人音版音樂三上桔梗謠教案(完整版)
【正文】 樂的內(nèi)在韻律 聆聽歌曲，想 這首歌是幾拍子？ 幻 3 老師用點(diǎn)手心來感受三拍子，你也試試？（師示范一個(gè)樂句，注意要很好地表現(xiàn)那種韌性） 你還能用哪些動(dòng)作來表現(xiàn)歌曲的節(jié)拍？（四個(gè)動(dòng)作 ：拍手、拍肩、拍腿、拍桌子） 設(shè)計(jì)意圖：通過用點(diǎn)手心等肢體動(dòng)作跟 著歌曲節(jié)拍多種形式地反復(fù)律動(dòng)，初步感受音樂的內(nèi)在韻律，師生互動(dòng)中學(xué)生對音樂的注意從無意識(shí)向有意識(shí)轉(zhuǎn)化，并逐漸進(jìn)入音樂中。 （ 2） 男女生分句練習(xí) ，要求聽出自己的旋律并唱出。 六、尾聲 讓我們大家在金美兒這動(dòng)聽的歌聲中，也隨著畫面 邊唱邊跳，在快樂中結(jié)束本堂課 吧！ 設(shè)計(jì)意圖：在輕松
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