【正文】 理規(guī)定，統(tǒng)籌管理、合理配置教師資源，大力推進(jìn)城鄉(xiāng)教師交流機(jī)制，逐步實(shí)行城鄉(xiāng)統(tǒng)一的中小學(xué)編制標(biāo)準(zhǔn)。要擴(kuò)大教育對外開放，積極探索中外合作辦學(xué)新模式，鼓勵各級各類學(xué)校廣泛開展國際交流與合作。三要加快特殊教育學(xué)校建設(shè)，并創(chuàng)造條件讓更多的殘疾學(xué)生在普通學(xué)校上學(xué)，保障殘疾孩子平等接受教育。加大農(nóng)村勞動力轉(zhuǎn)移培訓(xùn)力度，實(shí)施“百萬農(nóng)民大培訓(xùn)”、“雙帶頭人”培訓(xùn)等工程，培養(yǎng)懂技術(shù)、會經(jīng)營的新型農(nóng)民。高中教育階段要努力擴(kuò)大優(yōu)質(zhì)教育資源，推動普通高中多樣化發(fā)展。二要堅(jiān)持能力為重。在這一過程中，我們必須進(jìn)一步發(fā)揮教育工作的示范引導(dǎo)作用，堅(jiān)持從孩子抓起，從學(xué)校抓起，從基礎(chǔ)抓起，在全社會大力弘揚(yáng)科學(xué)精神和創(chuàng)新文化，加強(qiáng)思想道德教育，弘揚(yáng)城市精神，促進(jìn)全民文明素質(zhì)的提高，為提高我市文明城市創(chuàng)建水平奠定堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)。但從目前我市情況看，人民群眾盼望良好教育與優(yōu)質(zhì)教育資源相對短缺的矛盾還十分突出，雖然“有學(xué)上”的問題已基本解決，但“上好學(xué)”的問題仍然是教育的最大困擾。唐山作為一個資源型重化工業(yè)城市，轉(zhuǎn)變經(jīng)濟(jì)發(fā)展方式、調(diào)整經(jīng)濟(jì)結(jié)構(gòu)，對教育事業(yè)發(fā)展提出了新的更高要求。加快教育事業(yè)發(fā)展，既是推進(jìn)科學(xué)發(fā)展的重要內(nèi)容和內(nèi)在要求，也是實(shí)現(xiàn)爭先進(jìn)位的根基和先導(dǎo)。這些成績的取得，是各級黨委、政府正確領(lǐng)導(dǎo)、強(qiáng)力推動的結(jié)果，是各部門和社會各界密切協(xié)作、大力支持的結(jié)果，也是廣大教師和教育工作者奮力拼搏、勤奮工作的結(jié)果。市教育局與各區(qū)（縣）教育局及市直各校簽訂了2009年教育目標(biāo)工作責(zé)任書和黨風(fēng)廉政建設(shè)責(zé)任書。通過開展科學(xué)發(fā)展觀學(xué)習(xí)實(shí)踐活動，全市教育系統(tǒng)廣大黨員隊(duì)伍素質(zhì)有了新的提高，宗旨意識有了新的加強(qiáng)，工作作風(fēng)有了新的轉(zhuǎn)變，對科學(xué)發(fā)展觀的內(nèi)涵和本質(zhì)要求有了新的理解，各級領(lǐng)導(dǎo)班子領(lǐng)導(dǎo)教育科學(xué)發(fā)展的能力有了進(jìn)一步提升。對此，我代表全市25萬師生員工，向社會各界對教育的關(guān)注表示衷心的感謝。一年來，在市委、政府的正確領(lǐng)導(dǎo)和省教育廳的指導(dǎo)下，在社會各界的關(guān)心支持下，全面貫徹黨的十七大、十七屆三中全會和市委二次黨代會、二屆六次全委會精神，以鄧小平理論和“三個代表”重要思想為指導(dǎo)，深入貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀，全面貫徹黨的教育方針，繼續(xù)解放思想，堅(jiān)持改革開放，精心謀劃發(fā)展，促進(jìn)教育公平，全面加強(qiáng)管理，努力提高辦學(xué)質(zhì)量和效益，辦好人民滿意教育，為的科學(xué)發(fā)展提供有力的人才保障和智力支持。