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幼兒園秋季園務(wù)工作計劃(完整版)

2024-10-15 10:18上一頁面

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【正文】 計家長園地版面,做到美觀新穎,題材多樣。立足幼兒園實際開展園本教研,不斷摸索與研發(fā)具有本園特色的課程。利用業(yè)余時間,擴大教師的視野,抓住一切學(xué)習(xí)的機會給自己充電,學(xué)習(xí)別人的長處,逐步提高自己的教育教學(xué)水平。提高教師教學(xué)能力、科研能力、基本功的培訓(xùn)和運用現(xiàn)代教育信息技術(shù)能力。召開期初和期末家長會,繼續(xù)家訪和家長開放日活動的開展。(二)強化隊伍。第一篇:幼兒園秋季園務(wù)工作計劃園務(wù)計劃一、指導(dǎo)思想以《幼兒園教育指導(dǎo)綱要》、《3—6歲兒童學(xué)習(xí)與發(fā)展指南》為指針,按照相關(guān)工作精神,團結(jié)與帶領(lǐng)全園教職員工,立足幼兒園可持續(xù)發(fā)展,聚焦幼兒園特色發(fā)展,致力追求內(nèi)涵發(fā)展。完善師資隊伍培養(yǎng)機制,加強骨干教師隊伍與新教師的管理與培養(yǎng),全體教師參與評價課程實踐,加強教研。四、主要工作及措施規(guī)范管理,重視有效的過程管理。(2)園本培訓(xùn)計劃,進行每月一次的教師教學(xué)能力的培訓(xùn)。經(jīng)常翻閱《早期教育》、《幼兒教育》、《學(xué)前教育》等幼兒雜志,加強對園本教研的研究。探索德育如何融合課改背景下教育課程的新模式;針對教師在特色教學(xué)實踐中的問題,邀請專家來園進行指導(dǎo)、引領(lǐng),不斷提升教師教育水平。根據(jù)本班幼兒的實際情況,及時填寫《家園聯(lián)系手冊》。九月份:1.認真做好環(huán)境創(chuàng)設(shè)和各項安全工作檢查。園本培訓(xùn)《教師師德培養(yǎng)》。十一月份:1.中班級開展水果拼盤親子活動。開展食堂人員培訓(xùn)活動(二)。注重素質(zhì)教育,優(yōu)化教育質(zhì)量,均衡發(fā)展幼兒重視家園攜手,整合各方資源,提高家園效益。以樹立教育良好形象,辦人民滿意的教育為目的,我園將緊緊圍繞教育改革打顫的中心工作,按照省、市教育行政部門的總體部署和要求開展好各項工作。注重分層培養(yǎng),提升隊伍實力。一是做好師徒結(jié)對。(2)加強對骨干教師的培養(yǎng),充分發(fā)揮骨干教師的示范輻射作用。本學(xué)期每月安排兩次讀書活動,以分享交流為主,分上下午班進行,時間為第二周的星期一和第四周的星期一下午13:30在教工之家進行。依托百節(jié)好課評比,營造關(guān)注教學(xué),研究教學(xué),改進教學(xué)的良好氛圍,園內(nèi)將開展教師優(yōu)質(zhì)課評比活動,并力爭參加太倉市優(yōu)質(zhì)課評比。每月開展課題組例會一次,交流課題實施過程中好的做法及遇到的問題。(1)依據(jù)《指南》完善課程計劃。中班組開設(shè)圖書室、結(jié)構(gòu)室、科探室。根據(jù)幼兒身心發(fā)展的特點,提高幼兒健康認識,改善幼兒健康態(tài)度,培養(yǎng)幼兒健康行為,維護和促進幼兒的身心健康,把健康教育有機滲透到幼兒的一日生活之中。行政加強日常巡查力度,加大六認真月考核工作檢查,發(fā)現(xiàn)問題及時反饋、溝通,發(fā)現(xiàn)好的做法及時推廣,促進教師六認真工作不斷改進。