20xx見習(xí)新教師實習(xí)總結(jié)(完整版)
【正文】 學(xué)到了很多專業(yè)內(nèi)外的知識，認(rèn)識到自己的一些不足。關(guān)注每一位學(xué)生，讓每一位學(xué)生“會學(xué)、樂學(xué)、主動學(xué)、創(chuàng)造性學(xué)”，發(fā)展每一個學(xué)生的能力。一開始每備一篇新課時，我最苦惱的就是如何尋找備課的思路。在研究教材方面，對于課程的教學(xué)重難點，起初把握不是很精當(dāng)，但在老教師的指導(dǎo)幫助下，通過對教師教學(xué)用書的反復(fù)研讀和學(xué)習(xí)，我逐步對教學(xué)重難點的把握有了一定的領(lǐng)悟。無論在什么情況下，我都沒忘記“學(xué)為人師，行為世范”，并以品德至上來要求自己，力爭使自己成為一個思想品德過硬的人。因為我堅信，路是人走出來的。平時注重對學(xué)生的一些不良行為習(xí)慣的糾正。這一學(xué)年，我一共開了4次公開課。（4）上課?？傊仨毶虾妹恳惶谜n，增強(qiáng)自己的綜合素質(zhì)。第一篇：2013見習(xí)新教師實習(xí)總結(jié)2013見習(xí)新教師實習(xí)總結(jié)轉(zhuǎn)眼間，一學(xué)年即將過去。（2）認(rèn)真必改作業(yè)。起初看到小學(xué)的數(shù)學(xué)課本，讓我覺得備課不用花太多的心思。每一次公開課都讓我受益匪淺。正確評價每一位學(xué)生，尊重每一位學(xué)生，做學(xué)生的良師益友?；仡欉@一年，辛苦之余又感覺特別充實，這一年是不斷探索奮斗、不斷檢討完善的一年。作為一名人民教師，我深知肩上責(zé)任之重大，為人師表的座右銘，使我無時無刻都在自我反省。在教學(xué)工作中，讀懂、讀透教材非常重要，這一直是我的指導(dǎo)老師對我的諄諄教導(dǎo)。于是，每天我都花費大量的時間在備課上，認(rèn)真鉆研教材和教法，對照章節(jié)學(xué)習(xí)要求，找出重難點，并把各個知識點列出來按重要程度排列，進(jìn)而組織、安排上課的思路。（3）對成績較差的學(xué)生進(jìn)行課后輔導(dǎo)。正所謂：“有則改之，無則加勉！”既然看到了自己的不足，我將積極改正。二、教育教學(xué)情況作為一名新教師，從走上講臺的第一天開始，我就立下志愿：一定要全心全意、竭盡全力地把我的學(xué)生教好，于是無論多么忙，我都會經(jīng)常擠出時間去聽本校年長有經(jīng)驗教師的課，去聽優(yōu)秀教師觀摩課和講座，并且積極參加新教師培訓(xùn)，從中得到了很多寶貴的經(jīng)驗?！币虼宋遗ψ龅揭韵聝牲c：好學(xué)上進(jìn)，不辜負(fù)學(xué)生教好書是育好人的前提。期間，我意識到以下幾個重點：在班級工作方面，每周一的升旗儀式，每天的早操我都按時到場，從不缺勤，配合班主任做好班級的管理工作。另外，我還主動地配合班主任做好各項學(xué)生的收費工作，認(rèn)真細(xì)致地開好發(fā)票，與班主任順利的完成了一次次的收費工作。首先，要管理好整個班集體，提高整體教學(xué)水平。先談?wù)勅绾蝿?chuàng)設(shè)幼兒感到溫暖、寬松、愉快的環(huán)境。不加任何限制，老師只參與游戲，進(jìn)行指導(dǎo)。特別利用星期一或星期五，星期一讓幼兒講出經(jīng)歷過的事，星期五啟發(fā)幼兒想象，讓他們表達(dá)出所做所想玩的事。一、愛心起航蘇聯(lián)著名教育家蘇霍姆林斯基說過：“沒有愛就沒有教育”。本篇文章來自資料管理下載。幼兒教師是啟蒙老師，她的一言一行及教育質(zhì)量都會直接影響到今后學(xué)習(xí)質(zhì)量以及能力的提高。師德對我們新教師來說不僅僅是一個學(xué)識問題，更是塑造良好教師形象的問題?！痹瓉砀冻稣娴挠惺斋@，我愿意與孩子們在一起，我愿意陪著我們的孩子度過一個有意義的童年，我更愿意將這份愛一直傳遞下去，讓更多人感受到老師的愛是一份真摯的愛，有情感的愛。我們作為老師的應(yīng)當(dāng)把自己所有的愛灌輸給孩子，不僅僅是表面的愛，更是內(nèi)在的愛，讓幼兒在充滿愛的環(huán)境中學(xué)會成長。以上就是我在幼兒園這兩周以來的心得體會。早鍛煉中，準(zhǔn)備小毛巾，便于幼兒活動出汗時隨時洗擦；提供自由飲水條件，幼兒可隨時拿到自己喝；午睡時，為小便的孩子準(zhǔn)備拖鞋，冬天為盜汗多汗的幼兒睡前胸背上先墊上一塊小毛巾，醒來拿掉，減少感冒患病率；教師做的晴綸棉衣褲、棉背心、彩色小棉墊，便于幼兒冬天戶外活動用。幼兒教育學(xué)提出：環(huán)境在一定的條件下對幼兒的心理發(fā)展起決定作用，如何使幼兒情緒穩(wěn)定，在幼兒園里如在家里一樣，從不愿意去幼兒園到喜歡去幼兒園，我們從以下幾個方面著手：建立充滿愛和親密的關(guān)系 幼兒在家里是“小皇帝”，剛到幼兒園，一種強(qiáng)烈的失寵感會使他們無所適從，易哭，老師應(yīng)善于觀察幼兒的心理，用愛撫、關(guān)切去對待每個孩子，使幼兒感到溫暖，來園站在門口
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