【正文】 圖文并茂橫向設(shè)計(jì)小報(bào)可以展現(xiàn)：偉大祖國的自然風(fēng)貌，人文景觀、經(jīng)濟(jì)發(fā)展、科技進(jìn)步、軍事強(qiáng)大、文化繁榮等有關(guān)文字、圖片資料，同時(shí)表達(dá)同學(xué)們對(duì)祖國的熱愛、感激之情。三、活動(dòng)時(shí)間：四、活動(dòng)準(zhǔn)備：（一）宣傳發(fā)動(dòng)：各班在廣泛討論的基礎(chǔ)上，設(shè)計(jì)首屆“感恩節(jié)”活動(dòng)方案和主題詞，學(xué)工部和團(tuán)學(xué)聯(lián)征集并評(píng)比最佳方案和最佳主題詞。商家需提供一定的宣傳品，雙方協(xié)商好提成問題。加強(qiáng)前期宣傳，加大活動(dòng)力度，讓更多人參與到我們的活動(dòng)中來。網(wǎng)宣部全體成員于活動(dòng)前一周討論并決定此次活動(dòng)內(nèi)容。我們希望通過這個(gè)平臺(tái)，呼吁同學(xué)們常懷感恩之心，將愛大膽說出來，從而改善校園內(nèi)同學(xué)關(guān)系、師生關(guān)系，促進(jìn)校園內(nèi)和諧溫馨良好風(fēng)氣的形成，由小及大，讓日漸冰冷的社會(huì)增添一抹溫暖。早在美國等其他外國之間，這個(gè)節(jié)日是非常流行的，也是非常重視的。這次活動(dòng)既充分體現(xiàn)了開發(fā)商對(duì)業(yè)主的貼心關(guān)懷，又成功地做到了“社會(huì)資源的整合與共享”。并事先告之：若介紹成功公司將提成一定數(shù)額的“介紹獎(jiǎng)金”作為鼓勵(lì)。⑺、每逢周六、周日或節(jié)目sp活動(dòng)期間，善用35組假客戶，應(yīng)注意銷售區(qū)和主控臺(tái)之自然呼應(yīng)，每成交一戶，便由主控臺(tái)主管播板，隨即公司現(xiàn)場(chǎng)人員均一起鼓掌，外區(qū)人員燃放鞭炮，現(xiàn)場(chǎng)張貼恭賀紅紙，使現(xiàn)場(chǎng)氣氛達(dá)到最高點(diǎn)。⑥主控臺(tái)位置及高度、廣播系統(tǒng)音域范圍及功能，控臺(tái)、銷售區(qū)、樣品屋與模型，出入口及過道是否能使眾多客戶十分順暢地經(jīng)過。③講習(xí)資料(material)編制完成。②強(qiáng)勢(shì)吸引廣大的自住型購屋客戶，以單價(jià)實(shí)在、總價(jià)合理的策略，除了能吸引第一次購屋需求，亦可引導(dǎo)第二次購屋、換屋或投資客進(jìn)場(chǎng)購買。e、信賴業(yè)主的企業(yè)規(guī)模與財(cái)力潛力。④方便性：交通、時(shí)間、商品等方面消費(fèi)及額外的需求。⑩圍繞展示會(huì)其它促銷宣傳用品。②樓盤售價(jià)表和匯款方式的確定與制作。當(dāng)然，每個(gè)階段中的廣告及發(fā)布，應(yīng)依據(jù)具體情況靈活使用和調(diào)整。其廣告推廣大致劃分為三個(gè)階段：第一階段(預(yù)期到首期交樓入住)：此階段廣告宣傳以建立品牌知名度和促進(jìn)銷售為目標(biāo)，從而盡快奠定樓盤在人們心目中的品味、檔次和形象。8)闡述樓盤的舒適溫馨。繪制效果圖要強(qiáng)調(diào)公共空間開闊、細(xì)節(jié)豐富、品味高，因?yàn)闃潜P的銷售，需要啟動(dòng)購樓者對(duì)未來的想象，無數(shù)事實(shí)范例證明，精美的效果圖對(duì)營(yíng)銷起了事半功倍的決定性作用。比如：地理位置不同，交通條件不同，物業(yè)品質(zhì)不同，發(fā)展商信譽(yù)不同，人均擁有空間不同，升值潛力不同，車位數(shù)量不同，小區(qū)規(guī)劃不同。三、構(gòu)思框架：1)以塑造形象為主，渲染品味和意念。感恩節(jié)活動(dòng)策劃書1一、營(yíng)銷概況：房地產(chǎn)系不動(dòng)產(chǎn)的商品概念，與其他商品有著本質(zhì)截然不同的區(qū)別，不同于買件衣服那樣隨心所欲，這是因?yàn)橘I房子價(jià)位高，耐用性長(zhǎng)。