英語(yǔ)朗讀比賽計(jì)劃書(完整版)
【正文】 are ing from different classes of different ，所以我們的參賽選手共有13班，他們來自不同的年級(jí)和班級(jí)。、Now let`s warmly wele contestant ,her topic is____,and contestant ,get ready please,( last mark is ______).下面熱烈歡迎7號(hào)選手上場(chǎng)，他演講的題目是___________，請(qǐng)8號(hào)選手做準(zhǔn)備，5號(hào)選手最后得分_________。Ladies and gentlemen ,let`s bring the first winners onto the stage with a warm of 。最后黃校長(zhǎng)對(duì)比賽的精彩點(diǎn)評(píng)，讓所有參賽選手認(rèn)識(shí)到自身英語(yǔ)學(xué)習(xí)的優(yōu)勢(shì)和與真正英語(yǔ)演講者存在的差距，為今后的英語(yǔ)學(xué)習(xí)指明了方向。這次比賽，既是對(duì)我們英語(yǔ)教師教學(xué)水平的一次檢驗(yàn)，也是對(duì)全體同學(xué)英語(yǔ)學(xué)習(xí)水平和學(xué)習(xí)成效的一次精彩展出，同時(shí)也是對(duì)我們?nèi)w學(xué)生參與意識(shí)、集體意識(shí)和競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)的一次有效檢閱，它對(duì)我們的校園文化產(chǎn)生深遠(yuǎn)的影響。最后，我代表學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)對(duì)位這次活動(dòng)的成功舉辦而付出無數(shù)辛勞的各位老師和全體同學(xué)表示衷心的感謝，對(duì)全體同學(xué)特別是各位參賽選手的精彩表現(xiàn)表示崇高的敬意。特別是在今天的競(jìng)技場(chǎng)上，各位參賽選手，以流利的口語(yǔ)展現(xiàn)了你們高超的英語(yǔ)素養(yǎng)，以嫻熟的朗讀技巧展現(xiàn)了你們的英語(yǔ)潛能，以得體端莊的舉止展現(xiàn)了現(xiàn)代小學(xué)生的風(fēng)采。(供稿人:林曉欣)第四篇：英語(yǔ)朗讀比賽總結(jié)英語(yǔ)朗讀比賽總結(jié)為了營(yíng)造學(xué)校的英語(yǔ)氛圍，提高學(xué)生的英語(yǔ)朗讀水平和朗讀興趣，并檢閱學(xué)生的英語(yǔ)朗誦情況。第三篇：英語(yǔ)朗讀比賽通訊稿人人讀英語(yǔ)，人人愛英語(yǔ)——星海小學(xué)英語(yǔ)朗讀比賽通訊稿星海小學(xué)英語(yǔ)朗讀比賽于2017年12月13日下午在星海升旗臺(tái)拉開帷幕。Ladies and gentlemen,the following is `s let`s warmly wele contestant get ready ，同學(xué)們，下面歡迎9號(hào)________上場(chǎng)，請(qǐng)10號(hào)做準(zhǔn)備。二、Ok,now,I think it`s better for me to introduce our judges,they are our English are our headmaster~~Mr Chen,our director~~Mr Yang,our English group leader~~Miss Fang,our English teachers~~Miss Hong,Miss Chen Xiaoying，Miss Chen Minmei ,Miss Chen Beixuan, Miss Lin Minli, Miss Fang `s warmly ，也就是我們的英語(yǔ)老師四、Now ,I think it`s time for show our English speech contest ,Let`s warmly wele Class2,Grade6,They are going to perform《The girl next door》《Honey，Honey》《Peter，Peter》Class1，Grade6 get ready,，歡迎六年二班上場(chǎng)，他們將表演的歌曲是《The girl next door》，歌謠是《Honey，Honey》《Peter，Peter》請(qǐng)六年一班做好準(zhǔn)備。語(yǔ)言技巧 20分幽默感（不能是啞劇式的幽默或調(diào)侃，不能使用道具），注意手勢(shì)、眼神接觸與身體語(yǔ)言，自信，有感情與氣勢(shì)；適當(dāng)使用修辭手段（比喻，類比等）總體印象 10分九、活
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