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未完成作業(yè)的檢討書(完整版)

2024-10-15 11:21上一頁面

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【正文】 昨天晚上回到家,因為我的作業(yè)任務(wù)確實已經(jīng)快完成了,只剩下數(shù)學,但是當時的我因為記憶重疊了,導致我誤以為自己寫完了數(shù)學作業(yè),因為以往每天回到家,我的作業(yè)基本上都是已經(jīng)寫完了的,數(shù)學是我最喜歡的一門課程,自然是最先安排寫完的。此致敬禮!檢討人:xxx20xx年x月x日作業(yè)未完成檢討書2尊敬的老師:您好!您規(guī)定我們必須要在規(guī)定時間完成寒假作業(yè),我因為貪玩,沒有再假期里面認真的去做好寒假作業(yè),只知道慢騰騰的做著自己的事情,非常慚愧,因為寒假時間變長了,讓我覺得寫作業(yè)的時間更長,所以我就沒有急迫感,總覺得時間充裕,不需要這么著急,只要把握好節(jié)奏就能夠完成。我上課沒有認真聽講是因為有東西分散了我的注意力,在星期三的上午第二節(jié)課,老師正在賣力的講課,剛開始的時候我在認真聽講,可正要講重點的時候,我的注意力就從老師的生上轉(zhuǎn)移的突然飛進來的小鳥,我的眼睛直勾勾的盯著它,即使它飛出去了,我的眼睛一直盯著它,直到小鳥離開我的視線,我覺得小鳥實在是活潑可愛,直到下課我也沒有緩過神來。此致敬禮!檢討人:xx20xx年xx月xx日作業(yè)未完成檢討書4尊敬的領(lǐng)導:您好!按理說已經(jīng)是一名初二學生的自己不會犯下這種低級的錯誤,但是前段時間老師布置作業(yè)的時候我偏偏沒有在課堂上認真聽講,這樣導致的結(jié)果就是我以為很少的作業(yè)其實根本就是沒有完成,以至于第二天組長收作業(yè)的時候我信心滿滿地將未完成的作業(yè)交了上去,直到老師將我?guī)У睫k公室批評了一頓我才知道自己的作業(yè)并沒有完成,想到這里我只好寫上一份作業(yè)未完成檢討書反省自己的疏忽。寫作業(yè)其實也是為了我們好,我們現(xiàn)在在家里其實做什么事情也都挺方便的,如果遇到了一些不明白的問題的話還能在網(wǎng)上查一查資料,所以說做起作業(yè)來應(yīng)該是沒什么問題的,之所以會出現(xiàn)作業(yè)未完成的情況,那肯定是因為自己的思想太過于松懈了,任何一個把學習當做自己事情的學生都不應(yīng)該出現(xiàn)這樣的問題,所以說我的確應(yīng)該接受懲罰,我要是不好好地被懲處一番的話,那么我就不會長太多的記性,所以我自愿接受老師您的批評和處罰,相信其他同學在看到了我的情況之后,一定會更好的學習的,就讓大家都以我為方面教材吧,在接下來的網(wǎng)絡(luò)授課里,我一定認真的聽好每一位老師的講課,做好每一個課后作業(yè)!此致敬禮!檢討人:xx20xx年x月x日作業(yè)未完成檢討書6尊敬的老師:您好!這次您檢查作業(yè)發(fā)現(xiàn)我的作業(yè)沒有完成并在上課期間批評了我,我當時就覺得很是羞愧,我知道自己沒有完成作業(yè)是很不對的,我沒有將自己身為學生應(yīng)該要完成的事情處理好,在這一點上,我實在是沒有臉面來見您。這所有都是我沒有好好對待自己的學習,我老是在學習上隨心所欲,沒有將學習注重起來,每天的學習都僅僅是當做完成任務(wù)一般,但是我現(xiàn)在醒悟了?;仡櫸业腻e誤,我這三天時間里都在家里玩電腦了,沒有時間完成物理作業(yè),以至于周三晚上夜自修收作業(yè)的時候自己始終沒有完成。在剛剛進入初中的我就答應(yīng)過父母一定會好好,改變在小學時候的那個學習態(tài)度,但是后面發(fā)現(xiàn)有些事情不是說改就能改的,是真的就變成了一種習慣,就像這次的事情一樣。慢慢的我的假期就在我每天的游戲中就這樣的`過去了,等到了最后幾天的時候我有點開始慌了,因為我發(fā)現(xiàn)作業(yè)好像有點意外的多。