高二年級周記及擴(kuò)展資料(完整版)
【正文】 發(fā)現(xiàn)了小蝌蚪們地快活的`游來游去。清晨，當(dāng)我進(jìn)學(xué)校時，我跑到操場的大樹下尋找，呀，我發(fā)現(xiàn)樹枝上吐出了一點(diǎn)點(diǎn)嫩綠的`小芽苞；在公園里，我發(fā)現(xiàn)許多不知名的花漸漸地開了，小草也探出了腦袋來；在小溪里，我發(fā)現(xiàn)了小蝌蚪們地快活的游來游去。后來我們又去了海邊玩，那里的沙灘好大好軟，岸邊都是又高又大的`發(fā)電風(fēng)車。當(dāng)我接住那把傘時，發(fā)現(xiàn)上面滴滿了雨珠。如果同時要接母親和孩子，一定要先接孩子，因?yàn)?，接了孩子便遮住了母親。有時我會因?yàn)楦阈Φ氖露笮Σ恢?。漸漸走向成熟的我們，似乎更明白了時光重要，每天都說在忙，其實(shí)很多人把它當(dāng)借口。雨，漸漸下起來。閃電是大鼓重?fù)簦昃褪切」倪B擊，“噼里啪啦!噼里啪啦!”的響聲摻和雷電“轟隆隆”的巨響，它是大自然創(chuàng)造的奇跡。高二年級周記8成功的喜悅出生于地地道道農(nóng)民家庭的我不會種地，真是悲哀呀！為了體驗(yàn)農(nóng)民在田間地頭辛苦勞作的感受，我在自家后院開墾了一小片土地，當(dāng)起了“小農(nóng)民”。總想證明什么給別人看。我愛美麗地春天！擴(kuò)展資料：高二周記高二周記高一新生開學(xué)，我和班上的一些同學(xué)去迎接新生，給他們幫一下忙。最終沒能堅(jiān)持到最后，不過沒有太遺憾，通過這種方式，又發(fā)現(xiàn)了一些自己的漏洞，以后更要留心了，多注意積累。為此，我們還做了一個表，詳細(xì)記錄我們每天的收獲。一開始新生來的還不多，許多高二年級的路過，都用特別奇異的眼神看我們，有些不自在，后來隨著新生和他們的家長問問題的越多，就忙開了，一開始解答他們的問題并不簡潔干練，后來我去科技樓繞了一圈，陳蕾蕾去逸夫樓看了一遍，各自都了解了高一各個班級的分布情況，才慢慢輕車熟路，應(yīng)對自如。我篤信遠(yuǎn)方的她定會為我助力，我篤信一旦拉住她神奇的手，凡庸的生命即可獲取無盡的能量。種完之后小心埋在土里，拉起水管，打開水閥，水緩緩的`流入了我的田地，接下來要趁著澆水補(bǔ)充一點(diǎn)肥料……幾天以后，我的玉米苗已經(jīng)長得有二十厘米左右了，可是我在田間地頭發(fā)現(xiàn)了許多“惡霸”，搶奪玉米的養(yǎng)分，于是我毫不留情的處決了他
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