)發(fā)展的特征。一、選擇題1、要想全面了解漢代田莊里的生產、生活方式,可以查閱()A.《顏氏家訓》B.《四民月令》C.《周禮·考工記》D.《說文解字》
2025-11-24 08:19
【摘要】偉大的歷史轉折凡是毛主席作出的決策,我們都堅決維護;凡是毛主席作出的指示,我們都始終不渝地遵循?!A國鋒思考:繼續(xù)推行這一思想會有什么影響?一、十一屆三中全會:(一)背景:關于真理標準問題的討論思考與討論1:關于真理標準問題的討論的目的和背景是什么?它的性質是什么?結果如何
2025-07-18 07:03
【摘要】物質生活和社會習俗的變遷同步測試1.“戀愛自由、婚姻自主”成為一種時尚是在()A.鴉片戰(zhàn)爭后B.辛亥革命后C.新中國建立后D.十一屆三中全會后思路提示:解答次類題目要把握一個規(guī)律,就是西洋化的生活方式一般在1840年以后,而移風易俗則在新中國建立以后。參考答案:C
【摘要】專題二近代中國資本主義的曲折發(fā)展一近代中國民族工業(yè)的興起測試【基礎夯實】一、選擇題,在中國占統(tǒng)治地位的經濟形態(tài)是()A.自然經濟B.封建商品經濟C.民族資本主義經濟D.官僚資本主義經濟、最主要的原因是()
【摘要】專題三近代中國的民主革命第1課太平天國運動測試一、選擇題:1、太平天國運動興起的最主要原因是()A、階級矛盾激化B、外國經濟侵略加深C、自然災害嚴重D、西方宗教思想的影響2、按時間順序排列以下事件①永安建制②創(chuàng)立拜上帝會③金田起義④定都天京()A、①②③
2025-11-06 23:59
【摘要】專題二近代中國維護國家主權的斗爭第1課列強入侵與民族危機測試一、選擇題1、中英《南京條約》中最能反映英國侵略的本質意圖是()A、割香港島B、賠款C、開五口通商D、協(xié)定關稅2、英國《虎門條約》取得了“領事裁判權”,這意味著(
2025-11-07 00:00
【摘要】專題33(本欄目內容在學生用書中以活頁形式分冊裝訂!)一、選擇題1.路易十六統(tǒng)治時期和詹姆士一世、查理一世統(tǒng)治時期面臨的相同問題是()A.財政困難B.外國武裝侵略C.國內革命戰(zhàn)爭爆發(fā)D.都被推上斷頭臺解析:B項為法國面臨的問題,C、D兩項不符合詹姆士一世。答案:A2.1789年
【摘要】第一篇:偉大的歷史轉折 偉大的歷史轉折教學設計(八年級上歷史) 光裕初級中學 袁輝教學目標 (1)通過本課的學習,讓學生掌握關于“真理標準問題的討論”的簡要過程和黨的十一屆三中全會的召開的...
2025-10-26 17:16