【正文】 認知實際。教導(dǎo)處每月檢查教案，了解教學(xué)進度是否適當(dāng)，督促教師進行靈活多樣的集體備課，督促教師及時進行課后反思，自覺改進課堂教學(xué)，落實新課改理念，檢查導(dǎo)學(xué)案是否有實效，是否有利于調(diào)動學(xué)生自主學(xué)習(xí)合作學(xué)習(xí)的積極性。全校全員上晚自習(xí)從本學(xué)期開始，全校三個年級都齊全了，結(jié)束了三年內(nèi)我校因為學(xué)制轉(zhuǎn)換，每一年缺一個年級的歷史。學(xué)校堅持財經(jīng)紀律，勤儉節(jié)約，努力改善學(xué)生的學(xué)習(xí)環(huán)境、保證教師安心工作。各班做好學(xué)生名冊的登記和上報工作，做到學(xué)生上課，各科任老師做好點名制度、有事先請假制度，做到時時查學(xué)生勤。（2）、做好學(xué)籍管理工作。四、狠抓教育教學(xué)。在教師隊伍中，也或多或少存在一些問題，個別教師喜歡玩牌，加上一心想向外調(diào)，對教學(xué)沒興趣。最后，各教學(xué)單位就教務(wù)處制定的《20xx年教學(xué)單位教學(xué)工作考核指標(biāo)體系》進行了討論、交流。此次活動搭建了教師間相互學(xué)習(xí)、相互交流的平臺，營造了相互觀摩、相互切磋的教學(xué)工作氛圍，極大地調(diào)動了教師的教學(xué)積極性和主動性，對我校課堂教學(xué)質(zhì)量的進一步提高起到了較大的促進作用。積極組織學(xué)校開展創(chuàng)建“平安校園”活動和文明學(xué)校評比活動，促進我校教育事業(yè)的發(fā)展。嚴格把握好份量，作到既讓師生吃好、吃飽，但又不浪費。省定民族完小學(xué)生食堂及教學(xué)樓后的泥石流隱患得到排除，目前正在施工階段，預(yù)計3月份完工。通過對學(xué)生的行為規(guī)范教育，讓他們養(yǎng)成文明禮儀、勞動衛(wèi)生習(xí)慣等。創(chuàng)建了四個家校共育示范班，開展了家長會、遠足活動、親子活動等一系列的家校合作，努力使家庭教育與學(xué)校教育能默契配合。因此，我校利用“普法、依法治理”活動月組織教師學(xué)習(xí)《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》、《教師法》、《未成年人保護法》、《憲法》等，使教師具有高尚的職業(yè)道德和良好的師表風(fēng)范。（2）認真制訂學(xué)校的教研計劃，開學(xué)初，我們根據(jù)上級的要求和新形勢發(fā)展需要，結(jié)合學(xué)校實際，制訂符合本校實際的教研計劃。（1）學(xué)校抓好每周的業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，每次教研活動，定地點、定內(nèi)容。一是按照上級部署，實行報賬制，學(xué)校帳目由中心校會計中心管理；二是實行一年一度的資產(chǎn)登記，購物入賬，帳物照應(yīng)；三是加強學(xué)校固定資產(chǎn)的管理，防止物品流失；四是狠抓增收節(jié)支，嚴格審批制度；五是制止“三亂”行為，嚴禁向?qū)W生推銷教輔材料，嚴格執(zhí)行上級有關(guān)部門的收費政策，維護教育良好形象；六是安排好部分學(xué)科教科書的循環(huán)使用工作，嚴禁浪費，節(jié)約開支。抓好各科課堂教學(xué)的落實，要求教師真正依據(jù)各學(xué)科特點，做到“備求實、講求精、輔求活、批求細、評求導(dǎo)、補求足”，對于備課簡單應(yīng)付，講課敷衍塞責(zé)，輔導(dǎo)粗枝大葉，批改馬虎潦草，考試舞弊、投機者，進行嚴肅批評，限期改正。（4）完成一年級新生信息采集和照片采集及學(xué)籍信息導(dǎo)入工作。