幼兒教育、家庭教育是一個整體,本著尊重、平等、合作的原則,進一步建立、規(guī)范家長學(xué)校的工作管理,制定家長學(xué)校工作計劃,按計劃開展家長工作,積極爭創(chuàng)太倉市四優(yōu)秀家長學(xué)校。(七)扎實后勤管理,務(wù)實規(guī)范操作,保障師生健康。形成節(jié)能減排崗位責(zé)任制,明確各崗位人員相關(guān)工作要求,并將之納入學(xué)期考核內(nèi)容,同步落實獎勵機制。,提高操作規(guī)范。按時公布本周食譜。加強網(wǎng)上家園互動,提高家長科學(xué)育兒水平。努力“營造一個家的氛圍,讓每一個孩子健康快樂地成長”。以保教并重為前提,在豐富幼兒一日活動內(nèi)容,強化幼兒日常行為規(guī)范上下功夫,在英語教學(xué)、蒙氏教育及美術(shù)教育等特色教學(xué)上有所突破。以“愛崗敬業(yè)、創(chuàng)造奉獻”的園風(fēng)精神為核心,宣傳和提倡園內(nèi)要有“互相幫助的人氣、默默奉獻的風(fēng)氣、艱苦奮斗的勇氣和不拘小節(jié)的大氣”,精心打造校園生活中的39。四、環(huán)境創(chuàng)設(shè)方面為孩子創(chuàng)設(shè)良好的教育環(huán)境對孩子的發(fā)展也有至關(guān)重要的作用。培養(yǎng)孩子良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和生活習(xí)慣。本學(xué)期里,繼續(xù)密切配合保健大夫作好每一項工作:做好室內(nèi)室外衛(wèi)生工作。不將手指放在門、窗處,以防夾傷。堅持每一天午檢,防止幼兒帶異物入寢室,防止異物進入耳、鼻、口的現(xiàn)象發(fā)生。嚴格書寫交xx記錄,日常消毒記錄。讓家長配合班級安全教育活動的開展,告訴幼兒一些安全知識以及一些防范措施,如:熟記家庭住址,電話號碼,訓(xùn)練引導(dǎo)幼兒識別方向,告誡幼兒不要輕信別人。(三)各園領(lǐng)導(dǎo)要充分認識教學(xué)常規(guī)管理工作的重要性,在不斷提高自身思想理論水平和業(yè)務(wù)管理素質(zhì)的同時,實現(xiàn)對教師課堂教學(xué)過程性的指導(dǎo)、管理和督促。全面提高保教質(zhì)量,爭創(chuàng)一流業(yè)績。我們每位教師要明確自己的工作導(dǎo)向:在探索中享受快樂,在反思中尋求發(fā)展,要有內(nèi)在的工作動力,促進自我提升和事業(yè)的發(fā)展。(三)保教工作保育工作:(1)加強對保育工作的檢查、督促,加強跟班指導(dǎo),并通過專業(yè)培訓(xùn)和園本培訓(xùn)等形式組織保教人員學(xué)習(xí)保育業(yè)務(wù)知識、衛(wèi)生保健常識,提高教師、保育員、食堂人員的保育知識。對體弱幼兒及心理行為異常的幼兒建立觀察記錄檔案,并與家長密切配合,共同探討教育方法,讓幼兒身心得到健康發(fā)展。以提高學(xué)歷、培養(yǎng)能力、增強實力、開發(fā)潛力作為師資隊伍建設(shè)的主題,完善教師知識結(jié)構(gòu),拓寬知識面,促進教師專業(yè)素質(zhì)的不斷提高。(7)要把保護幼兒生命和促進幼兒健康放在工作的首位。(11)實施素質(zhì)教育我能行系列活動,加強校園文化建設(shè),認真組織講故事比賽、唱歌比賽、繪畫比賽、生活自理能力競賽、幼兒運動會等活動,為幼兒提供表達表現(xiàn)的平臺,提高幼兒的綜合素質(zhì)。此項工作在學(xué)期初期完成。本學(xué)期,與新的合作伙伴繼續(xù)開展手拉手活動,爭取帶動一到兩所幼兒園逐步發(fā)展。(1)利用互動式培訓(xùn)模式組織教師開展各類活動,采用“以人為本、促進發(fā)展”的理念進行參與式互動,切實提高培訓(xùn)質(zhì)量,工作計劃范文《幼兒園園務(wù)工作計劃》。