【摘要】......《圓的周長》教學設(shè)計一、 教案背景1、面向?qū)W生：小學學科：六年級上冊數(shù)學2、課時：2課時3、課前準備：電腦課件，派發(fā)給同桌同學表格一張，每個學生準備線條、直尺、計算器，分組
2025-04-17 00:19
【摘要】《圓的周長》——教學設(shè)計及評析昌平師范附小趙震（執(zhí)教）昌平進修學校周衛(wèi)紅（評析）教學內(nèi)容:小學數(shù)學實驗教材十一冊第107~108頁“圓的周長”教學目標:1.使學生理解圓周率的意義,推導出圓周長的計算公式,并能正確地進行簡單計算;2.培養(yǎng)學生的觀察、比較、分析、綜合及動手操作能力；
2024-11-23 13:49
【摘要】圓的周長第一課時圓周長計算教學內(nèi)容：圓周長計算公式的推導、周長計算（課本第62——64頁的內(nèi)容、練習十五第1題）。教學目標：1、認識圓的周長，理解圓周率的意義。2、掌握圓周長的計算公式，會用公式正確計算圓的周長。3
2024-11-23 11:32
【摘要】......圓的周長第一課時圓周長計算教學內(nèi)容：圓周長計算公式的推導、周長計算（課本第62——64頁的內(nèi)容、
【摘要】《圓的周長》教學設(shè)計教學內(nèi)容：義務(wù)教育課程標準實驗教科書數(shù)學第十一冊P62—64頁教學目標：1、認識圓的周長，知道圓周率的意義，推導圓的周長公式，并能正確計算圓的周長。2、通過動手實踐、自主探索與合作交流等活動發(fā)現(xiàn)和理解圓的周長的計算方法。3、在探究中體驗成功，增強自信心。4、通過介紹祖沖之在圓周率方面的成就，激發(fā)學生的愛國熱情。教學重難點：通過動手實踐、
【摘要】第一篇：《圓的周長》教學設(shè)計 基于課程標準的《圓的周長》教學設(shè)計 解決問題一：為什么要教這個內(nèi)容 課程標準：探索并掌握圓的周長公式。（來自第二學段、幾何與圖形中圖形的測量第三條） 解決問題二：...
2024-11-04 14:20
【摘要】第一篇：北師大版數(shù)學六年級上冊圓的周長教學設(shè)計 北師大版數(shù)學六年級上冊《圓的周長》教學設(shè)計【教材分析】： 教材創(chuàng)設(shè)了一個“為圓鏡鑲邊框”的簡單情境，幫助學生認識圓的周長，體會測量圓的周長的必要性。...
2024-11-18 23:12
【摘要】第一篇：《圓的周長》教學設(shè)計[推薦] 《圓的周長》教學設(shè)計 教學內(nèi)容：冀教版版六年級上冊第四單元《圓的周長》教學目標： (1)使學生理解圓周率的含義，在體驗圓周率的形成過程中，讓學生發(fā)現(xiàn)、總結(jié)和...
2024-11-04 14:12
【摘要】六年級數(shù)學上冊《圓的周長》教學設(shè)計 六年級數(shù)學上冊《圓的周長》教學設(shè)計1 《義務(wù)教育課程標準實驗教材數(shù)學》六年級上冊第62～64頁。 1．通過小組合作探究，實際測量計算理解圓周率...
2024-12-03 22:23
【摘要】第一篇：圓的周長教案教學設(shè)計 圓的周長教案教學設(shè)計(人教版六年級上冊) 小學數(shù)學教學資源網(wǎng)→數(shù)學教案→圓的周長教案教學設(shè)計(人教版六年級上冊)2013-10- 1人教版數(shù)學六年級上冊 《圓的周...
2024-11-19 00:01
【摘要】（青島版）六年級數(shù)學上冊圓《圓的面積》(二)一、判斷：半圓的周長等于圓的周長的12加直徑的長，所以半個圓的面積等于圓面積的12加直徑的長度。（）二、口算：5×=2×=7×=3×=三、計算下面各圓的面積
2024-12-09 03:52
【摘要】第一篇：小學數(shù)學六年級上冊《圓的周長》教學設(shè)計 《圓的周長》教學設(shè)計 教材版本：《義務(wù)教育課程標準實驗教科書數(shù)學》青島版教學內(nèi)容：六年級上冊第四單元第57頁 教材分析：圓的周長是學生在學習直線圖...
2024-11-19 00:50
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