頭腦敏銳，不拘傳統(tǒng)。所謂高起點(diǎn)完全可以從樓盤的整體設(shè)計(jì)中體現(xiàn)到：吸取園外、境外高檔物業(yè)經(jīng)驗(yàn)，處處顧及住戶需要，大到小區(qū)環(huán)境規(guī)劃設(shè)計(jì)和公共空間的審美安排。4)、戶型設(shè)計(jì)。5)闡述樓盤的升值潛力。13)闡述樓盤的物業(yè)管理有什么不同。第三階段(二期工程交樓至整體竣工)：此階段的廣告任務(wù)重點(diǎn)是維持樓盤的良好口碑，可結(jié)合已經(jīng)入住的眾多住戶來談?wù)撛u(píng)估本樓盤并通過口碑帶動(dòng)銷售，完成售樓收尾工作。(具體揭幕儀式內(nèi)容安排及細(xì)節(jié)，另視情策劃)。⑦展板(兩套，每套12張)的設(shè)計(jì)、制作和擺放。①時(shí)代性：具有前瞻性的行銷觀念，符合社會(huì)形態(tài)的變革與提升。b、經(jīng)過比較競(jìng)爭(zhēng)后，認(rèn)同本樓盤的價(jià)位。③購買本樓盤的理由：a、對(duì)本區(qū)域環(huán)境熟悉念舊者。以實(shí)現(xiàn)“訂屋便不退訂”，“補(bǔ)足便能簽約”“簽約便能代為介紹朋友來買”的完善銷售體系。③定期由業(yè)務(wù)主管召開銷售人員策劃會(huì)，振奮士氣。⑷、擬定派發(fā)宣傳單計(jì)劃表，排定督報(bào)人員表及(sp)活動(dòng)人員編制調(diào)度表。⑿、每逢周日，節(jié)日或sp期間，公司為配合銷售，應(yīng)每隔一段時(shí)間打電話至現(xiàn)場(chǎng)做假洽訂(電話線若為兩條，則輪流打)以刺激現(xiàn)場(chǎng)銷售氣氛。房地產(chǎn)感恩節(jié)活動(dòng)方案 活動(dòng)主題：感恩節(jié)回饋“送健康免費(fèi)體檢”類型：活動(dòng)營(yíng)銷目的：借活動(dòng)提升企業(yè)和項(xiàng)目的品牌形象目標(biāo)客戶群：業(yè)主20xx年11月24日8：0016：00點(diǎn)，xxxx房產(chǎn)公司在xxxxx分公司的中間聯(lián)絡(luò)下，聘請(qǐng)xx醫(yī)院副主任級(jí)別以上專家進(jìn)入社區(qū)，為xx業(yè)主提供了一次專業(yè)的“送健康免費(fèi)體檢”活動(dòng)，為廣大業(yè)主進(jìn)行了健康檢查。開發(fā)商贊助芭蕾舞這樣的高雅藝術(shù)在國內(nèi)還屬首次。我們應(yīng)該感激同學(xué)朋友，給予我們很多的鼓勵(lì)和支持。具體現(xiàn)場(chǎng)布置：上午十點(diǎn)鐘，同學(xué)們把活動(dòng)用具：一張桌子和一塊展板，搬到食堂門口，展板上貼有供同學(xué)們留下感恩或祝福的便利貼。五、部?jī)?nèi)人員分工及活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)執(zhí)行部長(zhǎng)：分配任務(wù)、敲定活動(dòng)方案、管理活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)秩序副部：裝飾展板，配合部長(zhǎng)組織現(xiàn)場(chǎng)活動(dòng)干事：購買用品，向來往同學(xué)們分發(fā)便利貼，在活動(dòng)結(jié)束后撰寫活動(dòng)計(jì)劃六、存在問題及建議(一)問題：人員分工不盡合理。二、活動(dòng)主題：感恩顧客繡山生活館27日：繡A 0 教室。校園網(wǎng)：設(shè)立專頁，收集精彩語句，學(xué)生活動(dòng)花絮等。（紙張各班按需要到學(xué)工部領(lǐng)?。镄０鄷?huì)課，各班召開“立志報(bào)效祖國”的主題班會(huì)?！餅樾枰Y助的學(xué)生做一件事。（中午12：30——1：00）。