期中檢測就學(xué)生一個方面而言，是對學(xué)生學(xué)習(xí)情況的檢查和總結(jié)，是學(xué)習(xí)態(tài)度、學(xué)習(xí)作風(fēng)，學(xué)習(xí)效果，學(xué)習(xí)經(jīng)驗，學(xué)習(xí)方法的檢查和總結(jié)。在12月2日進行了一次46年級數(shù)學(xué)口算技能競賽。本學(xué)期共檢查教案2次，學(xué)生作業(yè)3次，有記錄、有匯總。并在學(xué)校內(nèi)開展了系列的演練活動：2014年11月16日開展校園防爆演練、2014年12月11日晚進行寄宿班第二次消防安全演練、2014年9月18日全校進行防震逃生演練、晚自習(xí)時間進行寄宿班防震逃生安全演練、2014年11月13日炊事員防火安全及滅火器使用方法演練、2014年10月完善了學(xué)校安全圖標(biāo)。二、鞏固“兩基”成果，提高全民素質(zhì)。與時俱進，不斷探索，進一步完善學(xué)?？沙掷m(xù)發(fā)展的新思路，從教育教學(xué)實際出發(fā)，開展校本系列化活動，加強師資隊伍建設(shè)；以生為本，讓學(xué)生特長得以發(fā)揮，培養(yǎng)學(xué)生的綜合能力；走出了一條符合我校發(fā)展的特色之路，使學(xué)校各項工作又向前邁進了一大步。一個學(xué)校要發(fā)展，首先得有思路，只要有思路，才能有出路。學(xué)校安全工作關(guān)系全體師生的生命和財產(chǎn)，事關(guān)學(xué)校和社會的穩(wěn)定和發(fā)展。教學(xué)質(zhì)量是學(xué)校的生命線。教研開展情況：語文組一共開展了9次教研主題活動，主要開展集體備課、講座《有效課堂》、結(jié)對示范課、作文教學(xué)視頻觀看和外出學(xué)習(xí)教師交流。實踐證明，經(jīng)過特色課程的訓(xùn)練培養(yǎng)，學(xué)生的思想覺悟得到提高，個性特長得到發(fā)展，知識面得 到拓寬，動手能力也得到提高。及時 將課表下發(fā),使學(xué)校教學(xué)工作順利進行,正常開展。全面貫徹落實《中小學(xué)教師職業(yè)道德》和上級有關(guān)中小學(xué)師德師風(fēng)責(zé)任追究制度，有效防止和糾正學(xué)校和教師在教育教學(xué)中的過錯行為。要開足、開齊、上好各課程。（3）學(xué)校把責(zé)任落實到責(zé)任人，充分調(diào)動師生的積極性。（6）組織部分教師到獨龍江學(xué)校交流，上課，讓先進經(jīng)驗在全縣開花結(jié)果。本學(xué)期，我校根據(jù)學(xué)期初德育工作計劃，緊緊依照“習(xí)慣決定成敗，六年影響一生”這一新的辦學(xué)理念，以規(guī)范學(xué)生日常行為，養(yǎng)成良好學(xué)習(xí)習(xí)慣為教育目標(biāo)，加強對學(xué)生的思想道德、行為規(guī)范和禮儀常規(guī)教育，堅持“突出重點，注重實效”地開展德育工作。結(jié)合校歷表布臵好每月的工 作重點和主題教育，及時反饋、處理班級中發(fā)現(xiàn)的問題。對衛(wèi)生、課桌椅、眼保健操、佩戴情況采取天天檢查的方式，對班級墻報、班級布臵采取定期檢查的方式。八、努力改善辦學(xué)條件。為了確保學(xué)生的生命安全，保證飲食衛(wèi)生質(zhì)量，杜絕一切不安全隱患發(fā)生。學(xué)?；顒訒r，他們提供服務(wù)，搬運桌椅，為大會提供了安全、保衛(wèi)的保障。各學(xué)院（部）分管教學(xué)工作的領(lǐng)導(dǎo)、團委、學(xué)生處有關(guān)領(lǐng)導(dǎo)、教務(wù)處科級以上干部參加了會議。對期末考試，劉煥陽副校長又強調(diào)了三個方面：一是各單位要高度重視；二是黨政領(lǐng)導(dǎo)及有關(guān)部門要齊抓共管；三是各單位要嚴密組織。