（二）成功召開全市教育工作會議，推動我市教育工作的全面發(fā)展我局于2月19日組織召開了2009年全市教育工作會議。一是高度重視中小學(xué)校長隊(duì)伍建設(shè)，努力培養(yǎng)一批既能與時俱進(jìn)、探索創(chuàng)新、廉潔自律、率先垂范，又能遵循規(guī)律、求真務(wù)實(shí)、追求效率、精于常規(guī)的優(yōu)秀校長，從而全面提高學(xué)校管理水平，辦出一批規(guī)范化、高質(zhì)量、有特色的示范學(xué)校?！泵鎸Α笆濉卑l(fā)展的新形勢新任務(wù)，認(rèn)真貫徹落實(shí)好全國和全省教育工作會議精神，加快我市教育事業(yè)發(fā)展，提高教育現(xiàn)代化水平，具有十分重要的現(xiàn)實(shí)意義和深遠(yuǎn)的戰(zhàn)略意義。其次，推進(jìn)經(jīng)濟(jì)發(fā)展方式轉(zhuǎn)變和經(jīng)濟(jì)結(jié)構(gòu)調(diào)整，必須加快教育事業(yè)發(fā)展。教育是最大的民生，承載著人民群眾對幸福生活的向往，寄托著千家萬戶對美好未來的期盼。教育的基本功能在于提高人的素質(zhì)，推進(jìn)社會文明發(fā)展。教育是培養(yǎng)人的事業(yè)，落實(shí)好育人為本的要求，核心是解決好培養(yǎng)什么人、怎樣培養(yǎng)人的重大問題，充分發(fā)揮教育在人才培養(yǎng)中的基礎(chǔ)性作用，促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展。要牢固樹立以提高質(zhì)量為核心的教育發(fā)展觀，將適應(yīng)社會需要作為衡量教育質(zhì)量的根本標(biāo)準(zhǔn)，深入研究經(jīng)濟(jì)社會發(fā)展對人才結(jié)構(gòu)培養(yǎng)質(zhì)量需求情況，努力協(xié)調(diào)好教育發(fā)展與人的全面發(fā)展和社會發(fā)展的關(guān)系，把教育資源配置和學(xué)校工作重點(diǎn)集中到強(qiáng)化教學(xué)環(huán)節(jié)、提高教育質(zhì)量上來，建立以提高教育質(zhì)量為導(dǎo)向的管理制度和工作機(jī)制，走出一條教育內(nèi)涵式發(fā)展的新路子。在職業(yè)教育發(fā)展上，要堅(jiān)持城鄉(xiāng)統(tǒng)籌、就業(yè)導(dǎo)向、技能為本、終身培訓(xùn)的原則，擴(kuò)大招生規(guī)模，鼓勵社會辦學(xué)，發(fā)展職業(yè)教育集團(tuán)，將不能升入大學(xué)和高中的學(xué)生全部納入職業(yè)教育范圍。一要扎實(shí)推進(jìn)義務(wù)教育“區(qū)域均衡、城區(qū)均衡、高位均衡”模式，科學(xué)規(guī)劃和調(diào)整學(xué)校布局，合理配置辦學(xué)資源，推動公共教育資源向農(nóng)村地區(qū)、貧困地區(qū)和薄弱環(huán)節(jié)傾斜，加快縮小城鄉(xiāng)、區(qū)域和校際教育發(fā)展差距，努力為每個人創(chuàng)造均等受教育的機(jī)會。要抓好人才培養(yǎng)體制改革，在培養(yǎng)目標(biāo)、培養(yǎng)模式、教育內(nèi)容、招生考試制度等方面探索創(chuàng)新，努力構(gòu)建開放、靈活的人才培養(yǎng)體系。一要加強(qiáng)師德師風(fēng)建設(shè)。各級黨委、政府要始終把教育擺在優(yōu)先發(fā)展的戰(zhàn)略地位，健全領(lǐng)導(dǎo)體制和決策機(jī)制，主動關(guān)心教育，深入研究教育，以更大的決心、更多的財(cái)力、更多的精力支持教育事業(yè)，切實(shí)保證經(jīng)濟(jì)社會發(fā)展規(guī)劃優(yōu)先安排教育發(fā)展、財(cái)政資金優(yōu)先保障教育投入、公共資源優(yōu)先滿足教育和人力資源開發(fā)需要。