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甘肅某中學(xué)綜合教學(xué)樓可行性研究報(bào)告(完整版)

  

【正文】 ( 3)廢氣:主要為鍋爐煙塵。但須注意工程施工過。 主要排放指標(biāo)如下: CODcr 100mg/l BOD5 30mg/l SS 70MG/L PH 6— 9 ( 2)廢氣處理 本項(xiàng)目廢氣主要來自鍋爐房, 現(xiàn)狀 鍋爐房設(shè)計(jì)采用濕式除塵,除水域器選用效率較高的先進(jìn)除塵器,除水塵后由 35m 高的鋼制煙囪排入大氣。 41 第七章 環(huán)境保護(hù)、勞動(dòng) 安全與節(jié)能 (一) 環(huán)境現(xiàn)狀 本項(xiàng)目擬建在 市 城區(qū)中心,屬 市 城市建設(shè)規(guī)劃區(qū),項(xiàng)目地址周圍無污染性企事業(yè)單位,環(huán)境條件優(yōu)越。 防雷接地系統(tǒng) 該建筑物按第三類防雷建筑物設(shè)防, 建筑物屋頂設(shè)避雷帶以防直擊雷, 建筑物進(jìn)線采用全線埋地引入 , 采用總等電位聯(lián)結(jié),防雷電感應(yīng)及雷電波的侵入。 照明設(shè)計(jì) ( 1) 電源自配電室引接,供電電壓為 380/220V,為放射樹干式配電。室外消防用水由市政消火栓供給。散熱器為一根立管連接。 設(shè)計(jì)計(jì)算參數(shù) 室外冬季采暖計(jì)算溫度: tw = 。 (四) 給排水系統(tǒng) 初步方案 設(shè)計(jì)依據(jù) 《建筑給水排水設(shè)計(jì)規(guī)范》)( GB50015—20xx) 36 《全國(guó)民用建筑工程設(shè)計(jì)技術(shù)措施》( 20xx) 初步方案 ( 1) 生活用水量為 。 ( 2) 本工程計(jì)算均按全 框架結(jié)構(gòu) 進(jìn)行,符合結(jié)構(gòu)實(shí)際工作狀況。 地基基礎(chǔ)設(shè)計(jì)等級(jí) :乙級(jí) 地基基礎(chǔ)設(shè)計(jì)安全等級(jí):三級(jí) 自然條件 、 風(fēng)雪荷載參數(shù) 基本風(fēng)壓 地面粗糙度 基本雪壓 W0=、 抗震設(shè)防 根據(jù)《建筑抗震設(shè)計(jì)規(guī)范》( GB5001120xx)聯(lián)錄 A 資料, 區(qū) 抗震設(shè)防烈度為 8 度,設(shè)計(jì)基本地震加速度值為 ,設(shè)計(jì)地震分級(jí)第 二 組, 場(chǎng)地特征周期值 ( S) , 建筑場(chǎng)地類別 Ⅱ 類 。 ( 3)門窗 主入口為大玻璃地彈門,管井檢修門為鋼制丙級(jí)防火 門。 綜合樓建筑由于功能簡(jiǎn)單,其外觀形象創(chuàng)作的自由度比較廣泛。 (二) 建筑 設(shè)計(jì) 設(shè)計(jì)依據(jù)及設(shè)計(jì)要求 、 設(shè)計(jì)依據(jù) ⑴ 《民用建筑設(shè)計(jì)通則》( GB5035220xx) ; ⑵ 《民用建筑設(shè)計(jì)防火規(guī)范》( GB5004595) ; ⑶ 《公共建筑節(jié)能設(shè)計(jì)標(biāo)準(zhǔn)》( GB5018920xx) ; ⑷ 《建筑物無障礙設(shè)計(jì)規(guī)范》( JGJ5020xx) ; ⑸ 《工程防水技術(shù)規(guī)范》( GB5010820xx) ; ⑹ 《中小學(xué)校建筑設(shè)計(jì) 規(guī)范》 GBJ9986; 31 ⑺ 現(xiàn)行的國(guó)家及地方的有關(guān)設(shè)計(jì)規(guī)范。總平面布置方案滿足生產(chǎn)功能的同時(shí),應(yīng)符合消防、衛(wèi)生、安全、施工等有關(guān)規(guī)定、規(guī)范,結(jié)合考慮廠區(qū)自然條件、廠區(qū)排水要求及主導(dǎo)風(fēng)向的影響,在豎向布置方面因地制宜,通盤考慮。 29 、 充分利用自然地形、地貌,依托學(xué)校悠長(zhǎng)的歷史文化淵源,根據(jù)地形及 地質(zhì) 條件,因地制宜地有機(jī)組織建筑空間布局,使建筑與綠化環(huán)境自然地融合在一起,創(chuàng)造人文與自然和諧一體的校園環(huán)境。 28 第六章 項(xiàng)目建設(shè)方案 (一) 總體布置 設(shè)計(jì)依 據(jù) 、 甲方提供的道路紅線及現(xiàn)狀地形圖等。 社會(huì)環(huán)境條件 根據(jù) 《甘肅省 “十一五 ”教育事業(yè)發(fā)展 規(guī)劃 》。 甘肅某中學(xué) 位于市 城區(qū)中心地帶, 東臨民族街,西靠市農(nóng)牧局,南依 中學(xué) 家屬院,北鄰原 區(qū) 教育局。 氣象條件能滿足項(xiàng)目建設(shè)要求, 主要?dú)庀?要素 如下: 年平均氣溫 ℃ ℃ 年平均最高溫度 21℃ 年平均最低溫度 ℃ 最高氣溫 38℃ 最低氣溫 ℃ 主導(dǎo)風(fēng)向 東南偏東 年平均風(fēng)速 年最大降水量 年最小降水量 日最大降雪量 最大凍土深度 145cm 凍土期 115 天 、 地形地貌、工程地質(zhì)條件 項(xiàng)目 區(qū)位于 河 中下 游,屬平原區(qū), 地勢(shì)平坦,地形自然坡降為 1/ 500左右 , 整個(gè) 地勢(shì) 呈 西南高、東北向低,海拔高 度 1522m 以下 。 