【正文】 、校外通過報(bào)刊、電視、廣播等多種形式主動地接觸英語，從而培養(yǎng)他們對英語的愛好和興趣。本學(xué)期共組織教研活動8次，平均每回家周一次。二、強(qiáng)化常規(guī)要求，規(guī)范教學(xué)工作全組老師遵照教學(xué)常規(guī)要求，規(guī)范自己的教學(xué)工作，大家認(rèn)真分析新課程標(biāo)準(zhǔn)與原教學(xué)大綱的區(qū)別，進(jìn)一步明確了各個年級的英語教學(xué)目的、任務(wù)以及要求，從宏觀上把握各個年級的知識脈絡(luò)。英語手抄報(bào)活動有各年級學(xué)生近130人次參加，受獎人數(shù)達(dá)30人次，英語競賽活動有146人參加，28人受獎．與此同時(shí),本學(xué)期我們配合黨辦,組織13級學(xué)生開展了首屆”雙語演講比賽”,這項(xiàng)比賽尤其受到學(xué)生的歡迎,學(xué)生報(bào)名各級踴躍，認(rèn)真準(zhǔn)備,在英語組所有老師的通力合作下,有6名學(xué)生通過了初賽進(jìn)入復(fù)賽,并有齊新瑜、黃靚梅、曹嬌娜等同學(xué)分獲一、二三等獎。五、下一步工作設(shè)想：1．多渠道、多形式提高教師素質(zhì)：逐步形成專業(yè)素質(zhì)較高的教師群體； 2．努力探索英語集體備課的方式 3．多媒體條件下就業(yè)班英語教學(xué)的改革加強(qiáng)高考班年級英語教學(xué)的研討，努力提高畢業(yè)班的英語成績。在平時(shí)的課堂教學(xué)中非常注意強(qiáng)化英語“聽、說、讀、寫”訓(xùn)練。讓學(xué)生學(xué)好英語，興趣是關(guān)鍵。為了能更好地提高英語教學(xué)質(zhì)量，我們針對學(xué)生在英語學(xué)習(xí)過程中存在的實(shí)際情況，統(tǒng)一整理單元知識點(diǎn)、習(xí)題練習(xí)，并形成系統(tǒng)的教學(xué)資源，做到課課通、單元清，為提高教學(xué)質(zhì)量提供保障?；厥走@學(xué)期，忙忙碌碌，確也腳踏實(shí)地，忙碌中感覺踏實(shí)，辛苦中留下回味，不足激勵我們奮進(jìn)，勤勉播種了收獲。為把今后工作做得更好，現(xiàn)從以下幾方面加以回顧：一、加強(qiáng)教學(xué)研究，努力提高課堂教學(xué)效益和教學(xué)質(zhì)量。故事樂園中，圍繞各個主題情境，以對話、故事的形式，整合知識點(diǎn)，讓學(xué)生在與同伴對話交流、短劇表演中體驗(yàn)語言學(xué)習(xí)的快樂，更勇敢、自信地展示自我。三、團(tuán)結(jié)協(xié)作，激活組內(nèi)能量。、掌握，為其進(jìn)一步提高、深入學(xué)習(xí)創(chuàng)造好條件、打好基礎(chǔ)，學(xué)有真正所得所知；不只會幾個學(xué)生，努力面向全體學(xué)生，小學(xué)時(shí)盡量少兩極分化。1，教學(xué)實(shí)踐繼續(xù)建立。第三，提前學(xué)習(xí)26個英文字母。雖然小老師的密碼很小，但是學(xué)生可以感覺到站在舞臺上是肯定的自己。小老師站著，發(fā)音比以前好多了，但表情還不夠，少了微笑。第三，繼續(xù)輪流培養(yǎng)對英語和優(yōu)秀學(xué)生的高度興趣，作為我的小老師ceo。第六，這個學(xué)期加入了26個學(xué)習(xí)，寫作和單詞閱讀的字母，也為xx英語 添加了很多內(nèi)容，新內(nèi)容使學(xué)生有戰(zhàn)斗精神?？梢栽O(shè)計(jì)為森林故事，生日聚會，或 是去超市等等的主題。第五篇：第二學(xué)期英語組工作計(jì)劃第二學(xué)期英語組工作計(jì)劃泰順縣第四中學(xué)（執(zhí)筆：蘇雙雙）回顧2010學(xué)年第一學(xué)期，英語組圓滿完成了各項(xiàng)任務(wù)。同時(shí)，在初二下學(xué)期這個分水嶺上，要使學(xué)生在“聽、說、讀、寫”等方面達(dá)到一個提升。教師方面（1）、繼續(xù)發(fā)揚(yáng)我們英語組的傳統(tǒng)，做全及做好個人的四項(xiàng)規(guī)范工作?？傊?，我們要利用好英語教研組自身團(tuán)體的團(tuán)結(jié)，合作具有很強(qiáng)凝聚力的優(yōu)勢，以積極的態(tài)度一如既往的完成本學(xué)期的各項(xiàng)工作任務(wù)。充分準(zhǔn)備個人的展示課，并且做好評課這一環(huán)節(jié)。因此，作為最后的沖刺階段，就一句話：采取各種有效手段扎實(shí)做好復(fù)習(xí)迎考工作。轉(zhuǎn)眼又迎來了一個新的學(xué)期，我們英語組將繼續(xù)以縣教研室及學(xué)校的安排做出本學(xué)期的工作計(jì)劃。，他們在自由對話部分自己代表學(xué)習(xí)的話，不再只是練習(xí)文字內(nèi)容。Xx英語，沒有寫家庭作業(yè)，也沒有參加考試，所以依靠更多的學(xué)生自學(xué)，聽更多閱讀更多，家長跟進(jìn)幫助監(jiān)督也起到了很大的作用。為了及時(shí)抓住這些孩子的熱情，我也安排他們成為一個小老師，而前提是要求他們有自律，比以前的進(jìn)步可以服務(wù)。，但是讀英語的感覺還不夠，需要繼續(xù)調(diào)整。他們會在他們需要他們的表現(xiàn)時(shí)顯示自己。2，綜合發(fā)展，關(guān)心每個學(xué)生因?yàn)樗且荒昙?英語，沒有寫家庭作業(yè)，也沒有參加考試，加上一些父母沒有注意一年級英語，個別孩子回家學(xué)習(xí)不是很有意識。換檔系統(tǒng)的Ceo。相信在專家的專業(yè)引領(lǐng)和校長室、教導(dǎo)處的直接領(lǐng)導(dǎo)及大力扶持下，英語組老師們必會全力以赴、互幫互助、彼此協(xié)作，更好地培養(yǎng)學(xué)生語言實(shí)踐能力，為東校英語教學(xué)新發(fā)展貢獻(xiàn)力量。組內(nèi)關(guān)系也更和諧團(tuán)結(jié)了，我們共同策劃商討Cool English英語角活動方案，在頭腦風(fēng)暴活動中，大家各抒己見，構(gòu)思下學(xué)期的英語角主題，激發(fā)了很多的靈感，也增進(jìn)了組內(nèi)老師的友誼。外語的學(xué)習(xí)離不開語言氛圍，我組老師有