★ “親情飛躍”活動(dòng)：每一位學(xué)生給父母或親人寫封信，由班主任收齊，到期未家長(zhǎng)會(huì)上統(tǒng)一送交家長(zhǎng)。三、活動(dòng)地點(diǎn)：xx工業(yè)大學(xué)蓮花街校區(qū)4330教室xx工業(yè)大學(xué)蓮花街校區(qū)c02活動(dòng)室四、活動(dòng)用具：氣球，音箱，麥克風(fēng)，照相機(jī)，五、活動(dòng)時(shí)間：11月xx日星期六15：00~17：0011月xx日星期六19：00~21：00六、活動(dòng)負(fù)責(zé)人：班長(zhǎng)：程廣x150xxxx團(tuán)支書：李x137xxxx七、參加人員：xx工業(yè)大學(xué)經(jīng)濟(jì)貿(mào)易學(xué)院xx班全體學(xué)生八、活動(dòng)形式：開展班會(huì)、班級(jí)討論、班級(jí)晚會(huì)九、活動(dòng)內(nèi)容及流程：（一）、前期準(zhǔn)備階段和同學(xué)們交流溝通確定活動(dòng)主題。十二、安全預(yù)案由生活委員侯定邦同學(xué)負(fù)責(zé)整個(gè)活動(dòng)的安全工作。雖然是外國節(jié)日，但擁有一個(gè)感恩的心卻是每個(gè)人都應(yīng)該的?；顒?dòng)名稱心存感恩，永不言棄活動(dòng)對(duì)象A信息工程學(xué)院李院長(zhǎng)、湯書記、占院長(zhǎng)、鄭院長(zhǎng)、竇院長(zhǎng)、徐主任、畢主任Bxx級(jí)聯(lián)想班班主任及授課教師、16級(jí)聯(lián)想班主任及授課老師Cxx級(jí)聯(lián)想班學(xué)生家長(zhǎng)活動(dòng)時(shí)間20xx1124星期四活動(dòng)地點(diǎn)九江職業(yè)技術(shù)學(xué)院十里校區(qū)+濂溪校區(qū)活動(dòng)構(gòu)成1)送給院長(zhǎng)、主任、老師一束康乃馨+賀卡。3聯(lián)想班同學(xué)為同學(xué)們充當(dāng)免費(fèi)的小信使1)11月21日23日，聯(lián)想班同學(xué)在教學(xué)樓前作出宣傳海報(bào)，為本校同學(xué)充當(dāng)免費(fèi)小信使，為本校同學(xué)提供校園內(nèi)免費(fèi)送賀卡服務(wù)。讓學(xué)生在勞動(dòng)過程中，體會(huì)勞動(dòng)的快樂，鍛煉學(xué)生的動(dòng)手能力，感悟到付出才有回報(bào)，體會(huì)到分享的快樂。注意實(shí)踐基地環(huán)境衛(wèi)生。以本次活動(dòng)為基點(diǎn)，每個(gè)區(qū)推薦一名在本次活動(dòng)表現(xiàn)優(yōu)秀的員工，代表企業(yè)到社會(huì)福利機(jī)構(gòu)進(jìn)行慰問，慰問金由“企業(yè)愛心基金”出款。面對(duì)這并不是“個(gè)別現(xiàn)象”的現(xiàn)實(shí)，我們這些為人師者不得不開始思考：今天的孩子怎么了？我們的教育條件日新月異，我們的物質(zhì)生活日益豐富，為什么我們的孩子卻越來越不懂事？面對(duì)一點(diǎn)點(diǎn)挫折，就那么輕易那么草率的結(jié)束自己如花的生命？這究竟是為什么？我想原因很多，但有兩個(gè)字卻不得不提：感恩。時(shí)間xx月14日收一枚感恩卡片學(xué)生自制一枚送給父母的感恩卡片，暑假回家交由父母手中。讓企業(yè)愿景不僅僅是企業(yè)領(lǐng)導(dǎo)的愿景，而且成為企業(yè)員工的共同愿景，不僅要依靠領(lǐng)導(dǎo)描述、開展溝通、教育培訓(xùn)、有關(guān)部門配合工作，還要求員工進(jìn)行自我修煉，自我超越，改變思維模式，對(duì)公司要學(xué)會(huì)感恩，對(duì)做事要學(xué)會(huì)盡心，對(duì)自己要學(xué)會(huì)克制，實(shí)現(xiàn)公司和個(gè)人的“雙贏”?