北師大版七上第14課秦始皇建立中央集權(quán)的措施word教案1(完整版)
【正文】 辦法來治理國家？ 學(xué)生小組討論回答。 〖教學(xué)重 點(diǎn)難點(diǎn)〗 重點(diǎn) “廢分封，立郡縣”。 〖教學(xué)目標(biāo)〗 知識與能力 了解下列基礎(chǔ)知識：中央集權(quán)統(tǒng)治的確立、郡縣制、皇帝、三公、交通的發(fā)達(dá)、文字的統(tǒng)一、貨幣和度量衡的統(tǒng)一、小篆和隸書、圓形方孔銅錢、靈渠、萬里長城、焚書坑儒。通過上述活動，培養(yǎng)主動學(xué)習(xí)，及樂于同他人合作、共同學(xué)習(xí)的習(xí)慣，并能夠多角度、多層次、多途徑的研究問題，尋找解決問題的方法。 〖教學(xué)方法〗 講述為主，師生談話，學(xué)生活動法 (討論、展示材料、撰寫小論文等 )。 確立皇帝至高無上的地位 提問：你知道皇帝名稱的由來嗎？ 學(xué)生展示搜集的材料略。 教師利用多媒體課件展示： 提問：皇帝以下，設(shè)立哪些機(jī)構(gòu)？ 學(xué)生展示搜集的材料。 據(jù)說秦始皇每天看下面送來的奏章，要看一百二十多斤 (那時的奏章都是刻在竹簡上的 )，不看完不休息，可見權(quán)力是多么集中了。 教師講述：為了加強(qiáng)中央與各地的聯(lián)系，秦始皇還下令修筑由咸陽 通往各地的交通大道，稱為馳道。 教師小結(jié)：秦始皇規(guī)定以小篆作為標(biāo)準(zhǔn)字體，頒行天下。秦統(tǒng)一貨幣是中國歷史上第一次幣制改革。秦始皇規(guī)定了統(tǒng)一的度量 衡制度。但是有一批讀書人不學(xué)現(xiàn)在，卻去學(xué)古代，對國家大事亂發(fā)議論，在百姓中制造混亂。秦始皇下令，把那些犯禁嚴(yán)重的 460多個儒生都埋了，其余犯禁的就流放到邊境去。從公元前３至５世紀(jì)，先后在蒙古高原和中原地區(qū)活動了大約 800 年，對開發(fā)祖國北疆，創(chuàng)造祖國歷史文化做出過重要貢獻(xiàn)，在中國及世界歷史上都留下深遠(yuǎn)的影響。秦末，匈奴建立了我國北方第一個少數(shù)民族的奴隸制國家政權(quán)，首領(lǐng)叫“單于”。完成統(tǒng)一大業(yè)后，在全國建立起專制主義中央集權(quán)政治制度，下令統(tǒng)一文字、貨幣、度量衡，北擊匈奴、修筑萬里長城，南伐南越、開鑿靈渠，使一個統(tǒng)一多民族的強(qiáng)大秦王朝屹立在世界東方。尤其是一些開放性的問題設(shè)計(jì)得相當(dāng)具有新意，如“2021年１月１日，歐洲正式起用歐元，哪位同學(xué)能分析一下歐洲為什么要使用統(tǒng)一貨幣”等，將我們的歷史課堂置于一個廣域的空間，適應(yīng)了學(xué)生發(fā)展的需要。正是由于秦的暴政，導(dǎo)致秦王朝的土崩瓦解，評價(jià)一個歷史人物，一定要用辯證的眼光，一分為二的進(jìn)行。根據(jù)秦長城示意圖，找出秦長城的起止點(diǎn)。匈奴人從小善騎射，過著游牧生活。 怎樣評價(jià)“焚書坑儒”？ 學(xué)生討論回答略。”秦始皇采用了李斯的主張，立刻下了一道命 令：除了醫(yī)藥、種樹等書籍以外，凡是有私藏《詩》《書》百家言論的書籍，一概交出來燒掉；誰要是再私下談?wù)撨@類書，辦死罪；誰要是拿古代的制度來批評現(xiàn)在，滿門抄斬。此后，各種單位量值雖有變化，但是，基本的計(jì)量單位名稱卻沿用了兩千多年。
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