【摘要】浙教版《品德與社會》第四冊第二單元《城鄉(xiāng)巨變》《城鄉(xiāng)巨變》第二課時一、目的要求:1、通過找故事、聽故事等形式了解家鄉(xiāng)的過去。2、對照家鄉(xiāng)的過去,感受家鄉(xiāng)的巨大變化。3、在實踐中鍛煉查找資料、訪談、文獻研究的能力。二、重點:1、搜集跟家鄉(xiāng)的歷史、地理、人文等有關(guān)的故事。2、了解家鄉(xiāng)的變遷。難點:利用網(wǎng)
2024-11-19 22:17
【摘要】伸出你的手蘇教版《品德與社會》四年級下冊老師或講課小朋友:同學(xué)們,請翻到《品德與社會》第21頁,今天我講的內(nèi)容是“伸出我的手”。當(dāng)你生活在幸福和快樂之中的時候,你可曾留心過:我們身邊還有一些生活艱難和不幸的人。老師或講課小朋友:現(xiàn)在讓我們看一看生活中一些不幸的孩子。(點課件)老師或講課小朋友:同學(xué)們看得很認真
2024-11-20 01:09
【摘要】《伸出我的手》教學(xué)設(shè)計教學(xué)目標:知識與技能:知道“一方有難,八方支援”是我們中華民族的傳統(tǒng)美德,樹立為他人獻愛心的意識。過程與方法:引導(dǎo)學(xué)生關(guān)注身邊處境困難或不幸的人,學(xué)會伸出手去幫助別人的方法。情感與態(tài)度:激發(fā)主動關(guān)心弱者的意識和情感,培植愛心,愿意為幫助他們擺脫困境或不幸盡自己的微薄之力。教學(xué)重點、難點:使學(xué)生學(xué)會關(guān)注自己周圍或社會
2024-12-09 05:00
【摘要】《3做生活的強者》教案教學(xué)目標1、學(xué)做生活的強者;2、在我們的生活中有太多的困難和挫折時,我們要學(xué)會堅強,不能輕易向命運低頭。教學(xué)重難點1、學(xué)做生活的強者;2、在我們的生活中有太多的困難和挫折時,我們要學(xué)會堅強,不能輕易向命運低頭。教學(xué)過程1、導(dǎo)入。普希金:“假如生活欺騙了你,不要憂愁,也不要生氣。心煩的時候要暫且
2024-12-08 03:40
【摘要】多彩的民間藝術(shù)授課教師:勞動街小學(xué)蘇雪西北秦腔黃梅戲川劇變臉東北二人轉(zhuǎn)京韻大鼓天津快板山東快書吳橋雜技東北大秧歌安塞腰鼓多彩的民間藝術(shù)?地方戲劇?地方曲藝地方戲劇?西北秦腔?東北二人轉(zhuǎn)?四川川劇?黃梅戲返回
2024-11-11 05:18
【摘要】《我的家鄉(xiāng)在哪里》說課稿商長明一、說教材《我的家鄉(xiāng)在哪里》是鄂教版四年級上冊《品德與社會》第三單元的第一課。本單元由四個主題構(gòu)成,即《我的家鄉(xiāng)在哪里》、《長江兩岸是家鄉(xiāng)》、《說說家鄉(xiāng)的故事》。全面展示了家鄉(xiāng)的可愛、可親與可喜,激發(fā)孩子熱愛家鄉(xiāng)的情感?!段业募亦l(xiāng)在哪里》作為第三單元的開篇,由如何在地圖上尋找自己的家鄉(xiāng)這一
2024-12-09 06:44
【摘要】冀教版四年級語文下冊第五單元學(xué)習(xí)目標,抓住重點語句體會作者對弱小生命的關(guān)愛之情。,激發(fā)同學(xué)們的探索意識。,圖片上是什么呀?看到這些蝴蝶,你最想說的是什么呢??創(chuàng)設(shè)情景:蝴蝶蝴蝶,邊讀邊想,下雨了,文中“我”的心情怎樣呢?,
2024-11-11 04:51
【摘要】小數(shù)的計數(shù)單位第三課時授課時間年月日本課知識前后聯(lián)系教學(xué)目標教參65頁教學(xué)重點認識小數(shù)數(shù)位表中的小數(shù)部分的數(shù)位排序。教學(xué)難點理解小數(shù)數(shù)位上的數(shù)表示的意義;用直線上的點表
2024-12-09 08:45
【摘要】冀教版六年級品德與社會下冊七十年代后期,鄧小平設(shè)計了分「三步走」基本實現(xiàn)社會主義現(xiàn)代化的戰(zhàn)略。即:第一步,從一九八一年到一九九○年,國民生產(chǎn)總值翻一番,解決人民的溫飽問題;第二步,到二十世紀末,國民生產(chǎn)總值再翻一番,人民生活達到小康水平;第三步,人均國民生產(chǎn)總值達到中等發(fā)達國家水平,基本實現(xiàn)現(xiàn)代化。感受小康
2024-11-29 06:12
【摘要】冀教版五年級品德與社會下冊課件圖片中的人們在干什么?說一說:你們還了解哪些農(nóng)業(yè)生產(chǎn)活動呢?各種農(nóng)產(chǎn)品農(nóng)作物可以制成農(nóng)產(chǎn)品,這些農(nóng)產(chǎn)品為很多行業(yè)提供了原料,你能舉例說明農(nóng)產(chǎn)品為其他行業(yè)提供的原材料和制成的產(chǎn)品嗎?說一說:通過剛才的探究使我們了解到,各行各業(yè)都離不開農(nóng)業(yè)??偨Y(jié)
2024-11-29 06:13
【摘要】《2多為他們想想》教案教學(xué)目標1、知道這個世界里,總有一些人是不幸的。2、養(yǎng)成好習(xí)慣、好行為也是尊重別人。3、懂得關(guān)愛和尊重別人。4、學(xué)會設(shè)身處地為弱勢人群著想,主動幫助他們。教學(xué)重難點1、知道這個世界里,總有一些人是不幸的。2、養(yǎng)成好習(xí)慣、好行為也是尊重別人。教學(xué)準備1、熟悉課本第二課《多為他們想想》的內(nèi)
2024-12-08 10:42
【摘要】《節(jié)日大觀》第一課時說課稿各位評委老師下午好,我今天的說課內(nèi)容是浙教版《品德與社會》四年級下冊第四單元第二課《節(jié)日大觀》。本課是第四單元《共同生活的世界》的第二課,對于前一課“世界之窗”來說,本課屬于一個分述的內(nèi)容,是學(xué)生了解世界的一個延伸;對于第三課“多彩服飾”來說,這又是一個平行并列的內(nèi)容,選擇了不同的切入點讓學(xué)生拓展視野。本課的切入點是各民族的傳統(tǒng)節(jié)日,以
2024-12-05 16:18