新課標(biāo)粵教版3-5選修三13動量守恒定律在碰撞中的應(yīng)1-資料下載頁

【摘要】動量守恒定律在碰撞中的應(yīng)用一、教學(xué)目標(biāo)1、知識與技能（1）了解并掌握碰撞及分類（2）理解彈性碰撞、非彈性碰撞、完全非彈性碰撞三種情況下的動量守恒，并能靈活應(yīng)用其解決實際問題。2、過程與方法在對碰撞問題的探究中，感受等效、圖示、歸納推理等科學(xué)方法。3、情感、態(tài)度與價值觀（1）在共同的探究過程中，體驗合作，樂于

2024-12-09 06:47

新課標(biāo)人教版3-5選修三175不確定性關(guān)系2-資料下載頁

【摘要】5不確定性關(guān)系●教學(xué)目標(biāo)一、知識目標(biāo).ΔxΔp≥h/4π.ΔEΔt≥h/4π.二、能力目標(biāo)ΔxΔp≥h/4π.實理解能量和時間的測不準(zhǔn)關(guān)系ΔEΔt≥h/4π.三、德育目標(biāo)學(xué)獻(xiàn)身的精神，樹立刻苦鉆研，勤奮好學(xué)的決心..解自然科學(xué)發(fā)展的規(guī)律.●教學(xué)

2024-11-19 22:32

新課標(biāo)魯科版3-5選修三22原子的核式結(jié)構(gòu)模型2-資料下載頁

【摘要】第二節(jié)原子的核式結(jié)構(gòu)模型三維教學(xué)目標(biāo)1、知識與技能（1）了解原子結(jié)構(gòu)模型建立的歷史過程及各種模型建立的依據(jù)；（2）知道?粒子散射實驗的實驗方法和實驗現(xiàn)象，及原子核式結(jié)構(gòu)模型的主要內(nèi)容。2、過程與方法（1）通過對?粒子散射實驗結(jié)果的討論與交流，培養(yǎng)學(xué)生對現(xiàn)象的分析中歸納中得出結(jié)論的邏輯推理能力；（2）通過核式

2024-11-19 17:01

新課標(biāo)魯科版3-5選修三21電子的發(fā)現(xiàn)與湯姆孫模型2-資料下載頁

【摘要】第一節(jié)電子的發(fā)現(xiàn)與湯姆孫模型三維教學(xué)目標(biāo)1、知識與技能（1）了解陰極射線及電子發(fā)現(xiàn)的過程；（2）知道湯姆孫研究陰極射線發(fā)現(xiàn)電子的實驗及理論推導(dǎo)。2、過程與方法：培養(yǎng)學(xué)生對問題的分析和解決能力，初步了解原子不是最小不可分割的粒子。3、情感、態(tài)度與價值觀：理解人類對原子的認(rèn)識和研究經(jīng)歷了一個十分漫長的過程，這一過程也是辯證發(fā)展

2024-12-08 22:23

新課標(biāo)魯科版3-5選修三44核能的利用與環(huán)境保護(hù)2-資料下載頁

【摘要】第4節(jié)核能的利用與環(huán)境保護(hù)三維教學(xué)目標(biāo)1、知識與技能（1）知道什么是核反應(yīng)，會寫出人工轉(zhuǎn)變方程；（2）知道什么是放射性同位素，人造和天然放射性物質(zhì)的主要不同點；（3）了解放射性在生產(chǎn)和科學(xué)領(lǐng)域的應(yīng)用；（4）知道放射性污染及其對人類和自然產(chǎn)生的嚴(yán)重危害，了解防范放射線的措施，建立防范意識。2、過程與方

2024-11-19 17:01

新課標(biāo)人教版3-5選修三163動量守恒定律(二)2-資料下載頁

【摘要】V1V2m2m1宜興市銅峰中學(xué)高三年級物理學(xué)科第一輪復(fù)習(xí)講學(xué)稿動量守恒定律的應(yīng)用主備：朱建榮審核：謝繼超【學(xué)習(xí)目標(biāo)】1、能用牛頓定律推導(dǎo)動量守恒定律2、了解不同類型的碰撞；知道彈性碰撞和非彈性碰撞的主要特征。（重點與難點）【知識要點】一、動量守恒定律與牛頓運(yùn)動定律問

