【正文】 習的組織必然是一個停滯僵化、走向衰敗的組織。只有不停止學習的步伐才能跟上時代變化的浪潮，而不至于被拋棄于時代之后。全會審議通過的《中共中央關于加強和改進新形勢下黨的建設若干重大問題的決定》，是黨的十七大關于黨的建設總體部署的全面展開和深化，是在新的歷史起點上以改革創(chuàng)新精神推進黨的建設新的偉大工程的綱領性文件。人們都知道學習是很重要的，但很少有人能認真系統(tǒng)地檢視一下影響自己學習能力提高的不良自我因素，很少有人愿意承認自己不如身邊所熟悉的人，更談不到對他人的優(yōu)點的真誠欣賞了。第四，在比較中學習，你可以把自己現(xiàn)在的學習情況與以前的學習情況進行比較，在比較中你會發(fā)現(xiàn)自己進步了，你就回體現(xiàn)一種快樂。我們應徹底轉變對待學習的觀念，全方位地認識學習，而不是狹隘地去理解學習。梁實秋說過：“最好的幸福，非快樂非榮譽，非財富，而是心靈之活動。干部的學習，決不是單純?yōu)閷W習而學習，決不是為了嘩眾取寵。面對日益繁重的改革、發(fā)展和穩(wěn)定的任務，任何一個負責的領導干部都應當捫心自問，自己的能力和素質是否符合要求？在新的歷史時期，科學發(fā)展的要求更為嚴格，社會和諧的任務更加繁重，人民群眾的期盼越來越急切。不說與泱泱大國不相稱的閱讀狀況與藏書量，單論自古重教的我們，“再苦不能苦孩子，再窮不能窮教育”的口號寫在墻上，可現(xiàn)實與期望又有多大的差距呢？我國經過建國６０年特別是改革開放30年的發(fā)展，國力和對世界的影響力均得到明顯增強。如何經受住這些考驗，更好地團結帶領全國各族人民把黨和國家事業(yè)繼續(xù)推向前進？十分重要的一點就是要把學習當作一種信仰、一種責任、一種享受、一種能力,認真貫徹落實黨的十七屆四中全會《決定》精神，按照科學理論武裝、具有世界眼光、善于把握發(fā)展規(guī)律、富有創(chuàng)新精神的要求建設馬克思主義學習型政黨，只有這樣，才能確保我們黨始終走在時代前列、引領中國發(fā)展進步，從而以此來回報人民的信任和期望。按照黨的十七屆四中全會提出“科學理論武裝、具有世界眼光、善于把握規(guī)律、富有創(chuàng)新精神”總體要求和“優(yōu)化知識結構、提高綜合素質、增強創(chuàng)新能力”具體目標推動學習型黨組織建設。在學習型黨組織建設實踐中解決不愿學、不會學和學而不全、學而不精、學而不專問題。首先，學習是一種信仰。但實事求是地講，我國和世界發(fā)達國家還存在較大差距。與此同時，知識積累的速度也更讓人目不暇接。學習的目的全在于應用，當前干部對待學習的態(tài)度，大致有能“說”不會做，能做不會“說”，既能“說”也會做三種類型?！边@種心靈的活動，這種無法言表的幸福，只有在不斷的學習中，在反復的思考中才能真正體會。那么，怎樣才能把學習變成一種快樂享受呢？第一，明確自己的目的，學習的目的是學習的動力，無目的學習，就無效率們就有可能改變現(xiàn)狀。當學習產生較大效果，就會感到快樂，如果沒有效果，就會感到苦惱。不僅僅是學生需要學習，老師需要學習，所有的人都是需要學習的，但學習能力的高低卻把身處同一行業(yè)或身處同一群體組織中的人們區(qū)別了開來。其中特別提出要“把建設馬克思主義學習型政黨作為重大而緊迫的戰(zhàn)略任務抓緊抓好”。這個道理對組織而言也是同樣適用的，因為組織也是由一個個個體組成的，當個人樹立起學習不止的認識，必然可以在組織之中形成良好的學習風氣，從而保持組織的先進性。要推進學習型黨組織建設，就必須用改革創(chuàng)新的精神武裝全黨，就是要激發(fā)黨組織各種要素的創(chuàng)造活力，轉化為黨組織履行使命的新的力量。各級黨組織是黨的有機組成部分,建設學習型政黨必須以建設學習型黨組織為基礎。（一）加強宣傳，提高創(chuàng)建認識。（三）狠抓落實，增強學習實效。營造積極向學、勤奮工作、爭先創(chuàng)優(yōu)的良好氛圍。(三)學有機制。三是組織開展各種形式的主題教育，特別是結合黨、國家和西藏重大政策出臺、重大活動開展和重大 6 節(jié)慶日紀念日等契機，不斷豐富工作抓手，開展創(chuàng)建系列活動。