要切實(shí)保障人民群眾對教育的知情權(quán)、參與權(quán)、表達(dá)權(quán)、監(jiān)督權(quán)，建立和完善群眾利益表達(dá)渠道和對教育建言獻(xiàn)策的平臺，積極利用社會力量監(jiān)督和評價(jià)教育、參與教育管理。要廣泛宣傳黨的教育方針和重大決策，宣傳我市教育事業(yè)取得的成果和發(fā)展前景，宣傳優(yōu)秀教師的典型事跡，充分調(diào)動廣大教育工作者的積極性、創(chuàng)造性，讓人民教師享有應(yīng)得的榮譽(yù)，獲得應(yīng)有的社會尊重。（一）加快教育發(fā)展，是適應(yīng)國內(nèi)外形勢的必然要求教育是現(xiàn)代文明的基石，是一個民族最根本的事業(yè)。充分開發(fā)人力資源、普遍提高全民教育水平，是全面建設(shè)惠及十幾億人口的更高水平小康社會的必然選擇?？梢哉f，教育牽動著千千萬萬家長的心，關(guān)系到千家萬戶家庭的幸福，成為人民群眾根本利益的具體體現(xiàn)。其次，加快教育發(fā)展是樹立和落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀的具體體現(xiàn)，以人為本是科學(xué)發(fā)展觀的重要體現(xiàn)。只有在GDP快速增長的同時，教育、科技、衛(wèi)生、文化等各項(xiàng)事業(yè)全面發(fā)展，人們的生活水平和生活質(zhì)量明顯提高，社會才算真正的發(fā)展，真正的進(jìn)步。建設(shè)重慶第二大城市需要各行各業(yè)各類專門人才?；A(chǔ)教育不斷強(qiáng)化，進(jìn)一步鞏固了“兩基”成果，提高了“兩基”水平，全區(qū)小學(xué)、％％，學(xué)前一年入園率達(dá)90％，普通高中規(guī)模進(jìn)一步擴(kuò)大。認(rèn)真落實(shí)“以縣為主”的義務(wù)教育管理體制，積極推進(jìn)教職工全員聘任制、校長負(fù)責(zé)制、結(jié)構(gòu)工資制、教師職務(wù)評聘制，教育管理體制逐步完善；大力整合教育資源，學(xué)校布局日趨合理，辦學(xué)效益明顯提高；大力推進(jìn)辦學(xué)體制改革，促進(jìn)了公辦學(xué)校與民辦學(xué)校的共同發(fā)展。萬州教育已經(jīng)成為我區(qū)社會事業(yè)的一大亮點(diǎn)，已經(jīng)成為區(qū)域經(jīng)濟(jì)發(fā)展的一大優(yōu)勢。全區(qū)成立了學(xué)校搬遷工作領(lǐng)導(dǎo)小組，各部門堅(jiān)持“移民先移校，移校為移民”，優(yōu)先安排淹沒學(xué)校搬遷資金，對學(xué)校遷建實(shí)行特事特辦。在此，我代表區(qū)委、區(qū)政府向?yàn)槲覅^(qū)教育改革和發(fā)展付出辛勤勞動的同志們表示衷心的感謝，并致以崇高的敬意！在充分肯定成績的同時，我們也要清醒地看到，我區(qū)教育工作還存在一些困難和問題，主要是：發(fā)展不平衡，農(nóng)村辦學(xué)條件較差、水平較低，城區(qū)學(xué)校負(fù)荷較重，優(yōu)質(zhì)教育資源較為短缺；布局結(jié)構(gòu)不盡合理，資源整合任務(wù)較重；教育經(jīng)費(fèi)投入不足，“普九”欠債較多，危改和移校資金缺口較大；各類教育特別是優(yōu)質(zhì)普通高中和中等職業(yè)教育還不能滿足社會需求；教育理念更新不夠，教師隊(duì)伍整體水平和教育教學(xué)質(zhì)量有待進(jìn)一步提高。高中階段教育加快發(fā)展，入學(xué)率及教育質(zhì)量、辦學(xué)水平穩(wěn)步提高，繼續(xù)教育初步適應(yīng)社會需求，國民教育和終身教育體系基本完善。