學(xué)期一開始，領(lǐng)導(dǎo)帶頭完成各項常規(guī)任務(wù)，帶頭擔(dān)任主課，領(lǐng)導(dǎo)班子深入課堂聽課，了解教學(xué)動態(tài)，掌握教學(xué)第一手材料，為課堂教學(xué)作依據(jù)，在領(lǐng)導(dǎo)的帶動下，教師相互聽課已蔚然成風(fēng)，大家實實在在地研究課堂教學(xué)微觀領(lǐng)域經(jīng)常面臨的問題，發(fā)表意見，交流困惑，提高了教研組的凝聚力和研討能力。三、建設(shè)文明校風(fēng)學(xué)校并開展一系列活動進行德育教育。全體教師參與聽課和研討交流，并就教學(xué)中的問題探討出解決辦法，真正起到了教研的作用。五、加強家訪和安全管理工作為進一步加強學(xué)校與家庭的聯(lián)系，協(xié)調(diào)學(xué)校與家庭的教育步調(diào)，統(tǒng)一學(xué)校與家庭教育對學(xué)生的要求，思想?yún)R報專題共同做好學(xué)生的教育工作，為加強學(xué)校管理，增強師生的安全意識，確保學(xué)生的人身安全，我們加強了家訪和安全管理工作。安全教育，刻不容緩。科學(xué)排課、分班按照《內(nèi)蒙古自治區(qū)九年義務(wù)教育課程設(shè)置表》科學(xué)安排課務(wù)，開齊課程，開足課時，周六周日不補課，不給學(xué)生統(tǒng)一訂購教輔，七年級新生分班，一貫是按照性別比例和成績進行蛇形排列平行分班，每個班級總平均分相差不到2分，各班的男女生數(shù)相等，紀律較差生接近相等，班主任抓鬮決定自己所帶班級，保證了分班工作的公開公平和公正，獲得了初一學(xué)生家長普遍好評，辦學(xué)行為比較規(guī)范體衛(wèi)藝工作開展扎實有效按照上級要求執(zhí)行作息時間，合理安排“三課”“三操”，深入落實體衛(wèi)藝工作，在9月份組織了秋季運動會，大課間活動開展的有聲有色，體育藝術(shù)2+1活動開展的富有實效，全體學(xué)生參加熱情較高。為了盡快推進我?！叭吮菊n堂”教改，本學(xué)期初一初二教師全員上公開課，固定在周三第8節(jié)和周五第7課，每周12名教師，全校教師都去聽課相互學(xué)習(xí)借鑒，盡快掌握“人本課堂”教學(xué)流程，在教學(xué)中教師充分發(fā)揮各自特長，課堂亮點不斷出現(xiàn)。五、教研組工作每兩周召開一次教研組長工作會議，布置教學(xué)工作，通報檢查結(jié)果，各教研組長都能積極工作，及時傳達工作安排，及時組織教師進行集體備課，上公開課后及時組織評課，每兩周組織一次政治學(xué)習(xí)或業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，及時組織學(xué)生課外活動，組織本組教師進行基本功訓(xùn)練，練習(xí)學(xué)科技能。部分教師的課堂教學(xué)紀律較差，師生關(guān)系緊張，教師應(yīng)該進工作方法，改善師生關(guān)系。一如既往地貫徹小學(xué)教育教學(xué)工作會議精神，能嚴格執(zhí)行《中小學(xué)減負措施》（減負30條）等文件精神，絕大部分學(xué)生都能做到7：45――8：00點之間到校（除通勤生外），為讓學(xué)生能睡好覺提供保障；真正做到協(xié)調(diào)各學(xué)年學(xué)科教師，整體規(guī)劃并控制各學(xué)科課后作業(yè)量，經(jīng)過四次抽查，沒有發(fā)現(xiàn)一二年級留書面式家庭作業(yè)情況，其他年級課外書面作業(yè)量每天也基本沒有超過1小時。本學(xué)期是我校首次采取電子教案，為使電子教案不流于形式，我們要求電子教案要實時更新，并且教師教課書上要有教學(xué)設(shè)計痕跡，而且真實、實用。把校本主題研修又向前推進了一大步。耿宏軍主任作了總結(jié)發(fā)言。積極參加了“一師一優(yōu)課、一課一名師”活動。本學(xué)期我們按照計劃，仍繼續(xù)“以讀書長知識，以讀書增智慧，以讀書促養(yǎng)成，以讀書樹理想，以讀書塑人格這一理念”構(gòu)建書香校園，打造有特色的“書香向華”。