12′,北緯 101176。 ③ 本表普通教室的面積指標(biāo),系按中小學(xué)校課桌 規(guī)定的最小值,中學(xué)課桌長(zhǎng)度按 1100mm測(cè)算的。 課桌 端部與墻面(或突出墻面的內(nèi)壁柱及設(shè)備管道)的凈距離均不應(yīng)小于 120mm。廣大教師具有較高的教育教學(xué)水平和 21 較強(qiáng)的科研能力,專業(yè)技術(shù)能力過硬。從統(tǒng)計(jì)數(shù)據(jù)看,我省受教育人比例在逐年提高,人們對(duì)教育越來越重視,同時(shí)亦反 應(yīng)了在校學(xué)習(xí)的人數(shù)也在逐年增加。 根據(jù) 中學(xué)教育總體規(guī)劃, 甘肅某中學(xué) 的 招生對(duì)象主要為 市 城區(qū)西北部居民中小學(xué)畢業(yè)生、 部分鄉(xiāng)村小學(xué) 畢業(yè)生 和進(jìn)城入工農(nóng)民子弟 ,學(xué)校將逐步擴(kuò)大招生規(guī)模, 以滿足廣大人民對(duì)教育的需求。 20xx 年學(xué)校被 區(qū) 樹為 “ 綠色學(xué)校 ” ,并順利通過 市 “ 市級(jí)示范性初中 ” 的驗(yàn)收。最終實(shí)現(xiàn) 區(qū) 由 教育大區(qū)向教育強(qiáng)區(qū)的歷史性跨越,為 經(jīng)濟(jì)和社會(huì)的發(fā)展提供強(qiáng)有力的智力支持和人才保障。究其原因,科技人才和高素質(zhì)人才匱乏及農(nóng)村人口文化素質(zhì)不高,是制約 區(qū) 地方經(jīng)濟(jì)與社會(huì)發(fā)展的重要因素。 “ 十五 ” 時(shí)期全區(qū)生產(chǎn)總值年均增長(zhǎng) %。根據(jù)總體結(jié)構(gòu)調(diào)整, 20xx 年已取消了 一中初中部,今后還將逐步取消其余部分初級(jí)、高級(jí)混合中學(xué),部分中學(xué)將不再招收初中生,這些學(xué)校所屬范圍內(nèi)的初中生源將分解到就的近初級(jí)中學(xué)。 學(xué)校 生源仍有不斷增加的趨勢(shì),而原有教學(xué)及辦公面積多年來并未增加。三是 區(qū) 勞動(dòng)者素質(zhì)整體偏低,教育總體供給 13 能力不足,優(yōu)質(zhì)教育資源與群眾的需求不相適應(yīng),高中階段教育的規(guī)模、結(jié)構(gòu)、質(zhì)量與 區(qū) 經(jīng)濟(jì)社會(huì)的發(fā)展不相適應(yīng)。高考錄取人數(shù)和比例年年增加, 20xx 年普通高校在 區(qū) 錄取人數(shù)占報(bào)考人數(shù)的比例為 %,錄取人數(shù)為 4243 人。專任教師中 青年教師( 35 歲以下) 2095 人,中年教師( 3645 歲) 1744 人, 45 歲以上教師 1648 人。 1988 年, 經(jīng)省、 地驗(yàn)收,全區(qū)達(dá)到了“ 基本掃除文盲單位 ” 標(biāo)準(zhǔn)。 、 幼兒教育發(fā)展迅速 1980 年以來,在政府辦園的同時(shí),部門、集體及個(gè)人積極興辦幼兒園, 開設(shè)學(xué)前班,形成了以市區(qū)辦園為示范、鄉(xiāng)村辦園為主體、企業(yè)及個(gè)人辦園為補(bǔ)充的幼兒教育格局。 、 基礎(chǔ)教育長(zhǎng)足發(fā)展。白塔寺、天梯山石窟、海藏公園、雷臺(tái)公園、西郊公園、沙漠公園、瀕危野生動(dòng)物研究中心等一批旅游景點(diǎn)成為人們觀光旅游的理想境地。 20xx 年糧食產(chǎn)量 達(dá) 8 61 萬噸。 23′ , 南面是巍巍的 山,東北為浩瀚的騰格里漠,西與 縣東大河洪積扇相接,正北有北沙河與 、 縣為界。 (三) 研究結(jié)論及建議 本項(xiàng)目符合當(dāng)前國(guó)家 教育發(fā)展 相關(guān)政策,適應(yīng)了地方經(jīng)濟(jì)和社會(huì)發(fā)展的需要。 項(xiàng)目建設(shè)用地為 甘肅某中學(xué) 現(xiàn)有使用土地,使用權(quán)屬項(xiàng)目法人 所有,無須重新申請(qǐng) 及 購(gòu)買建 設(shè)用地。甘肅某中學(xué) 東臨民族街,西靠 市 農(nóng)牧局,南依 中學(xué) 家屬院,北鄰原 區(qū) 教育局。學(xué)校經(jīng)過近 15 年的發(fā)展,在校學(xué)生數(shù)量已增至 目前 的 28 個(gè) 教學(xué)班級(jí),學(xué)生 2400 多人,教職工 93 人。廣大教師具有較高的教育教學(xué)水平和較強(qiáng)的科研能力,專業(yè)技術(shù)能力過硬,近五年有 10 余人次榮獲省級(jí)、廳局級(jí)表彰,有近 40人有學(xué)術(shù)成果,在國(guó)家級(jí)、省級(jí)公開刊物發(fā)表論文 65 篇,承擔(dān)各級(jí)課題研究 5 項(xiàng)。中級(jí)教師100%的取得計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)基礎(chǔ)知識(shí)考核合格證。 