【正文】 ，卻使自己變得抑郁寡歡，不再喜歡熱鬧，尤其不再喜歡人多吵鬧的場所。長大的人還會(huì)老于心態(tài)：曾經(jīng)年輕活力的心靈漸漸沉寂，曾經(jīng)充滿了樂趣與挑戰(zhàn)的世界變得灰暗而危險(xiǎn)。有時(shí)，我也想不長大。只有小孩子，每一個(gè)都是一部《十萬個(gè)為什么》。因?yàn)殚L大后世界就失去了好奇。因?yàn)殚L大后，世界就擠滿了壓力。長大的人會(huì)老于形態(tài)，曾經(jīng)年輕的身體會(huì)出現(xiàn)歲月的痕跡：眼睛漸漸黯淡下去了，耳朵不再靈敏，腦袋不再靈光。其實(shí)，我想說，我不想長大。壓力，就像一顆無形的炸彈時(shí)刻伴隨著我，父母對我的愛越大，我的壓力就越大，老師對我的期望越高，我的壓力也很大。說句心里話，哎，我也不知道我說的話哪句是真的，哪句是假的，干脆聽歌吧，MP3里SHE在歌唱：“我不想我不想，不想長大，長大后世界就沒童話，我不想我不想，不想長大，長大后我就會(huì)失去它??”蘇光中學(xué)一（1）班：田夢杰指導(dǎo)老師：孫興苗第三篇：我不想不想長大《 我不想不想長大》讀后感長大”這個(gè)字眼在我的腦海中無數(shù)次縈回，到底什么才是長大？“就是長成大人嘍。但是任何生物都會(huì)長大，直到有一天荷包蛋長到有一米多了，于是算蒜泥媽媽把它送走了。負(fù)擔(dān)也越來越重。扇貝漸漸的不再害怕長大了，因?yàn)槊總€(gè)小動(dòng)物都有一顆純潔的靈魂?！边@是我從辮子姐姐——郁雨君寫的《我不想不想長大》一書中領(lǐng)悟到的一個(gè)道理。最終扇貝網(wǎng)上的神秘朋友波魯克先生為荷包蛋找到了夢想家園——就是波魯克的小農(nóng)場……經(jīng)過一系列的事情，扇貝不再害怕長大了。所以我們要多為無憂無慮的添上更多絢麗的筆調(diào)。他們生活在一起，彼此懂得了分享，懂得了要做一個(gè)好孩子，他們過得非常開心。無論面對何種事情，我只要盡力做好每一步，未來也就不可怕了。就拿我們家的貓咪來說吧，它是一只流浪貓跑到我們家的，媽媽看它很可憐，收留了它成了我們家的一員，我們給它取名叫來福，來福很聰明又善解人意，不管我走到哪里它就像一個(gè)跟屁蟲一樣，我會(huì)逗它玩，有時(shí)我不開心了，它也不開心，趴在我的面前，眼睛望著我，喵喵叫，每次我看見它這樣我就沒煩惱了，來福還是個(gè)保安呢，我有時(shí)下樓叫它坐在門口看門，它會(huì)老老實(shí)實(shí)地坐在那里，如果有人來它會(huì)大聲叫喚，身上的毛都會(huì)豎起來攻擊別人，直到有一天，來福不見了，我很傷心，天天找它，希望它回來……我想我家的來福，它陪伴我每一天，讓我開心、快樂、每當(dāng)我聽見貓叫聲我都會(huì)去看一看，當(dāng)我發(fā)現(xiàn)不是來福的時(shí)候，我的眼淚不由自主地流下來，我愛它，想念它。為了填補(bǔ)兒子內(nèi)心的空缺，蒜泥媽媽帶來了一只傳說中不會(huì)長大的豬，扇貝叫他荷包蛋。