一、以科研促教學(xué)，以創(chuàng)新促發(fā)展 音樂組全體教師，緊緊圍繞學(xué)校中心工作，圍繞藝體組制定的教育教學(xué)目標(biāo)、計劃，以校本研修為龍頭，以課程改革為契機，緊密結(jié)合校本研修小課題《培養(yǎng)學(xué)生良好的聆聽習(xí)慣》認真開展各項教育教學(xué)活動，并根據(jù)課題研究寫出方案、措施、心得體會。王文俊音樂組獻課《校園多美好》以培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新意識為載體，充分挖掘?qū)W生潛在的藝術(shù)素養(yǎng)，課中采取視聽結(jié)合的方式，讓學(xué)生在靜中聆聽，動中體驗，充分發(fā)揮學(xué)生的主體作用，使學(xué)生的藝術(shù)潛力得到釋放，教學(xué)效果好，學(xué)期工作計劃《音樂組學(xué)期工作總結(jié)》。 組織學(xué)生參加“幸福花開”藝術(shù)節(jié)《校園節(jié)拍》《青春旋律》《嬉戲》《快樂波爾卡》《合唱》《大地飛歌》《愛我中華》等節(jié)目都有出色表現(xiàn)。同時，做好了學(xué)校的對外宣傳，提高了學(xué)校的知名度。三、認真?zhèn)湔n，用心上課在教學(xué)工作中做到認真?zhèn)浜妹恳还?jié)課，以課標(biāo)為依據(jù)，認真鉆研教材，教師教學(xué)用書、查閱相關(guān)的教輔資料，力求吃透教材，找準各章節(jié)的知識重難點，做到有疑必問，有錯必究，用心上好每節(jié)課。自我提升專業(yè)學(xué)習(xí)的力度應(yīng)繼續(xù)加強。輔導(dǎo)方式上，關(guān)注特殊學(xué)生，注重培優(yōu)扶優(yōu)，注重引領(lǐng)群體，注重學(xué)科發(fā)展。語文、數(shù)學(xué)、英語教師認真做好提優(yōu)補差工作。上課是教學(xué)過程的中心環(huán)節(jié)，上好一節(jié)課是提高教學(xué)質(zhì)量的關(guān)鍵。（4）抓課后輔導(dǎo)。期中測試以后，發(fā)現(xiàn)個別年級的個別學(xué)科成績不夠理想，進行了跟蹤性的抽測調(diào)研。狠抓校本教研，優(yōu)化研學(xué)一體加強《昆山市中小學(xué)課堂教學(xué)評價標(biāo)準》的學(xué)習(xí)與落實，從這個學(xué)年開始，在繼續(xù)研究教師教的同時，工作重心與研究重點要真正放在研究學(xué)生的學(xué)這個維度，真正促進“以學(xué)定教”落到實處。加強教師業(yè)務(wù)培訓(xùn)，提高教師業(yè)務(wù)素養(yǎng)。四、加強特色建設(shè)，發(fā)展個性特長認真貫徹落實《體育衛(wèi)生工作條例》精神，堅持“健康第一”的指導(dǎo)思想，嚴格按課程計劃開齊、上好體育課，努力提高“兩操”及活動課質(zhì)量。一名學(xué)生獲昆山市“閱讀之星”的稱號。本學(xué)期伊始，我們便確定下這學(xué)期的整體工作方法。一、加強制度建設(shè)，完善制約機制，確保各項工作有序開展。經(jīng)過半個學(xué)期的實踐，已經(jīng)成為管理中的精華，下半個學(xué)期，乃至于本，將完善這個管理機制和方法，使之成為我們管理的特色。我們以校本教研為依托，教育科研為手段來強化課堂教學(xué)質(zhì)量。在本次期中水平檢測中，個別學(xué)科的成績比較突出。學(xué)校在校園文化建設(shè)方面速度也較快，社會對學(xué)校的育人環(huán)境已經(jīng)開始滿意，樹立了良好的社會形象。教師學(xué)習(xí)不夠深入。六、精心設(shè)計和打造本校文化，強化本校特色及品牌，用市場經(jīng)營理念來經(jīng)營本校。XX年泰安市初高中教師遠程研修現(xiàn)場會在我校舉行。另外，學(xué)校還通過走出去，請進來的思路加強教師與兄弟單位的互相交流研討。研究、語文教學(xué)中的人文素養(yǎng)培養(yǎng)研究等。