此外,每月有教研組長組織教師對課程進行分析與調(diào)整,每周有班主任組織班上教師進行討論,每個主題有教師進行及時評估,不斷提高教師駕馭教材的能力。本學(xué)期將進一步完善教研成果制度,創(chuàng)造性的研究教育管理的新機制,以適應(yīng)課程改革發(fā)展的需要。加大宣傳力度,塑造良好形象。5.幼兒園各班教師要充分挖掘、利用社區(qū)環(huán)境、文化和教育資源,做到有目的、有計劃,并體現(xiàn)在教育課程方案和教師組織的各項活動中。(5)、把好晨檢關(guān),做好全日觀察記錄,嚴格執(zhí)行衛(wèi)生消毒保健工作。(5)、各班根據(jù)本班實際開展形式多樣的活動,促進幼兒全面素質(zhì)的發(fā)展。繼續(xù)鼓勵支持教師參加各類學(xué)歷進修。平時經(jīng)常利用接送幼兒時間、電話家訪、登門家訪、各種聯(lián)系方式等及時反饋幼兒在園一日生活情況,利用節(jié)假日舉行親子活動活動,進一步密切家園聯(lián)系。一.指導(dǎo)思想:在縣教育局、鎮(zhèn)幼教站的指導(dǎo)下,深刻理解“新綱要”精神,繼續(xù)強調(diào)幼兒是教育過程中的主體,改善育人環(huán)境。抓好培訓(xùn)工作。認真貫徹上級有關(guān)文件精神,將幼兒園安全工作做深、做細、做好,各種安全措施職責(zé)到位。密切保教結(jié)合,做到保中有教,教中有保。如:創(chuàng)辦幼兒園園報,以免費的形式送給家長閱讀;到家中宣傳科學(xué)等,擴大幼兒園在社區(qū)中的影響力,提高全園教師“服務(wù)幼兒、服務(wù)家長、服務(wù)社區(qū)”的意識,以爭取家園社區(qū)資源的有效利用。進行親子苑研究活動小結(jié)交流幼兒園親子家長會暨教學(xué)開放日主題探究活動環(huán)境創(chuàng)設(shè)評比十二月:“我健康我快樂”幼兒運動會召開第二次家委會各年級組精彩教育活動案例分享4.做好迎元旦文藝演出的準備一月:元旦幼兒文藝演出評價教師的教學(xué)工作及幼兒的發(fā)展水平,結(jié)合幼兒特點,以鼓勵的方式認真評價每一位幼兒做好年終總結(jié)及先進評比完成各類總結(jié),整理各項材料,歸類入檔幼兒園秋季園務(wù)工作計劃9一、對上學(xué)期工作簡要回顧及基本情況分析:20xx年春季,我園繼續(xù)以《幼兒園工作規(guī)程》與《幼兒園教育指導(dǎo)綱要》理論為指導(dǎo),進一步貫徹落實了《綱要》與《指南》中的各項細則及要求,在市、區(qū)教育局的指導(dǎo)下,繼續(xù)牢固樹立質(zhì)量意識,安全意識、創(chuàng)新機制,在全園教師的團結(jié)協(xié)作、努力工作下,按計劃開展并順利的完成了各項工作。深入實施“誰分管誰負責(zé)”的責(zé)任考評制度,在完善幼兒園各項規(guī)章制度的基礎(chǔ)上,以保障幼兒園各項工作的順利開展與有效實施。從而促進我園整體教學(xué)水平的提高。工作追求精、細、嚴,盡善盡美,使幼兒園在20xx年春季成為家長們的首選,力爭達到450名幼兒,并成為幼教的第一品牌。工作中要善于合作,服從領(lǐng)導(dǎo)安排,有較強的原則性、責(zé)任感和事業(yè)心。(2).認真積極參與教學(xué)培訓(xùn)與檢查活動,通過培訓(xùn)學(xué)習(xí)來提高自己的業(yè)務(wù)技能,通過評價分析促進教育教學(xué)能力的提高。協(xié)助班級進行教育環(huán)境的創(chuàng)設(shè)。