所以當(dāng)我讀到所有的小動(dòng)物都離開了扇貝后，他是如何的低落時(shí)我也是深有感觸的，非常的能理解扇貝當(dāng)時(shí)的心情。從此，心碎成粉筆末的扇貝覺得自己這一生再不會(huì)養(yǎng)什么小動(dòng)物了。人隨著身體的成長，大腦的發(fā)育，就會(huì)面臨各種各樣的壓力。一早醒來，就有四只小鳥在他被子上踱步+撒尿，還有一對“悶皮”小兔子比較黑和比較白。扇貝在升學(xué)考試和失去小豬朋友的雙重壓力下，悄悄帶著荷包蛋開撥啦！歷經(jīng)了磨難，終于荷包蛋住進(jìn)了他的理想家園。故事中的每個(gè)小動(dòng)物都有一顆善良純潔的心靈，長大就是竭盡全力活下去！所以只要竭盡全力了，我們就不再害怕什么，也不再害怕長大了。他告訴了網(wǎng)上的神秘朋友波魯克先生，他想要一個(gè)動(dòng)物方舟，給荷包蛋找一個(gè)適合的家。如果兔子在適合自己的地方生活，也許到現(xiàn)在還是快樂地生活著。當(dāng)吃晚飯的時(shí)候，父母會(huì)喊我們回家吃飯，每天家里都洋溢著幸福。送回池塘的大青蛙；遠(yuǎn)走高飛的小鳥們；不幸夭折的比較黑和比較白，還有因?yàn)椴坏L大長胖而差點(diǎn)活不下去的荷包蛋。讀完后，爸爸問我：“你知道我為什么和你一起看這本書嗎？”我想了想，對爸爸說：“爸爸想讓我明白，我們每天都在長大中，每天都要面對不一樣的困難和挑戰(zhàn)，我們應(yīng)當(dāng)勇敢地戰(zhàn)勝每一個(gè)困難，不斷地成長和學(xué)習(xí)，掌握豐富的知識(shí)迎接美好的未來！”爸爸聽了笑了笑，摸摸我的頭說：“對，孩子。下課變得越來越晚。也最終找到了荷包蛋的夢想家園。所以，長大，并不可怕！讓我們加油勇敢迎接嶄新的明天！《我不想不想長大》讀后感 12我曾細(xì)心地觀察過家里的一株花兒，看著它從含苞待放，到將舒未舒，繼而絢麗綻放。古語云：“天將降大任于斯人也，必先苦其心志，勞其筋骨，餓其體膚……”所以，在成長過程中，受點(diǎn)苦也未必是壞事?！段也幌氩幌腴L大》該書主要講述了：主人公扇貝，一個(gè)對成長充滿煩惱的男孩。如果要問我什么是長大，小時(shí)候的我會(huì)天真地回答：“長成大人！”；但現(xiàn)在的我知道了，長大就是要變得懂事，要自立自強(qiáng)，融入社會(huì)。長大，我們見識(shí)更多；長大，我們能自由翱翔；長大，我們能為自己創(chuàng)造輝煌。我也十分喜歡養(yǎng)小動(dòng)物，非常羨慕扇貝家能有那么多小動(dòng)物，而且有一個(gè)專門照看它們的媽媽。這本書也不例外，讓我感受很深。這些小生命一一離開了他，扇貝非常傷心。他們走了一公里，結(jié)果碰到了波魯克先生，他也有一個(gè)牧場，扇貝先讓荷包蛋住進(jìn)了他的牧場，并給這個(gè)牧場取名“動(dòng)物方舟”?！段也幌氩幌腴L大》讀后感1暑假，老師給我們推薦了一本書，叫做《我不想不想長大》。讀完這本書，我漸漸終于知道扇貝為什么不想不想長大了，因?yàn)樾?dòng)物們長大了都離他而去，而他自己長大了就要面對自己的學(xué)習(xí)壓力、生活中的各種煩惱。