【正文】 學習，提高自己的政治思想素質(zhì)，積極參加各級各類的師德教育實踐活動，主動向老教師學習，向同行教師學習，在實踐中提高自己的師德表現(xiàn)，樹立扎實的工作作風。向身邊優(yōu)秀的同行學習管理經(jīng)驗，學習掌握教師工作必備的專業(yè)知識及工作藝術(shù)，掌握兒童心理學及生理學等系統(tǒng)的科學知識，提高自己的管理能力。1．個人修養(yǎng)，做有品位的教師。做好周反思，只有不斷的反思自己，發(fā)現(xiàn)不足，才有更大的動力不斷豐富自己的教學方法，不斷完善自己。認真學習教育教學理論，提高自己的理論素養(yǎng)。針對班級學生情況，寫出適合學生的教案，選擇適合學生的教學方法，備出自己的風格。對于始終站在流行時尚前沿的設計來說，始終需要教師保持對時尚新動向的敏感度和掌握度。在第一年，我需要不斷學習，擴大自己的知識面，多閱讀有關教育理論的書籍，認真學習“136高效課堂小組合作學習”及“新青年教師五項修煉”并做好筆記，只有在不斷的學習中，我才能獲得更大的進步。（二）階段目標：，實現(xiàn)角色轉(zhuǎn)變（第一年）明確作為教師的基本要求和發(fā)展方向，樹立正確的價值觀和責任意識。但自己一直在努力地進步著。以前總是很迷茫，不知自己該往哪個方向前進，總覺得把兩個班的教學成績拿出來就好。同時盡快適應工作環(huán)境，盡快的實現(xiàn)從學生到教師的角色轉(zhuǎn)變。（4）監(jiān)督自己做好周反思。在扎實的學術(shù)根底與理論底蘊之上，我覺得不斷加強學習、進修，始終將專業(yè)化水平與時代接軌是十分迫切和必要的。了解每一位學生，針對他們的特點進行預設，爭取效果達達到最佳。向他人學習。相信在未來的三年里，在學校領導、師傅和同事的幫助以及自身的努力下，我一定會得到更好的發(fā)展。培養(yǎng)自身高尚的道德情操及職業(yè)道德修養(yǎng)，用自己的人格魅力，深厚的人文素養(yǎng)，廣博的知識積淀，真摯的博愛以及對學生高瞻遠矚的責任感影響教育學生，使之形成高尚的品德，正確的人生觀和價值觀。把對學生的做人教育放在首位，樹立為學生的一生負責的理念，培養(yǎng)人，塑造人，形成自己獨有的工作風格。（2）在學校拜老教師為師，積極聽課、說課，在師傅的指導下，扎扎實實地進行學科教學，掌握教學規(guī)律，從實踐中獲得專業(yè)技能的成長。強化自我修煉。（第三年）（1）能基本熟練地教育教學技能，有一定的教學經(jīng)驗和反思能力，并能在反思的過程中不斷調(diào)整自己的教學行為，在教育教學過程中初步形成自己的特色。上課應以學生為主題，充分發(fā)揮它們的主動性。積極利用一切參加各種講座、交流或研討會等，向?qū)＜遗c同行學習。教學中脫離學生，提高教學課堂的實效就成為空談。相信在未來的三年里，在學校領導、同事的幫助以及自身的努力下，我一定會得到更好的發(fā)展。最后，作為新教師，我們對新事物有較強的的接受能力，能較快的熟悉和適應教育教學的需求（如多媒體等現(xiàn)代化科技的運用所以，自己更多的應該是去學習，增加自己在教育教學方面的經(jīng)驗。所以，在教學生活中，應該不斷提升自己的道德修養(yǎng)，形成師范作用，從而才能更好的教育學生。通過這樣堅持不懈的努力，我相信自己的基本功會越來越扎實。因此，在平時工作中應該多向一些教學經(jīng)驗豐富的老師學習，請老師不斷指導，加快自己的成長步伐。