堅持把師德建設(shè)放在教師隊伍建設(shè)的首位,認真貫徹執(zhí)行《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》,加強教師的職業(yè)道德考核,每年在評優(yōu)評先中,把教師職業(yè)道德作為考核的重要依據(jù)。建立各種檢查性工作記錄表,促使每項工作都能及時、高質(zhì)量地完成。,深化教學(xué)研究。,嚴格遵守外來人園登記制度,把好幼兒園的入門關(guān)。開展環(huán)境衛(wèi)生大掃除及班級環(huán)境創(chuàng)設(shè) 、編班、收費等工作 九月份:,各班召開家長會,與家長簽定“xx幼兒園xx學(xué)家長安全責(zé)任書”,分發(fā)告家長書。11.啟動“周四教研日”和“每聽必評”兩項制度?!嗉壩幕ㄔO(shè)。樹立兩種理念:“以人為本、促進發(fā)展”的辦園理念,“服務(wù)于教師、幼兒、家長”的理念。幼兒園出臺班主任管理職責(zé),對管理規(guī)范的班主任實施獎勵,強化班長的管理意識,提高班長的管理水平、決策水平以及協(xié)調(diào)水平,以良好的班級形象、優(yōu)質(zhì)的服務(wù)態(tài)度、全新的工作理念,出色完成各項工作任務(wù)。重點是全園衛(wèi)生安全要求和食堂管理,其次,各班教師把安全工作納入日事議程,利用有利時機加強幼兒自我保護能力的培養(yǎng)。班級、班與班、級部之間、全園之間的一種相互合作、交流、反思、進取,形成研究合力。課程評價。(2)將與小*合進行課題的研究,如:環(huán)境創(chuàng)設(shè)的銜接、任務(wù)意識的培養(yǎng)、藝術(shù)教育、英語教育的研究等,雙方形成“手拉手班級”,不斷增加交流與互動,扎實的開展研究性工作,使幼小銜接卓有成效。為了幫助幼兒家長了解幼兒園的教育特點,本學(xué)期,將開展形式多樣的家長學(xué)?;顒?。幼兒園在元旦期間,家園共創(chuàng)新年環(huán)境,召開家園同樂會,各班編排文藝節(jié)目準備演出。4.加強0—3歲嬰幼兒早期教育與幼兒教育銜接的研究,研究創(chuàng)設(shè)環(huán)境,繼續(xù)開展快樂親子苑活動,積極配合區(qū)成立早期教育研究小組,研究0—3歲嬰幼兒教育模式及課程方案,探討制訂題例與游戲。開展園本培訓(xùn),調(diào)整教研機制。①加強園本培訓(xùn),提高業(yè)務(wù)素質(zhì)。1.加強師德修養(yǎng),樹立良好形象。幼兒園將組織家委會和伙委會議,聽取家長的建議,努力改進工作,擴大幼兒園各方面的影響力。堅持四個到位:敬業(yè)愛崗、嚴謹治學(xué)、尊重幼兒、優(yōu)質(zhì)服務(wù)。:小班——穿珠子,中班——拍球比賽。簽訂教師師德承諾書。一學(xué)期至少針對一名幼兒進行34次的個案觀察,一學(xué)年寫一篇質(zhì)量較好的教學(xué)論文?!皡^(qū)域活動”,各班根據(jù)本班實際因地制宜創(chuàng)設(shè)區(qū)域,有計劃、有目的、有層次地投放游戲材料,根據(jù)主題的開展,創(chuàng)設(shè)互動性的區(qū)域活動,通過觀摩研討提高教師區(qū)域活動的指導(dǎo)能力。根據(jù)本園教學(xué)實際,結(jié)合周四聽課日,開展園本教研,加強教師們的聽課評課能力,促進教師互動參與、主動發(fā)展,優(yōu)化課堂教學(xué),提升教師專業(yè)化水平。幼兒園自轉(zhuǎn)制以來,新公辦教師陸續(xù)加盟幼兒園,給幼兒園注入活力的同時,同時也給幼兒園的教育帶來巨大的沖擊。成立沙龍讀書會,全校教師共讀一本書——《師道,為師亦有道》,交流讀書心得,大力推進學(xué)習(xí)型校園建設(shè),增強教師對職業(yè)的幸福感。