三是合理布局原則。實(shí)現(xiàn)我區(qū)教育發(fā)展的戰(zhàn)略目標(biāo)，必須遵循規(guī)律，突出重點(diǎn)，推進(jìn)各級各類教育協(xié)調(diào)發(fā)展。大力發(fā)展農(nóng)村寄宿制學(xué)校，為學(xué)生就學(xué)提供方便。要堅(jiān)持走內(nèi)涵發(fā)展道路，繼續(xù)搞好學(xué)校布局調(diào)整和教育資源的整合與重組，爭取到2010年，改擴(kuò)建寄宿制高中5所，改擴(kuò)建普通高中10所，建成區(qū)級重點(diǎn)中學(xué)8所，市級重點(diǎn)中學(xué)6所，其中市級示范高中2所，力爭12所達(dá)到國家級示范高中水平。要積極深化職業(yè)教育教學(xué)改革，增強(qiáng)學(xué)?；盍?，規(guī)范辦學(xué)秩序。全力支持重慶三峽職業(yè)學(xué)院加快建設(shè)和發(fā)展，按時實(shí)現(xiàn)合格評估目標(biāo)，努力爭創(chuàng)示范性高職學(xué)院。突出學(xué)校的育人功能，加強(qiáng)理想信念教育，弘揚(yáng)以愛國主義為核心的民族精神和以改革創(chuàng)新為核心的時代精神，弘揚(yáng)集體主義、社會主義思想，使廣大學(xué)生樹立正確的世界觀、人生觀和價(jià)值觀。要按照科學(xué)發(fā)展觀的要求，堅(jiān)持正確的政績觀，把教育工作納入本地經(jīng)濟(jì)社會發(fā)展的整體布局，統(tǒng)籌兼顧，協(xié)調(diào)發(fā)展。區(qū)政府負(fù)責(zé)制定全區(qū)教育發(fā)展規(guī)劃，組織各級各類學(xué)校協(xié)調(diào)發(fā)展，加強(qiáng)教育督導(dǎo)檢查；各開發(fā)區(qū)管委會負(fù)責(zé)本地區(qū)中小學(xué)管理，制定本地區(qū)義務(wù)教育發(fā)展規(guī)劃，組織實(shí)施義務(wù)教育，對鄉(xiāng)鎮(zhèn)人民政府、街道辦事處有關(guān)教育工作和中小學(xué)進(jìn)行督導(dǎo)評估。積極提倡企事業(yè)單位、社會各界及公民個人與教育機(jī)構(gòu)聯(lián)合辦學(xué)和區(qū)外著名學(xué)校來萬合作辦學(xué)。（三）加大教育投入加大投入是促進(jìn)教育快速發(fā)展的物質(zhì)保證。今天，區(qū)教委向全社會發(fā)出了資助貧困學(xué)生的倡議。要加快建立一支具有良好政治業(yè)務(wù)素質(zhì)、結(jié)構(gòu)合理、相對穩(wěn)定的教師隊(duì)伍，為促進(jìn)我區(qū)教育事業(yè)健康發(fā)展提供重要保證。公安、消防、文化、新聞出版、工商等部門要加強(qiáng)學(xué)校周邊育人環(huán)境的綜合治理，搞好青少年活動場所建設(shè)，加大對網(wǎng)吧、游戲廳等的整治力度，消除安全隱患，凈化、優(yōu)化育人環(huán)境。趁此機(jī)會，我講三個方面的意見。三是藝體教育成果豐碩。今年六月，全區(qū)三所中學(xué)首次參加市局統(tǒng)一組織的初中畢業(yè)會考，成績排名居全市中等稍上水平，來勢喜人?；仡櫼荒陙淼墓ぷ鳎瑇x教育可以說開局良好，發(fā)展勢頭強(qiáng)勁。提出基本普及學(xué)前教育和普及高中階段教育的目標(biāo)，使教育民生更加貼近時代發(fā)展的要求。謀劃好、落實(shí)好今年及后階段工作，意義重大，影響深遠(yuǎn)。當(dāng)前，要針對亂辦班等人民群眾反映強(qiáng)烈的問題扎實(shí)整改，進(jìn)一步提高思想認(rèn)識，制訂整改方案，加大監(jiān)督力度，用實(shí)際行動和具體成效取信于民，高質(zhì)優(yōu)效完成示范區(qū)黨工委、管委會交辦的任務(wù)。