但是因為一個最大的原因,導致錯誤反反復復還是沒能徹底的根除!而這個最大的問題,就在自己的自我管理上,那就是“懶惰!”我總是被老師指出自己的錯誤,卻沒能及時的改變,最終導致錯誤和錯誤相遇,變成了新的錯誤!就像是這次,這次的沒能完成作業(yè)的原因其實很簡單。經(jīng)核實,我是該處罰決定書對應(yīng)案件(xxx非法經(jīng)營案)的承辦人之一,同時也就是該份處罰決定書的涂改者。之所以會犯下如此嚴重的錯誤,都歸咎于我還未能達到一個現(xiàn)代中學生應(yīng)具有的認識問題的水平,未能對老師的辛勤勞作作出回報。據(jù)上,我決定有如下個人整改措施:按照老師的要求繳納保質(zhì)保量的檢討書一份。請老師看我今后的表現(xiàn),我保證不再出現(xiàn)上述錯誤。首先我得明白按時完成作業(yè)的重要性并在學習生活中將其貫徹下去,畢竟現(xiàn)階段老師布置的作業(yè)并不多又有什么理由連這點任務(wù)都沒能完成,須知以往在課堂上所學的知識若是不認真做筆記的話很難留下深刻的印象,所以老師往往會布置作業(yè)給學生從而讓我們在解答的過程中回顧當天所學知識,在我看來這既是老師對學生的考驗也是希望我們能夠順利完成這方面的任務(wù),而且做作業(yè)未嘗不能夠讓自身感受到壓力進而產(chǎn)生相應(yīng)的動力。在同學們中間造成了十分不良的影響。其實即便是為了在成績方面有所提升都應(yīng)該按時完成作業(yè),畢竟每次老師布置的作業(yè)都是根據(jù)我們當天所學的知識來進行的,因此作業(yè)對于鞏固學習基礎(chǔ)而言無疑能夠發(fā)揮重要的作用,然而卻因為我沒有意識到這點以至于老師布置的作業(yè)沒能夠及時完成,老師的批評也讓我明白為沒能完成作業(yè)找借口的做法也相當于逃避了自己的責任,高中階段的學習如此重要又怎能因為作業(yè)沒能完成令老師感到失望,以往的教導也能讓我明白學習的道路中即便是絲毫的懈怠也有可能會落后于人。而我不僅沒有認真的完成好老師布置的作業(yè),還連老師布置的作業(yè)都沒有記下來。我不該因為在家上網(wǎng)課,就不把學習的事情放在心上,就不重視起學習和完成作業(yè)這件事情。并要保證自己的作業(yè)是高效率高質(zhì)量的完成。他們很難相信,一個暑假過去了,我的作業(yè)卻還沒有寫完。由于我有屢次作業(yè)沒有卸完,集腋成裘,還剩一本暑假作業(yè)沒有完結(jié),而剛好這一本就是要查看的暑假作業(yè)。遙想前一天即將放學的時候老師殷切的問候與教導,那時老師就已經(jīng)囑咐過我們一定要記得第二天按時交作業(yè),但是到了第二天交作業(yè)的時候我卻拿不出任何的東西用以交付任務(wù),因為我明白作業(yè)沒有完成的自己不能夠一而再再而三地欺騙老師與自己,還不如坦誠一些并直接說出沒有完成作業(yè)的現(xiàn)實,或許正是老師沒有理會自己才讓我感到十分惶恐吧,我寧愿老師能夠大肆批評一頓自己至少都證明您是關(guān)心我的,可是這種一言不發(fā)的姿態(tài)令我感到被放棄之余也像是暴風雨之前的寧靜。而作業(yè)就是幫助我們將知識靈活運用起來的方法,老師會根據(jù)我們的所學來布置相應(yīng)的作業(yè),只有將作業(yè)完成了,我們才能夠?qū)⒔裉焖鶎W到的知識掌握,才能夠在以后需要這個知識的時候及時的回想起來,將它運用在考試上、生活上。此致敬禮!檢討人:xx20xx年x月x日作業(yè)未完成檢討書5尊敬的老師:您好!我是xx,非常抱歉我沒有完成老師布置的學習任務(wù),此時的我感到非常羞愧,現(xiàn)在寫下檢討書來向您道歉。我自認為記憶力非常好,所以就將背書這件事拋于腦后了,結(jié)果玩著玩著就忘了背書這件事,以為自己講作業(yè)都完成了。背書的目的就是為了加深印象以便于更進一步對課文的理解,但是很遺憾,我沒有完成背書這個任務(wù)。通過網(wǎng)絡(luò),當我看到醫(yī)護人員在前線戰(zhàn)斗的時候,我也很感動。所以一開始我積極的參與學習,并且比以前在學校學習更加的主動一些了,老師也對我進行了表揚。