第三篇:幼兒園秋季園務(wù)工作計劃幼兒園秋季園務(wù)工作計劃一、指導(dǎo)思想以《幼兒園指導(dǎo)綱要》為依據(jù),認真貫徹《36歲兒童學(xué)習(xí)與發(fā)展指南》精神,按照xx市教育局的工作精神,團結(jié)與帶領(lǐng)全園教職員工,立足本園實際和特點,圍繞教委辦中心工作突出重點、安全為先、狠抓規(guī)范、保教合一、內(nèi)涵發(fā)展。保育員隊伍的建設(shè)(1).提高保育員素質(zhì)修養(yǎng)。廣泛開展教師間的交流活動。調(diào)動教職工工作積極性,按照獎勵與懲罰相結(jié)合、精神獎勵與物質(zhì)獎勵相結(jié)合,以精神獎勵為主的原則,依據(jù)崗位職責(zé)要求,對在幼兒園開展的各項活動中表現(xiàn)突出,成績名次靠前等進行獎勵,對工作停滯不前,效果質(zhì)量靠后等進行懲罰,克服出現(xiàn)干多干少一個樣的狀況,真正發(fā)揮制度標(biāo)桿的作用。以保教并重為前提,在豐富幼兒一日活動內(nèi)容,強化幼兒日常行為規(guī)范上下功夫,使人人均能教學(xué)上、保育上有所突破,進一步樹立服務(wù)思想,落實安全責(zé)任與措施。通過各種活動,使全體保教人員清楚的感到責(zé)任感和緊迫感。20xx年秋季將是一個新的起點,我園將嚴格執(zhí)行幼兒園的各項規(guī)章制度,深入各項制度的執(zhí)行,嚴格要求教職員工,深入細化開展各種活動,預(yù)計開班10個班,其中小班2個,中班3個,大班3個,學(xué)前班2個,生源預(yù)計達到360人。為了幫助幼兒家長了解幼兒園的教育特點,本學(xué)期,將開展形式多樣的家長學(xué)?;顒印?.不斷提高幼兒飲食質(zhì)量,在飲食的營養(yǎng)、花樣品種和搭配方面多下功夫。通過討論研究及時解決問題,鼓勵教師積極參與教科研的工作;定期檢查教師各類計劃、備課本、教養(yǎng)筆記、個案記錄,進行合理評價,及時作出總結(jié)匯報;指導(dǎo)開展家長開放日,新教師匯報等活動,促進各項工作提高。要求未取得教師資格證的教師要認真參加進修,爭取學(xué)歷達標(biāo);鼓勵已取得大專學(xué)歷的青年教師參加本科進修,不斷提高自身學(xué)歷層次(二)幼兒園管理上一臺階規(guī)范幼兒園內(nèi)部管理,認真貫徹《幼兒園教育指導(dǎo)綱要》精神,提高幼兒園的管理水平,與辦園水平。二.工作重點:加強幼兒園的規(guī)范化管理,各崗位職責(zé)、各項制度進一步細化,為幼兒園的可持續(xù)發(fā)展打好基礎(chǔ)。每學(xué)期一次家長半日開放活動和字寶寶樂園觀摩活動。結(jié)合區(qū)教委的要求,開展以數(shù)學(xué)為主題的專題活動。加強幼兒的戶外鍛煉,豐富戶外體育活動器械,并加強對戶外活動的指導(dǎo)。(7)、加強衛(wèi)生保健工作,每學(xué)期進行起初和期末體檢,每學(xué)年對幼兒全面體檢一次,及時進行預(yù)防接種工作,加強幼兒身體健康。幼兒園秋季園務(wù)工作計劃7一、指導(dǎo)思想依據(jù)《綱要》精神及區(qū)教育工作會議精神,立足本園實際,以五大領(lǐng)域活動課程為主,主題活動為輔開展教育教學(xué)活動,以字寶寶樂園為本園的特色活動。如:到家中宣傳科學(xué),指導(dǎo)家長怎樣為幼兒布置房間等,擴大幼兒園在社區(qū)中的影響力,提高全園教師“服務(wù)幼兒、服務(wù)家長、服務(wù)社區(qū)”的意識,以爭取家園社區(qū)資源的有效利用。在科研方面,進一步做好幼小銜接科研課題的實踐與研究,完善幼小銜接園本課程。四、加強教
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