我們要在吃透上情、摸準(zhǔn)區(qū)情的基礎(chǔ)上，深入貫徹領(lǐng)會《規(guī)劃綱要》的精神實(shí)質(zhì)，進(jìn)一步明確指導(dǎo)思想、奮斗目標(biāo)和保障措施，抓住“推進(jìn)教育改革、破解教育難題”這一關(guān)鍵，廣泛動員，凝聚共識，制訂出一部管用、能用、好用的“十二五”規(guī)劃。要按照“三貼近”原則組織開展公民教育、感恩教育、禮儀教育等系列主題教育，將社會主義核心價(jià)值觀念貫穿到各個教學(xué)環(huán)節(jié)、滲透到學(xué)生心中，加強(qiáng)對學(xué)生的養(yǎng)成教育、公民教育和理想道德教育，從根本上改變重智商，輕德育的傾向。全面加強(qiáng)隊(duì)伍建設(shè)。示范區(qū)黨工委、管委會高度關(guān)注學(xué)校安全工作，將下發(fā)專題文件，各校要認(rèn)真組織學(xué)習(xí)，堅(jiān)決貫徹執(zhí)行。下面，按照會議安排，我講三點(diǎn)意見：一、肯定成績，正視困難，努力推動教育發(fā)展剛剛過去的2011年，是我市教育事業(yè)發(fā)展極不平凡的一年，教育事業(yè)優(yōu)先發(fā)展戰(zhàn)略地位得到落實(shí)，尊重知識尊重人才的社會風(fēng)尚初步形成，內(nèi)抓質(zhì)量外樹形象的教育發(fā)展格局基本建立，為加快教育強(qiáng)市建設(shè)打下了堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)。以聯(lián)校辦學(xué)、聯(lián)片管理為主體的“區(qū)域一體化”辦學(xué)模式更加完善，通過加強(qiáng)薄弱學(xué)校改造和教師輪崗交流等措施，提高了義務(wù)教育均衡發(fā)展水平。（四）促進(jìn)了教育環(huán)境大改善。二、突出重點(diǎn)，強(qiáng)化措施，全面實(shí)施規(guī)劃綱要2012年，黨的十八大將勝利召開，這是舉國上下萬眾矚目、共同期待的盛事。鼓勵社會資本投資辦園，探索多種辦園模式，促進(jìn)幼兒園多元化發(fā)展。一是深化體制機(jī)制改革。四是確保順利通過示范市評估驗(yàn)收。二是強(qiáng)力推進(jìn)職業(yè)教育資源整合。從摒棄千校一面、時間加汗水的辦學(xué)思路來看，促進(jìn)高中特色發(fā)展勢在必行。一是積極宣傳民辦教育政策法規(guī)。加強(qiáng)對民辦教育機(jī)構(gòu)的指導(dǎo)，提高教育教學(xué)、安全管理等方面的水平。二是扶持民辦教育規(guī)范發(fā)展。辦學(xué)特色不是憑空產(chǎn)生的，更不是照抄照搬的，必須是在對自身傳統(tǒng)歷史的繼承發(fā)揚(yáng)和改革創(chuàng)新的基礎(chǔ)上形成的，是全方位、全員化、全過程的文化滲透。要借鑒外地的成功經(jīng)驗(yàn)，迅速制定實(shí)施方案，集中力量重點(diǎn)辦好市職教中心，將市職教中心、衛(wèi)校和技校進(jìn)行整合，成立新的市職業(yè)教育中心，用三年左右時間在新區(qū)建設(shè)一個布局合理、功能完善、設(shè)施設(shè)備先進(jìn)、校企合作、有區(qū)域特色的職業(yè)教育園區(qū)。教育系統(tǒng)要圍繞指標(biāo)體系緊鑼密鼓地籌備，制定可行的迎檢方案，硬件從實(shí)、軟件從嚴(yán)。進(jìn)一步創(chuàng)新資源配置機(jī)制，繼續(xù)實(shí)施《聯(lián)校辦學(xué)和聯(lián)片管理促進(jìn)義務(wù)教育區(qū)域一體化發(fā)展》等5個體制改革試點(diǎn)項(xiàng)目，著力破解制約義務(wù)教育均衡發(fā)展的瓶頸。