其次向您表明我的態(tài)度,在事后我感到十分的后悔和自責,如果我能夠不偷懶,不報有僥幸心理或許就不會發(fā)生這些事情了。在后面我也開始加入他們一起每天一起玩一起玩,把作業(yè)這件事情完全拋在了腦后,父母問起來我也是敷衍的說自己今天寫了,但是和同學一起玩的時候讓感受到了真正的快樂。但是我還是沒有聽您的話,寒假里,我因為家人都在一起,加上過年的喜悅,我玩的有點忘形,所以以至于自己沒能在開學的時候及時的完成自己的作業(yè),一放寒假,我就對假期的生活和學習做好了計劃,想著每天都要寫一點作業(yè),不能只記得玩,將作業(yè)拋之于腦海,可是事實就是這樣,從放假的第一天開始,我就每天和家人,兄弟姐妹,朋友同學一起玩,完全沒有想到自己還有很多的寒假作業(yè)需要完成的,所以以至于自己在快開學的時候,才想起來自己還有很多的作業(yè)沒有完成,但是時間已經(jīng)所剩無幾了,盡管我還是啊有去努力的完成它,但是我還是沒能完成它,所以對于這件事,我自己犯的這個錯誤,我感到非常的抱歉,這些也是我反思了很久之后,對自己的錯誤做出的一個總結(jié)。我在這個時候才意識到事情的嚴重性,回想起以前種種沒寫作業(yè)的行為,我突然醒悟過來。老師批評我沒寫作業(yè),也是在我的學習而擔心,我應(yīng)該要感謝老師,聽老師的話,回到家里做的第一件事情就是寫作業(yè)。我知道自己一直在您的眼里就不是一個好學生,所以對于我沒有完成作業(yè)你一點都沒有感到驚訝,可能是您已經(jīng)對我失望了吧,其實我也想成為一個好學生,一個你喜歡的好學生,不想當將軍的士兵不是好士兵,不想當好學生的學生也應(yīng)該沒有吧,但是很多時候我都會事不如人意,我周五其實有把作業(yè)帶回家去,我是想認認真真的自己的做的,自己認認真真的一個一個題目的鉆研,而事實是我也有這樣子做,周六的時候我早早地就起了床,我把作業(yè)拿出來打算做,可是我發(fā)現(xiàn)我一個也不會,就連最基本的知識點我也不會,甚至于有些題目就連我翻書,在書本里找也沒有,一開始就很多題目不會,慢慢的就卡在那里了,瞬間我的熱情就被擊退了一大半,漸漸地我逐漸沒有了耐心,也沒有做作業(yè)的熱情了,我就想著算了,等周一早上去問班上知道做的,反正您的課也是要到下午,所以作業(yè)也會在下午才交,可是周一這天,也就是今天,您因為有事把課換到了第一節(jié)課,所以我還沒有來得及問同學就要交作業(yè)了,而我都沒有寫肯定是交不出來的。但是,我已經(jīng)在假期里面放縱了太久了,無論是思想還是身體都已經(jīng)變得懶散了不少,這也導致了我根本就沒有心思去完成自己的39。說的再多就是掩飾,而掩飾并不能改變什么的,畢竟事實還是勝于雄辯的。而在此,我也決定,之后的我一定會改過自新,不會再犯這種低級的錯誤,我一定好好的完成每一科目的作業(yè),再也不會做出像這一次一樣這么辜負老師和父母期望的事情了。我從小在父母嚴格的監(jiān)管下學習,每天除了學校布置的作業(yè)以外,我還有爸爸媽媽給我買的練習冊,每到節(jié)假日送我的禮物都是練習冊,無窮無盡,寫都寫不完,寫完了他們就會覺得我很喜歡寫作業(yè),下次就更多的給我買,我真的很無奈,所以我一直都很討厭寫作業(yè),現(xiàn)在到了大學,遠離了父母的魔爪,我就解放天性了,想怎么玩就怎么玩,玩累了想睡覺了就曠課在寢室睡覺,當然老師,就一兩次,不是經(jīng)常曠課,老師上課布置的作業(yè)我從來都不管不顧,看都不會看一眼。那天您布置的課堂作業(yè)是讓我寫一篇作文,而我也清楚的記得我在課堂很認真的在寫這篇作文,并且在下課的時候,我就已經(jīng)完成了。所以總的來說,我在完成作業(yè)方面還是不夠用心,在學習態(tài)度上還是不夠端正,如果我足夠用心對待,也不會把空的作業(yè)本交上去的情況,如果我的足夠端正,就不會發(fā)那這種低級的錯誤了。