20xx八年級物理上冊期中試卷分析(完整版)
【正文】 不會描述。教學(xué)中把握好尺度。三、教與學(xué)中的策略緊扣課標和教材，夯實基礎(chǔ)。遵循課標，貫徹新課改理念：第一、試題以學(xué)生生活中的諸多事例或所見所聞的事情為素材，體現(xiàn)了從生活到物理，從物理到社會的理念。在實驗教學(xué)、學(xué)習方法傳授、重視知識應(yīng)用等方面仍然做得不夠；在培養(yǎng)學(xué)生的觀察能力、捕獲信息能力、思維能力、用所學(xué)知識解決實際問題的能力等方面仍有欠缺；在理論聯(lián)系實際、關(guān)注科技發(fā)展等方面還很薄弱。第二、學(xué)得較死，面對考查知識的簡單應(yīng)用時束手無策。第三、題型結(jié)構(gòu)分配合理，比較注重考查學(xué)生的科學(xué)探究能力和水平。四、今后改進措施：，知識點講解要細致到位，確?；A(chǔ)知識的得分，在學(xué)生掌握和理解“雙基”基礎(chǔ)上培養(yǎng)和提高學(xué)生解決實際問題的能力。作圖題主要考查學(xué)生的作圖動手能力。選擇題反映出學(xué)生對基礎(chǔ)知識重視不夠。第一篇：2017八年級物理上冊期中試卷分析20172018學(xué)年秋季學(xué)期期中試卷分析八年級物理（上冊）磨黑中學(xué)陳紅波一、考試成績統(tǒng)計八年級期中實考100人，最高分97分，最低分6分，優(yōu)秀人數(shù)6人，優(yōu)秀率6%，及格人數(shù)48人，及格率48%；分數(shù)段：90分以上6人；8089分10人；7079分15人；6069分17人；5059分9人；50分以下43人。其中出錯率高的有6題、8題。錯的較多的是長度的讀數(shù)，很多學(xué)生沒有估讀，多數(shù)同學(xué)因為粗心、審題不夠仔細，沒有認真數(shù)刻度，使體溫計的讀數(shù)偏差較大。同時要注意糾正學(xué)生在解題過程中的習慣性錯誤，培養(yǎng)規(guī)范的學(xué)習習慣。第四、注重對基礎(chǔ)知識的考查，沒有繁難偏舊題目出現(xiàn)，難易適度。第三、科學(xué)探究重視不夠，捕獲信息的能力差。加強科學(xué)探究能力的訓(xùn)練和培養(yǎng)。第二、關(guān)心科技發(fā)展。特別要搞好概念教學(xué)，弄清概念的物理意義。不求難，要求活；不求深，要求熟。第三大題，作圖與實驗題。注重基礎(chǔ)知識和基本概念的教學(xué)，并根據(jù)學(xué)生實際調(diào)整教學(xué)要求和教學(xué)進度，提高教學(xué)實效。最高分為85分（顏仁歡、王鑫），8089分5人，7079分4人，6069分10人，5950分7人，50以下15人，最低25分（黃開云）。既注意了對基礎(chǔ)知識的考查，也有適當?shù)奶岣?，一些試題比較接近生活實際，考查學(xué)生的思維能力和解決問題的能力，有利于培養(yǎng)學(xué)生創(chuàng)新精神與實踐能力。在備課時應(yīng)該針對期中考試中出現(xiàn)的問題，查漏補缺，有針對性地訓(xùn)練，提高學(xué)生成績。2．要以物理教材和課標要求為本，以教材中最基本、最重要的知識和方法作為今后教學(xué)的主要內(nèi)容，可以通過課本中的物理量的引入、插圖與圖像、學(xué)生實驗和演示實驗、生活中的物理、簡答題、假想題等專題進行多種形式的教學(xué)，及對一些易混淆的物理概念進行整理和比較，以幫助學(xué)生理解物理基本概念和基本規(guī)律，掌握一些解題方法。生活常識缺乏，在聯(lián)系生活生產(chǎn)實際、運用物理知識解決實際問題等方面的能力較弱，例如第4題生活中利用大
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