2024-11-20 02:48

[選修3-5]185激光-資料下載頁

【摘要】18．5激光江蘇省華羅庚中學(xué)戴建華一、教學(xué)目標(biāo)1、知識與技能（1）理解自發(fā)發(fā)射、受激吸收和受激發(fā)射。（2）了解激光產(chǎn)生的機(jī)理。（3）了解激光器的構(gòu)造和工作原理。2、過程與方法（1）通過對自發(fā)發(fā)射、受激吸收、受激發(fā)射的學(xué)習(xí)，了解原子發(fā)光的原理及特點，進(jìn)一步理解原子能級理論。（2）對激光產(chǎn)生的機(jī)理、

2024-11-29 06:53

新課標(biāo)魯科版3-5選修三12動量守恒定律2-資料下載頁

【摘要】第二節(jié)動量守恒定律教案（2）三維教學(xué)目標(biāo)1、知識與技能：理解動量守恒定律的確切含義和表達(dá)式，知道定律的適用條件和適用范圍；2、過程與方法：在理解動量守恒定律的確切含義的基礎(chǔ)上正確區(qū)分內(nèi)力和外力；3、情感、態(tài)度與價值觀：培養(yǎng)邏輯思維能力，會應(yīng)用動量守恒定律分析計算有關(guān)問題。教學(xué)重點：動量守恒定律。教學(xué)難點：動量守恒的條件

2024-12-09 06:46

新課標(biāo)人教版3-5選修三第十九章原子核單元試題2-資料下載頁

【摘要】原子物理一、選擇題在每小題給出的四個選項中，有的只有一項是正確的，有的有多個選項正確，全選對的得5分，選對但不全的得3分，選錯的得0分。1．2021年是“世界物理年”，100年前的1905年是愛因斯坦的“奇跡”之年，這一年他先后發(fā)表了三篇具有劃時代意義的論文，其中關(guān)于光量子的理論成功地解釋了光電效應(yīng)現(xiàn)象。關(guān)于光電效應(yīng)，下列說法正確的是（

2024-11-30 03:51

20xx教科版高中物理選修3-511碰撞課堂演練-資料下載頁

【摘要】探究碰撞中的不變量1．在用氣墊導(dǎo)軌進(jìn)行驗證實驗時，首先應(yīng)該做的是()．A.給氣墊導(dǎo)軌通氣B．對光電計時器進(jìn)行歸零處理C．把滑塊放到導(dǎo)軌上D．檢驗擋光片通過光電門時是否能夠擋光計時解析為保護(hù)氣墊導(dǎo)軌，在一切實驗步驟進(jìn)行之前，首先應(yīng)該給氣墊導(dǎo)軌通氣．答案A2．在利用氣墊導(dǎo)軌探究碰撞時的動能變化的實驗中

2024-11-27 22:22

181電子的發(fā)現(xiàn)[選修3－5]-資料下載頁

【摘要】19世紀(jì)是電磁學(xué)大發(fā)展的時期,到七、八十年代電氣工業(yè)開始有了發(fā)展,發(fā)電機(jī)、變壓器和高壓輸電線路逐步在生產(chǎn)中得到應(yīng)用，然而，漏電和放電損耗非常嚴(yán)重，成了亟待解決的問題。同時，電氣照明也吸引了許多科學(xué)家的注意。這些問題都涉及低壓氣體放電現(xiàn)象，于是，人們競相研究與低壓氣體發(fā)電現(xiàn)象有關(guān)的問題。陰極射線是低壓氣體放電過程中出現(xiàn)的一種奇特現(xiàn)象，對

2024-11-16 21:33

新課標(biāo)魯科版3-5選修三43實物粒子的波粒二象性2-資料下載頁

【摘要】第三節(jié)實物粒子的波粒二象性三維教學(xué)目標(biāo)1、知識與技能（1）了解光既具有波動性，又具有粒子性；（2）知道實物粒子和光子一樣具有波粒二象性；（3）知道德布羅意波的波長和粒子動量關(guān)系。（4）了解不確定關(guān)系的概念和相關(guān)計算；2、過程與方法（1）了解物理真知形成的歷史過程；（2）了解物理學(xué)研究的基礎(chǔ)是實驗事實

2024-12-09 06:45

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