錯誤,現(xiàn)在不是網(wǎng)絡(luò)比較發(fā)達嘛,所以我之前經(jīng)常利用手機上去查詢作業(yè)解答,另外我有時候也會去抄襲身邊同學的作業(yè),借此來逃過老師和班干部的檢查,這種種行為讓我的學習興趣大幅度的下降了,眼看著自己的成績和學習狀態(tài)是越來越差了,我覺得自己如果再這樣下去的話,我感覺自己或許連一個好的初中都考不上,那樣的話我就真的沒有什么臉面再去面對老師、家長和我的那些小伙伴們了,所以從這個學期開始,我會好好的安排一下自己的學習,爭取作業(yè)自己做,減少玩游戲的時間,在上課的時候認真地聽取老師的講解,爭取早日讓自己的成績和表現(xiàn)恢復到一個比較好的水平!此致敬禮!檢討人:xx20xx年x月x日作業(yè)未完成檢討書3尊敬的老師:您好!我是這次沒交作業(yè)的xxx,非常抱歉我沒能按時的完成您布置的任務(wù)?,F(xiàn)在想起來,這不就是對作業(yè)不重視、對老師不尊重的表現(xiàn)嗎?作為一個學生,我卻對自己的課桌一點收撿都沒有,讓它就這樣表面光鮮亮麗,其實里面早就亂糟糟的成了一團。以后我不會在忘記寫作業(yè)了,寒假作業(yè)因為自己的貪玩,我不得不改正時間,以后一定會第一時間把自己的基本作業(yè)任務(wù)完成,玩耍應(yīng)該放在最后,放在其他時間,不能影響到學習做作業(yè),我會吸取這次錯誤,以后做作業(yè),都會在最短的時間里面做好自己的學習任務(wù),把自己的任務(wù)做好,完成,才會去做其他,不會在發(fā)生本末倒置的情況。一開始我也是這么做的,每天寫上一個小時,但是慢慢的我也有些懶惰了,每次一坐下來準備寫作業(yè)的時候腦袋里就想起游戲和電視的畫面,根本就無法專心的寫。此致敬禮!檢討人:xxx20xx年xx月xx日作業(yè)未完成檢討書5您好!首先向您表達我誠摯的歉意,我很抱歉我做出了這種愚蠢的行為,導致發(fā)生了這些。但是現(xiàn)在錯誤已經(jīng)發(fā)生了,面對您的質(zhì)問,我也沒有什么能給自己辯解的理由,畢竟這是我自己所犯下的錯誤。但是雖然是失誤,可錯誤已經(jīng)犯下這個事實是改變不了的!我也知道自己這樣的錯誤是非常過分的,不交作業(yè),不僅是對自己學習的不重視,還是對布置作業(yè)的老師的不尊重,對辛苦收作業(yè)的組織的不尊重?,F(xiàn)在我可以很誠懇的告訴老師,我從來沒有對老師有過任何的意見,以前沒有,以后也更加不會有。所以當語文課代表收作業(yè)本的時候,我的人已經(jīng)不在教室了。我現(xiàn)在的形勢十分嚴峻,我拖欠太多作業(yè)了,我要是真的還不彌補過錯,我的大學時光可能就沒難么舒服了,幾乎所有學科都要掛科,那就意味這要交巨額的補考重修費用,我是承擔不起的,我也不敢跟父母說,他們要是知道我在學校因為沒寫作業(yè)導致掛科重修,我想今天知道,明天就能趕過來修理我一頓。所以說的再多也是沒有特別大的意義,要想有意義的,要在我之后的日子里面,還是要我以我的實際行動來證明,我是不是真的改過自新了。富蘭克林曾經(jīng)說過“空無一物的袋子難以直立”。就這樣,等到了回校的這一天,大家都紛紛拿出自己的作業(yè)進行了檢查,可我只能希望老師別注意我就好了,讓我渾水摸魚度過這一次麻煩吧,只不過我最終還是沒能逃過老師的檢查……現(xiàn)在,我已經(jīng)深刻意識到自己的錯誤了,我會盡快地把作業(yè)給補上的,另外我還會戒掉自己的壞習慣,爭取把學業(yè)放在第一位,避免再出現(xiàn)類似的事情!此致敬禮!檢討人:xx20xx年x月x日作業(yè)未完成檢討書14尊敬的老師:您好!身我一個學生,我為我沒有完成老師你所不布置的作業(yè)而感到羞恥,也為我沒能做好一個學生的義務(wù)而感到慚愧。但是事實并不是這樣的,我其實在您的課上我都有認真的聽講,只是我的基礎(chǔ)太差了,導致我很多時候跟不上您的腳步,我也不好意思問您,因為我自己也覺得自己是個差生,如果我問出來我連自己都覺得丟臉,所以我不敢,但是現(xiàn)在我想清楚了,沒有人生來就是什么都會的,也沒有老師會看不起一個愛學的學生,我應(yīng)該自信,不懂就問,雖說我的基礎(chǔ)是要比別人差,但是我可以努力,我可以慢慢的趕上您們,如果先天的優(yōu)勢不足,那就靠后天的努力來彌補吧。但是通過這
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