扇貝，我們一起努力吧！《我不想不想長大》讀后感2暑假，我買了本《我不想長大》，這本書的主人公是扇貝與荷包蛋，大家聽了一定覺得這不可能，荷包蛋不是吃的嗎？其實(shí)大家的猜想只對了一半，荷包蛋既是扇貝最愛吃的，也是一頭使扇貝長大的小豬。那本書寫出的是許多已經(jīng)長大人的心聲。穿著異樣的高跟鞋，婀娜地在地板上發(fā)出清脆的響聲，吸引著眾人的目光。作者在這本書中主要描寫了一個(gè)心地善良，性格膽小、靦腆的的小男孩扇貝，非常喜歡小動(dòng)物，先開始養(yǎng)了四只調(diào)皮可愛的小鳥，它們的行為（噓噓又粑粑）在我的眼中是孰不可忍的，可是小扇貝及他那超萌的蒜泥媽媽是那么的充滿愛心。它們需要我們的愛心和保護(hù)，它們更需要自由。讀完這本書，我明白了長大對于小動(dòng)物們來說就是竭盡全力活下去：大青蛙總要回池塘；小鳥長大總要遠(yuǎn)走高飛，回歸自然；小兔子長大總要面對被拋棄和膽小帶來的災(zāi)難；再迷你的小豬也會(huì)長大。有一個(gè)小男孩叫扇貝，他家養(yǎng)了四只小鳥。后來，蒜泥媽媽買了傳說不會(huì)長大的迷你小豬，——荷包蛋，結(jié)果，荷包蛋長得特別大，就送去了表姨家，因?yàn)楹砂斑^得不好，扇貝就帶它出走了，后來，陰差陽錯(cuò)之下，把荷包蛋送去了波魯克先生的農(nóng)場了。送回池塘的大青蛙；遠(yuǎn)走高飛的小鳥們；不幸夭折的比較黑和比較白，還有因?yàn)椴坏L大長胖而差點(diǎn)活不下去的荷包蛋。讀完后，爸爸問我：“你知道我為什么和你一起看這本書嗎？”我想了想，對爸爸說：“爸爸想讓我明白，我們每天都在長大中，每天都要面對不一樣的困難和挑戰(zhàn)，我們應(yīng)當(dāng)勇敢地戰(zhàn)勝每一個(gè)困難，不斷地成長和學(xué)習(xí)，！”爸爸聽了笑了笑，摸摸我的頭說：“對，孩子。扇貝一個(gè)心軟又膽小的胖男孩，一聽到長大鼻子就會(huì)酸酸的，他特別不想長大，因?yàn)樗麻L大的壓力和煩惱。這是我聽到一個(gè)小男孩說“媽媽，我也要玩。其實(shí)自己也經(jīng)歷過類似的事情。而我的小故事群是這樣子……我上小學(xué)三年級(jí)的時(shí)候，從同學(xué)家拿回一只貓咪，很小很小的貓咪，我一只手就把它拿回來了。數(shù)學(xué)語文考完后，要考英語了，但是方快老師突然說要從新排座位，接著方快老師便把座位排的很緊很緊，扇貝還不知道是怎么回事呢，反應(yīng)快的蔥花一拍扇貝的腦袋說方塊老師這樣做，是為了方便我們作弊。扇貝，你既然并不想作弊，就可以遵守自己的原則，不跟蔥花他們同流合污，這樣你也不會(huì)不想長大了。這兩詞搭在一起登時(shí)像一顆炸彈在扇貝耳朵了炸開了。吃東西的時(shí)候它總是喵喵的叫著跟我要吃的，后來我也習(xí)慣了，喜歡喂它吃。小鳥是兩男兩女——男的叫懦懦皮和帕瓦羅蒂，女的叫娜塔塔和藍(lán)花花。”聽到這些我暗暗得意，“長大的感覺真好！”我情不自禁地說。在這些動(dòng)物中他最喜歡的就是荷包蛋，荷包蛋其實(shí)是一頭豬，是蒜泥媽媽（扇貝的媽媽）買來用來安慰失去比較黑和比較白的寵物，剛買來的時(shí)候是一頭迷你豬，可以放進(jìn)茶杯的迷你豬?！