，F(xiàn)在的許多孩子沒有一顆感恩的心，面對(duì)他人的幫助，甚至連一聲“謝謝”也不會(huì)說，這不能不說是社會(huì)文明的一種悲哀。在主活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)，播放因貧困而即將面臨失學(xué)兒童的視頻，其他分活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)講述偏遠(yuǎn)山區(qū)兒童渴望上學(xué)卻上不起學(xué)的故事。為老師、朋友、獻(xiàn)上感恩的祝福，誠摯的謝意。活動(dòng)后期安排在活動(dòng)舉行后，①把簽完名的橫幅拉出來懸掛，②把照片洗出來貼在展板上在五號(hào)樓大廳展出，③感恩的愛心便利貼和千紙鶴安放于學(xué)校四季花奶茶店，④活動(dòng)的策劃，照片，放在愛心社的博客和群共享上，加強(qiáng)愛心社的宣傳力度?；顒?dòng)流程：嬰、小班家長(zhǎng)統(tǒng)一3：20開始入園，接待室負(fù)責(zé)接待并播放背景音樂。孩子不僅要感恩家人，還應(yīng)該用不同的方式去感恩身邊的朋友和老師。滿300到場(chǎng)活動(dòng)的商品與滿500到場(chǎng)活動(dòng)和滿1000到場(chǎng)活動(dòng)的商品，不相互累計(jì)贈(zèng)卡。接吻貓6折。23日當(dāng)天在超市購物滿123元以上者，憑超市小票即送感恩火雞腿一只，限前1000名，每人限一只。那么，他們就會(huì)明白，生活是一面鏡子，你哭她也哭，你笑她也笑。為老師、朋友、獻(xiàn)上感恩的祝福，誠摯的謝意。面對(duì)這并不是“個(gè)別現(xiàn)象”的現(xiàn)實(shí)，作為大學(xué)生的我們不得不開始思考：這是為什么？我們?cè)撛趺礃幼?？我想原因很多，但有兩個(gè)字卻不得不提：感恩。尤其是當(dāng)代的大學(xué)生多半是獨(dú)生子女，凡事都先想著自己對(duì)父母都很少關(guān)心，對(duì)一些曾經(jīng)幫助過自己的人難以言表謝意，所以開展此活動(dòng)喚起人們的感恩之心，讓同學(xué)們將自己的真實(shí)感情表達(dá)出來。：以“共懷感恩心，同是一家人”為口號(hào)，目的是抒發(fā)出大學(xué)生心中的感恩情懷。當(dāng)你心存感恩，生活也將賜予你燦爛的陽光。感恩節(jié)慶祝活動(dòng)便定在這一天，直到如今。除了身邊的人，我們要勇于發(fā)現(xiàn)想感謝的人，因?yàn)闊o形中他們的一舉一動(dòng)都會(huì)使你成長(zhǎng)。當(dāng)一個(gè)孩子懷著一顆誠摯的心寫下自己的感激之情，我想他已經(jīng)理解了我們活動(dòng)的全部意義。為幫助新員工盡快適應(yīng)公司，老員工們無怨無悔承擔(dān)著“傳幫帶”的重任；在師傅帶領(lǐng)下茁壯成長(zhǎng)的新員工們，在感恩節(jié)來臨之際，想對(duì)師傅送上感激之情的，11月27日12:00之前，報(bào)名至人事行政部***處，公司統(tǒng)一購買賀卡，再由員工親自送給師傅，每人限報(bào)一張。：第一：在全校發(fā)起感恩的倡導(dǎo)，以打電話、發(fā)短信、寫信、聊天的方式為身邊的人獻(xiàn)上祝福，帶去感恩。2．活動(dòng)前安排好人員，準(zhǔn)備好物品。（二）具體活動(dòng)：在全校發(fā)起感恩的倡導(dǎo)，以打電話、發(fā)短信、寫信、聊天的方式為身邊的人獻(xiàn)上祝福，帶去感恩。2．活動(dòng)前安排好人員，準(zhǔn)備好物品。為老師、朋友、獻(xiàn)上感恩的祝福，誠摯的謝意。為了加強(qiáng)大學(xué)生的感恩意識(shí)，我們特別借以感恩節(jié)讓同學(xué)用眼睛去看，用耳朵去聽，用心靈去感受什么是感恩文化，從而在自己的心中培植一種感恩的情感，無論對(duì)待父母、老師、朋友或?qū)κ?，都能以一顆感恩的心去面對(duì)。