各級黨政機關擔負著管理黨和國家事務的重要職能，是黨和政府聯(lián)系群眾的橋梁，在推動黨的路線、方針、政策的貫徹落實和國家法律法規(guī)的實施方面，起著領導、組織、協(xié)調和服務的重要作用，直接反映著黨的領導水平和執(zhí)政水平。這就要求黨委中心組學習必須建立嚴格的學習制度，規(guī)定學習時間、學習內容、學習方式、學習數(shù)量以及考評辦法等。學風問題是對待馬克思主義的態(tài)度問題，是關系黨的興衰和事業(yè)成敗的重要政治問題。首先，在思想上要對建設和推進學習型黨組織的原因有一個清晰的認識。各級黨組織和廣大黨員干部必須切實增強學習的緊迫感和自覺性，更加重視和善于學習，努力掌握和運用一切科學的新思想、新知識、新經驗，順應時代發(fā)展，實現(xiàn)知識的不斷更新。開拓中國特色社會主義更為廣闊的發(fā)展前景，要求各級黨組織和廣大黨員干部必須在新的實踐中重新學習、繼續(xù)學習，切實掌握和運用好黨的理論創(chuàng)新成果，不斷深化對中國特色社會主義規(guī)律的認識，不斷完善適合我國國情的發(fā)展道路和發(fā)展模式，使中國特色社會主義道路越走越寬廣。要結合實際情況，認真實行定期學習、專題交流等集中學習制度?！翱照務`國，實干興邦”。2010年上半年，公司主要從以下幾個方面做好了公司黨建工作，一、精心部署、統(tǒng)籌謀劃，把加強學習型黨組織建設作為推進公司黨建的重要抓手。不斷創(chuàng)新學習型黨組織建設的方法和途徑。加強學習型黨組織的探索，努力建設學習型黨組織，推動學習型政黨和學習型社會的早日實現(xiàn)，為經濟建設和社會發(fā)展提供源源不斷的動力，在未來的發(fā)展中保持永久的生命力，這是每個共產黨人應追求的目標。加強公司、廠、站兩級黨組織和領導班子建設。沒有落實，再好的決策只是一紙空文；沒有落實，再好的計劃只是紙上談兵；沒有落實，再好的目標只能化為泡影。及時做好學習成果的轉化運用工作，使理論學習與工作思路研究、決策研究結合起來，形成科學民主決策機制，把學習成果、理論成果、調研成果運用于決策和工作實踐。工欲善其事，必先利其器，好的學習方法是保證學習效果最有力的武器。二、建設學習型黨組織，是黨領導人民奪取全面建設小康社會新勝利、開創(chuàng)中國特色社會主義事業(yè)新局面的必然要求。思想認識不到位，就形不成學習的自覺性，抓創(chuàng)建也就會流于形式。當前，特別是要深入改革和建設的第一線，認真研究宜賓經濟社會發(fā)展中的重點問題，加強對關系宜賓發(fā)展的全局性、戰(zhàn)略性、前瞻性的重大理論和實際問題的思考、研究和闡釋，提出操作性強、可行性高的對策建議，真正將理論學習的成果更好地轉化為領導干部運用科學理論分析和解決問題的實際能力，轉化為推動宜賓科學發(fā)展、又好又快發(fā)展的自覺行動，為加快建設長江上游川滇黔結合部經濟強市和美好新宜賓作出更大貢獻。創(chuàng)新是黨委中心組學習保持生命力的源泉。因此，提高黨的領導水平和執(zhí)政水平，鞏固黨的執(zhí)政地位，迫切要求把各級黨政機關建設成為學習型機關，提高學習能力、應對能力、競爭能力、決策能力、創(chuàng)新能力，善于進行理論思維和戰(zhàn)略思維，科學判斷形勢，以適應新時期新任務的要求，準確把握時代發(fā)展的脈搏，加強對執(zhí)政規(guī)律的研究，不斷解決執(zhí)政中出現(xiàn)的新情況新問題，改進領導方式和工作方法，創(chuàng)新工作內容，提高服務意識，更好地為基層、為群眾服務。要按照各級關于推進學習型黨組織建設精神和要求，科學制定本單位建設學習型黨組織的實施計劃，并不斷充實和完善建設學習型黨組織的措施和辦法，明確階段目標和任務，每名干部要結合個人思想和工作實際，根據(jù)形勢任務需要確定個人自學內容，制訂學習計劃，自主選擇學習內容和方式。二是完善常態(tài)化、多樣化的學習培訓制度，加強日常學習、脫產學習、集中培訓，科學安排崗前培訓、業(yè)務培訓、理論培訓、專題輔導等，并在培訓時間上做出制度性的規(guī)