【摘要】八年級數(shù)學:分式和分式的計算:1、分式的定義是2、x時,分式無意義;當時,分式有意義;3、當x=時,分式的值為零;當時,分式的值等于零.:+y,
2025-04-04 03:28
【摘要】第十五章分式一、教學目標1.了解分式、有理式的概念.2.理解分式有意義的條件,分式的值為零的條件;能熟練地求出分式有意義的條件,分式的值為零的條件.二、重點、難點1.重點:理解分式有意義的條件,分式的值為零的條件.2.難點:能熟練地求出分式有意義的條件,分式的值為零的條件.三、課堂引入1.讓學生填寫P4[思考],學生自己依次填出:,,,.2.學
2025-04-17 01:52
【摘要】八年級數(shù)學上冊人教版分式的基本性質(zhì)學習目標ll掌握分式的基本性質(zhì),掌握分式約分方法,熟練進行約分,并了解最簡分式的意義。通過對分式的基本性質(zhì)的學習培養(yǎng)學生抽象概括的能力。分式的基本性質(zhì)分式的基本性質(zhì):分式的基本性質(zhì):分式的分子與分母同時乘以(或除以)同分式的分子與分母同時乘以(或除以)同一個不等于零的一個不等于
2025-06-20 12:10
【摘要】分式概念約分通分B中含有字母分式的加減分式的乘除{}應用{的形式ABB≠0分式方程最簡分式?一般地,如果A、B表示兩個整式,并且B中含有字母,那么代數(shù)式叫做分式,其中A是分式的分子,B是分式的分母
2025-08-15 20:27
【摘要】錦屏中學2021—2021學年(上學期)期中考八年級地理試卷本試卷分第一卷(選擇題)和第二卷(綜合題)兩部分。滿分100分,考試用時60分鐘。題號第一卷第二卷總分得分第一卷選擇題本卷25小題,每小題只有一個正確答案,請把正確答案的序號填寫在下面答題卡中對應的位置
2024-11-28 12:02
【摘要】分式的知識點及典型例題分析1、分式的定義:例:下列式子中,、8a2b、-、、、2-、、、、、、、中分式的個數(shù)為()(A)2(B)3(C)4(D)5練習題:(1)下列式子中,是分式的有.⑴;⑵;⑶;⑷;⑸;⑹.(2)下列式子,哪些是分式?;;;;;.2、分式有,無
2025-04-04 04:32
【摘要】第1頁共3頁八年級下冊數(shù)學分式基礎(chǔ)題人教版一、單選題(共9道,每道11分),,,中,分式的個數(shù)為()個個個個有意義,那么x的取值范圍是()≧0≠1>0≧0且x≠1()A.B.C.D.
2025-08-02 09:53
【摘要】寒假第天月日星期家長檢查簽字:數(shù)學作業(yè)(一)——三角形一、選擇題1.下列長度的三條線段中,能組成三角形的是()A、3cm,5cm,8cmB、8cm
2024-11-16 03:22
【摘要】第一單元分式:1、定義:形式,A、B為整式,B中含有字母,且B0注意:圓周率不是字母練1、把下列有理式中是分式的代號填在橫線上.(1)-3x;(2);(3);(4)-;(5);(6);(7)-;(8).2、分式有意義:分式,B0時,該分式有意義。(反之,B=0時,該
2025-01-13 23:02
【摘要】課案(教師用)平方根(新授課)【理論支持】學生已具備了對無理數(shù)的認識,知道只有有理數(shù)是不夠的.學生還具備了乘方運算的基礎(chǔ),并且有計算正方形等幾何圖形面積的技能.在前面的學習過程中,學生已經(jīng)經(jīng)歷了很多合作學習的過程,具備了一定的合作學習的經(jīng)驗,具備了一定的合作與交流的能力.這節(jié)課的教學,力求從學生實際出發(fā),以他們熟悉的問題情景引入學習主題,在關(guān)
2024-12-09 14:17
【摘要】課案(教師用)變量與函數(shù)(新授課)【理論支持】1.對學生數(shù)學學習的評價,既要關(guān)注學生學習的結(jié)果,更要關(guān)注學生在學習過程中的變化和發(fā)展;既要關(guān)注學生數(shù)學學習的水平,更要關(guān)注他們在數(shù)學實踐活動中所表現(xiàn)出來的情感和態(tài)度.2.學習數(shù)學惟一正確的方法是實行再創(chuàng)造,也就是由學生本人把要學的東西自己去發(fā)現(xiàn)或創(chuàng)造出來,教師的任務是引導和幫助學生去進
2024-12-09 14:15
【摘要】考點2分式的運算1.(2022陜西)化簡:,結(jié)果正確的是()2.(2022天津)計算的結(jié)果為()BA3.(2022北京)如果+2a-1=0,那么代數(shù)式
2025-06-19 03:06