為老師、朋友、獻(xiàn)上感恩的祝福，誠摯的謝意。為了加強(qiáng)大學(xué)生的感恩意識(shí)，我們特別借以感恩節(jié)讓同學(xué)用眼睛去看，用耳朵去聽，用心靈去感受什么是感恩文化，從而在自己的心中培植一種感恩的情感，無論對(duì)待父母、老師、朋友或?qū)κ郑寄芤砸活w感恩的心去面對(duì)。九，活動(dòng)預(yù)期效果通過開展活動(dòng)，讓同學(xué)們保持一顆感恩的心，學(xué)會(huì)發(fā)現(xiàn)，學(xué)會(huì)珍惜，學(xué)會(huì)回報(bào)。在生活里面我們要時(shí)時(shí)懷著感恩的心來對(duì)待身邊的人，不僅僅是要用言語，也要用行動(dòng)來表示我們的感恩之心。豐盛的家宴早在幾個(gè)月之前就開始著手準(zhǔn)備。1620年，一些朝拜者乘坐’五月花’號(hào)船去美國尋求宗教自由。自古以來中華民族就樂于助人、知恩圖報(bào)、受人“滴水之恩當(dāng)以涌泉相報(bào)”。人生在世，不可能一帆風(fēng)順，種種失敗與挫折都需要我們勇敢地去面對(duì)，豁達(dá)地去處理，不是埋怨、消沉、萎靡不振，而是以感恩的心態(tài)面對(duì)生活，面對(duì)自己的一生。為了喚起那已被一層層習(xí)慣與世故壓在靈魂最深處的善良本性與感恩之心，我們團(tuán)學(xué)組織生活部借西方“感恩節(jié)”的機(jī)會(huì)，在校園內(nèi)開展“心存感恩，永不言棄”的感恩節(jié)系列活動(dòng)。（對(duì)于演講的評(píng)分規(guī)則：演講的內(nèi)容深度、演講者的神情、儀表、語速、觀眾的認(rèn)可度幾方面進(jìn)行評(píng)分。2．準(zhǔn)備一塊展板，修飾一下成為感恩板。李寧滿365送李寧感恩券名店廣場(chǎng)：皮裝走廊：莊子折上折。，再送感恩大禮，限時(shí)7折。時(shí)尚流行館：皮具商場(chǎng)七大品牌限時(shí)七天，全場(chǎng)56折。更經(jīng)濟(jì)――每分錢都能有效利用，余額不浪費(fèi)。讓家長(zhǎng)和孩子通過自己的方式對(duì)爺爺奶奶、外公外婆表示感謝。注意事項(xiàng)：活動(dòng)主題要明確：愛、感恩、快樂和幸福。感恩節(jié)活動(dòng)策劃書14活動(dòng)目標(biāo)：了解感恩節(jié)的意義通過不同形式，讓幼兒學(xué)會(huì)懂得感恩于他人。項(xiàng)目二：在全校發(fā)起感恩的倡導(dǎo)，在活動(dòng)舉辦地點(diǎn)分發(fā)黃絲帶，參加活動(dòng)的同學(xué)在便利貼或者小紙片上寫上祝福語，再由在場(chǎng)的策劃人員為他們系上黃絲帶，便利貼貼在專門準(zhǔn)備的展板上，紙片疊成千紙鶴或者愛心放在儲(chǔ)物盒里。西方的感恩節(jié)雖有其宗教內(nèi)涵,但完全可以吸收其積極成分,融入傳統(tǒng)美德中,并賦予新的涵義,設(shè)立有中國特色的“感恩節(jié)”。于是我們想到了借西方“感恩節(jié)”的機(jī)會(huì)，在校園內(nèi)開展“心存感恩，永不言棄”的感恩節(jié)系列活動(dòng)。心工作》主題演講《感恩素質(zhì)訓(xùn)練營(yíng)》《企業(yè)感恩特訓(xùn)營(yíng)》三、主要內(nèi)容感恩教育是道德品質(zhì)教育的一個(gè)重要組成部分，開展感恩教育，側(cè)重下列幾個(gè)方面：感恩父母，感謝父母的養(yǎng)育之恩，孝敬父母、尊敬長(zhǎng)輩；感恩社會(huì)，構(gòu)建和諧社會(huì)，增強(qiáng)社會(huì)責(zé)任意識(shí)；感恩企業(yè)，把每個(gè)員工的責(zé)任匯聚為整個(gè)團(tuán)隊(duì)的價(jià)值，增強(qiáng)企業(yè)團(tuán)隊(duì)精神；感恩員工，懂得珍惜在一起工作的同事，互敬友愛，為同事和科室提供力所能及的幫助；感恩客戶，讓每一位客戶成為我們持久合作伙伴，為客戶創(chuàng)造