甘肅某 中學(xué)綜合教學(xué)樓 可行性研究報(bào)告 I 目 錄 第一章 總論 ....................................................................................... 1 (一) 項(xiàng)目背景 ............................................................................. 1 (二) 項(xiàng)目概況 ............................................................................. 4 (三) 研究結(jié)論及建議 .................................................................. 6 第二章 項(xiàng)目背景及建設(shè)的必要性 ..................................................... 7 (一) 項(xiàng)目背景 ............................................................................. 7 (二) 項(xiàng)目建設(shè)的必要性 ............................................................ 14 第三章 教育需求分析 ...................................................................... 19 (一) 招生對(duì)象 ........................................................................... 19 (二) 生源分析 ........................................................................... 19 (三) 師資配備 ........................................................................... 20 第四章 建設(shè)規(guī)模 ............................................................................. 22 (一) 建設(shè)規(guī)模 ........................................................................... 22 (二) 建設(shè)標(biāo)準(zhǔn) ........................................................................... 22 第五章 場(chǎng)址條件 ............................................................................. 24 (一) 地理位置 ........................................................................... 24 (二) 場(chǎng)地條件 ........................................................................... 24 第六章 項(xiàng)目建設(shè)方案 ...................................................................... 28 (一) 總體布置 ........................................................................... 28 (二) 建筑設(shè)計(jì) ........................................................................... 30 II (三) 結(jié)構(gòu)方案 ........................................................................... 33 (四) 給排水系統(tǒng)初步方案 ......................................................... 35 (五) 采暖與通風(fēng)系統(tǒng) ................................................................ 36 (六) 電氣方案 ........................................................................... 38 第七章 環(huán)境保護(hù)、勞動(dòng)安全與節(jié)能 ............................
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