薄班?！”我重重地點(diǎn)了點(diǎn)頭。是扇貝的媽媽買來用來安慰因?yàn)槭ケ容^黑和比較白而傷心不已的扇貝的。如果世界上再多些這種人，該多好啊！如果荷包蛋是個(gè)人，它一定會(huì)被它的主人扇貝所感動(dòng)的?！鄙蓉惖谌涡乃椋f：“我不想長大，因?yàn)殚L大要提前三個(gè)星期開學(xué)上六年級(jí)，不長大可以天天跟小鳥玩，真慘！”后來媽媽為了安慰扇貝，又買了一只迷你豬，說可以裝進(jìn)茶杯里，很可愛。甚至在最后，他還幻想著荷包蛋會(huì)變成一顆白白胖胖的星星呢。這本書主要講述男孩扇貝養(yǎng)過許多小動(dòng)物，而這些小動(dòng)物都因?yàn)殚L大而離開了他：送回池塘的大青蛙；遠(yuǎn)走高飛的小鳥們；不幸夭折的比較黑和比較白（比較黑和比較白是兩只兔子）。自從小鳥棄他而去之后，小扇貝的另一只名叫比較黑的小兔在小扇貝故事書的循循善誘下，終被故事書中認(rèn)識(shí)到老鼠嚇得膽囊破裂而夭亡。那些日子，我有很多很多的小朋友在大街上又打又鬧，常常不是砸了人家的玻璃，就是弄得一身臟。小的時(shí)候老想著長大，但長大后發(fā)現(xiàn)許多煩惱與無奈。它們有過許多美好的回憶，接連的陣陣心碎幾次的打擊小青蛙被扇貝送回池塘文鳥們遠(yuǎn)高肺比較黑和比較白都很不幸，這才使扇貝有了迷你豬荷包蛋?？蓵杏幸痪湓拝s讓我印象深刻：長大就是竭盡全力活下去。在書中，我認(rèn)識(shí)了一個(gè)超級(jí)喜歡小動(dòng)物的小男孩——扇貝。這本書中的小男孩扇貝，像每一個(gè)普通的小男孩一樣，一面害怕，一面竭盡全力地想辦法。為了填補(bǔ)傷心的空缺，蒜泥媽媽帶回來一只傳說不會(huì)長大的迷你小豬。對小動(dòng)物來說，長大就是竭盡全力活下去！所以只要竭盡全力了，我就不再害怕什么，也不再害怕長大了吧？”這是主角扇貝同學(xué)說的?，F(xiàn)在，我家里剩下的兩只鸚鵡、一只烏龜、一只小兔和一群小魚，我都會(huì)悉心地照顧它們，每天放學(xué)我都會(huì)仔細(xì)觀察一番，放假的時(shí)候我都會(huì)帶它們一起玩，我還去書店專門買來養(yǎng)魚和養(yǎng)鳥的書，現(xiàn)在它們都健康地成長著。帶著好奇，我一口氣便把這本厚厚的書讀完了。想想看，如果有一天我們真的長大了，煩惱將會(huì)是那么的多，那一切一切都會(huì)漸漸地消失。扇貝還曾養(yǎng)過一些小動(dòng)物，但都一一離開他。倘若當(dāng)日，它如我所說不再長大，那么我今日，也不會(huì)看見這些更為美麗的花。但經(jīng)濟(jì)并不富裕的一家子，并沒有一個(gè)足夠大的家來容納日漸變胖的“荷包蛋”。對于小動(dòng)物來說，長大就是竭盡全力活下去！所以只要堅(jiān)強(qiáng)、努力、竭盡全力了，就不再害怕什么，也不再害怕長大了?？墒鞘罴倮?，我讀了一本名為《我不想不想長大》的書，里面故事情節(jié)豐富多彩，讓我明白了，長大，并不可