在校長的帶動下，教學(xué)的中心地位進一步加強，學(xué)校形成了人人關(guān)注課堂，人人變革課堂的好現(xiàn)象。XX年3月，由工會牽頭在新思考網(wǎng)成長博客上創(chuàng)建了思想著的葦草泰安長城中學(xué)教育博客群。教育博客群真正成為該校教師讀書學(xué)習(xí)的交流平臺，教育教學(xué)的思想園地和專業(yè)成長的精神家園。****年4月，永嘉縣選修課觀摩活動在我校舉行，全縣兄弟學(xué)校的教研組長、普通教師50來人到我校觀摩交流。、抓落實師徒結(jié)對工作不僅有結(jié)對儀式，還有展示活動和匯報活動，不同時期選擇不同課型，面向全校老師展示并現(xiàn)場錄像、點評，活動對新教師、師傅都是一個考驗和一次促進，對教師的成長有很大的好處。還加強了羅浮中學(xué)教研博客，及時上傳有關(guān)資料，擴大教學(xué)科研影響力?？h級公開課：史正群、徐賽琴、湯巧珍、周國鋒、賴央麗。本學(xué)期，我校認真組織教師學(xué)習(xí)五嚴管理規(guī)范等文件精神。汪鋒華、戴林利、周雙、張杰陳苗苗老師獲“輔導(dǎo)金獎”；候忠芬老師獲“輔導(dǎo)銅獎”；董建曼老師獲市征文優(yōu)秀指導(dǎo)師；吳孫蓮老師獲縣征文優(yōu)秀指導(dǎo)師等榮譽稱號。，并被推薦到溫州市參加聯(lián)席評比。根據(jù)縣三壇評比的安排和內(nèi)容，學(xué)校安排參賽對象進行比賽并錄像，專門請市里的專家進行點評指導(dǎo)。部分老師參加了縣級評比。學(xué)期學(xué)校工作總結(jié)10本學(xué)期根據(jù)市、縣有關(guān)文件精神，結(jié)合學(xué)校實際工作，進一步增強全體教師學(xué)習(xí)意識，研究意識，創(chuàng)新意識，團結(jié)協(xié)作，規(guī)范課堂教學(xué)工作，規(guī)范校本教研，培訓(xùn)培養(yǎng)教師，為全面提高我校的教育科研水平，全面提高教育教學(xué)質(zhì)量而努力，現(xiàn)總結(jié)如下：一、校本培訓(xùn)工作有序開展學(xué)校成立校本培訓(xùn)工作領(lǐng)導(dǎo)小組，校長為組長，行政為組員，同時成長校本培訓(xùn)工作檢查小組，每個學(xué)科安排一位行政下組結(jié)對，專門督查教研組、備課組的活動情況并在每周行政會議上通報。通過前期層層動員發(fā)動，博客創(chuàng)作培訓(xùn)和不同形式的博友交流，截止到現(xiàn)在，短短幾個月來就有430位會員，其中本校教師150余位建立個人博客，發(fā)表各類文章2100余篇，評論1XX多條。（2）做好第八屆創(chuàng)新課評比工作。（3）學(xué)科走班的措施得力。XX年9月25日下午3點在報告廳舉行了一場題為《學(xué)校西點執(zhí)行力》的專題講座，香港聯(lián)成教育集團的于兆興教授給我們上了生動的一課。徐春華、張紀廣被評為優(yōu)秀指導(dǎo)教師，王棟被評為優(yōu)秀管理員，王英珠郭金萍陳西強李振鄭傳軍鞏玉兵劉曉桑征林蒼勁等39為教師被評為優(yōu)秀學(xué)員。八、在教師月能力考核上做到勤、精、細、實。帶領(lǐng)教師們認真學(xué)習(xí)，刻苦工作，想方設(shè)法提高教學(xué)質(zhì)量，樹立自己本校的師德標(biāo)兵。師德建設(shè)的突破口還沒有選準，很多時間制約了質(zhì)量的有效提高。四、完善師德建設(shè)機制，打造品牌教師，樹立良好師德形象?？茖W(xué)的教學(xué)管理是提高質(zhì)量的重要保證。質(zhì)量決定學(xué)校的榮譽，一切活動都是為提高質(zhì)量服務(wù)的，質(zhì)量的最優(yōu)化才是特色學(xué)校的最高境界。二、細化檢查內(nèi)容，強化執(zhí)行力度，確保檢查結(jié)果真實有效。突出二個重點（執(zhí)行教師崗位責(zé)任制，中層以上領(lǐng)