我也將把握好每次上課的機會，在實踐中成長。加強與學生的溝通。在以后的教學生活中，自己會不斷總結(jié)、不斷學習、不斷實踐，發(fā)揮自己的特長，學習別人的長處。，在教學中用課改的理念進行教學，做到教得實在、教得靈活，使自己能靈活駕馭新教材。努力改進課堂教學，千方百計激發(fā)學生的學習興趣，使他們變“苦學”為“樂學”。（3）要給學生一桶水，自己必須要有一池水，也許一池水也是不夠的，因為學生對知識渴望是永無止境的。針對班級學生情況，寫出適合學生的教案，選擇適合學生的教學方法，備出自己的風格。加強學習：向理論學習。教學工作就是研究學生學習和思想的工作。相信在以后的工作中，在學校領導、同事的幫助以及自身的努力下，我一定會得到更好的發(fā)展。更新教育觀念，不斷學習與反思，勤動筆，勤動腦。四、修養(yǎng)目標：端正方向。增強尊重學生、愛護學生的責任意識，建立民主、平等和諧的師生關系，做學生的良師益友。學會與他人合作，包括與同類學科教師的合作、與不同學科教師的合作?？梢允盏搅己媒逃Ч?。最后，在音量、語速、聲調(diào)等方面要符合環(huán)境和表達內(nèi)容的要求，符合學生身心衛(wèi)生的需要，適中而有變化。本學期，我閱讀了《中國學校體育》、《體育與健康》、《中小學教學》、《小學教學參考》、《小學教學教學》、《小學教學研究》、《新課程解讀》等教育雜志，在新浪博客中也寫下了自己的讀后感或反思，例如“課后反思的反思”“編兒歌，學數(shù)學”和 “讀《年輕教師備課應做到的四個方面》有感”等，讓自己通過讀書，豐富文化素養(yǎng)，把課程新理念運用于課堂教學，提高教學效率。因此，每個孩子都是自信的，是快樂的，是善解人意的。而自己在開課時，能認真鉆研教材，進行試教，虛心聽取教研組其他老師的意見。一學期的總結(jié)能讓自己更加清楚的認識自己，也更多告訴自己今后該努力的方向。備好每一堂課，讓學生在課上都有發(fā)展；精心批改每一本作業(yè)本，做到及時反饋；勤于反思，在總結(jié)經(jīng)驗中完善自我。二、道德素養(yǎng)方面在教學過程中，我們不能只是培養(yǎng)學生的知識水平，同時也要注重學生道德修養(yǎng)的提高。教師要懂得先進技術(shù)手段的基本原理，掌握有關的知識，并有制作教學軟件的能力，如繪制幻燈片，編制錄音、錄像帶，乃至進行教學用的計算機程序設計。(2)提高語言表達能力。教師是學生學習的合作者、引導者和參與者，教學過程是師生交往、共同發(fā)展的互動過程。能夠與不同性格、不同志趣的教師和諧相處，互相學習、博采眾長。敬業(yè)愛崗。這其中最重要的一點就是必須持之以恒。不管這個過程是苦是甜，我都將為之努力。教學中脫離學生，提高教學課堂的實效就成為空談。向他人學習。認真上課：上課也是一門藝術(shù)，如何上好每一節(jié)課，是我們現(xiàn)在必須思考的問題。教研并進，初步形成自我教學特色。（3）學習是教師成長的源泉，只有在不斷的學習中，我們才能獲得進步。，也要研究課題，向?qū)W者型老師靠攏，為成為一個科研型的教師努力。作為一名剛走上工作崗位的新教師，對自己的職業(yè)有一個長遠的規(guī)劃，使自己在進行教育事業(yè)時有一個明確的方向來前進和發(fā)展，顯得尤其重要。所謂親其師，信其道。爭取做到在“做中學”。在平時的教學活動中，應注意不斷研究創(chuàng)新，總結(jié)教學中的一些新發(fā)現(xiàn)、新想法，加強自己