逐步落實(shí)在園幼兒公用經(jīng)費(fèi)、教師培訓(xùn)經(jīng)費(fèi)和貧困幼兒資助經(jīng)費(fèi)。要始終把貫徹實(shí)施規(guī)劃綱要作為首要任務(wù)，強(qiáng)化措施，履職盡責(zé)，把各項(xiàng)工作落到實(shí)處。投入資金近5000萬元，新建改造校舍3萬平方米，建成教師周轉(zhuǎn)宿舍房150套，完成13個塑膠運(yùn)動場建設(shè)工程，建設(shè)了92所中小學(xué)實(shí)驗(yàn)室，配備了836個教學(xué)班的遠(yuǎn)程教育、班班通設(shè)備，更新課桌椅13000套，基本配齊了義務(wù)段學(xué)校圖書和體育器材。穩(wěn)步推進(jìn)高中課改，實(shí)施高中特色發(fā)展工程，%，%，穩(wěn)居全省前列。去年3月份，我市在全省率先召開了全市教育工作會議，強(qiáng)調(diào)關(guān)于教育發(fā)展的“五個第一”：即第一戰(zhàn)略、第一資源保障、第一投入、第一責(zé)任、第一環(huán)境，頒布了《市中長期教育改革和發(fā)展規(guī)劃綱要》，提出了基本實(shí)現(xiàn)教育現(xiàn)代化，基本形成學(xué)習(xí)型社會，率先建成教育強(qiáng)市的目標(biāo)，為今后十年教育事業(yè)發(fā)展指明了方向。要吸取校園事故的教訓(xùn)，加強(qiáng)學(xué)校飲用水和食品安全工作，使校園安全防范工作經(jīng)?；?、制度化，定期組織力量排查，確定專人定期巡視，健全完善進(jìn)出學(xué)校登記制度，切實(shí)加強(qiáng)師生安全教育，持之以恒地抓好校園及周邊安全工作，努力為師生創(chuàng)建安定有序、和諧融洽的學(xué)習(xí)、工作和生活環(huán)境，使學(xué)校成為學(xué)生喜歡、家長放心、社會滿意的和諧校園。建設(shè)一支知識淵博、品德高尚、精于教學(xué)、勤于育人的教師隊(duì)伍是教育改革發(fā)展的根本保障。要全面落實(shí)新課程理念，切實(shí)端正教育思想，轉(zhuǎn)變教育觀念，改革人才培養(yǎng)模式、教育內(nèi)容和教學(xué)方法，切實(shí)減輕中小學(xué)生課業(yè)負(fù)擔(dān)，大力培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力。中小學(xué)布局調(diào)整是推進(jìn)義務(wù)教育均衡發(fā)展的基礎(chǔ)。教學(xué)質(zhì)量是學(xué)校辦學(xué)的生命線，教育辦要切實(shí)承擔(dān)管理的職能，理直氣壯地抓質(zhì)量。學(xué)習(xí)貫徹全教會精神?？倳浽谥v話中提出了今后教育改革發(fā)展的20字工作方針，即“優(yōu)先發(fā)展，育人為本，改革創(chuàng)新，促進(jìn)公平，提高質(zhì)量”。二、全教會和規(guī)劃綱要基本精神7月13日，全國教育工作會議在北京召開，這是黨中央、國務(wù)院在新世紀(jì)召開的一次重要會議。我們把中小學(xué)校、幼兒園安全工作擺在重要地位，將此項(xiàng)工作納入了學(xué)校目標(biāo)管理方案，實(shí)行動態(tài)管理。2010年3月，我區(qū)選送的15件作品參加市中小學(xué)生科技創(chuàng)新大賽，件件獲獎，兩件獲一等獎，一件送省參展并獲二等獎。一年多來，在示范區(qū)黨工委、管委會和市教育局的正確領(lǐng)導(dǎo)下，全區(qū)教育系統(tǒng)以“兩型”社會建設(shè)為引領(lǐng)，堅(jiān)持以教育質(zhì)量為中心，深入推進(jìn)教育教學(xué)改革，各項(xiàng)工作取得了較好的成績。新聞宣傳部門要加強(qiáng)對教育事業(yè)的