【正文】 了本單位本部門文化建設(shè)的實(shí)施辦法。三是積極鼓勵(lì)海關(guān)文化創(chuàng)作，繁榮景象初步呈現(xiàn)。如拉薩海關(guān)關(guān)史館先后被自治區(qū)授予“西藏自治區(qū)愛國(guó)主義教育基地”、“西藏自治區(qū)國(guó)防教育基地”。這些觀點(diǎn)的普遍提出和廣泛認(rèn)同充分說(shuō)明了各關(guān)和廣大關(guān)警員對(duì)海關(guān)文化建設(shè)規(guī)律的理解把握正在逐步加深，自覺程度日益增強(qiáng)。問卷調(diào)查顯示，僅有1%的人認(rèn)為海關(guān)文化建設(shè)“沒什么作用”。調(diào)研共發(fā)放并回收問卷620份，有效問卷580份，問卷有效率94%。第一篇：“海關(guān)文化建設(shè)”調(diào)研報(bào)告“海關(guān)文化建設(shè)”調(diào)研報(bào)告上海特派辦、上海海關(guān)學(xué)院聯(lián)合課題組一、調(diào)研工作情況（一）背景情況為深入了解轄區(qū)各海關(guān)單位貫徹落實(shí)《海關(guān)文化建設(shè)綱要》（以下簡(jiǎn)稱“《綱要》”）的基本情況以及廣大關(guān)警員對(duì)海關(guān)文化的需求，科學(xué)研判形勢(shì)任務(wù)，理清總體思路并提出對(duì)策建議，上海特派辦與上海海關(guān)學(xué)院組成“海關(guān)文化建設(shè)”課題聯(lián)合調(diào)研組，于2011年5月下旬開展了專題研究。問卷覆蓋面較廣，其中，受訪者男女比例分別占總?cè)藬?shù)的60%和40%；35歲以下和35歲50歲之間的關(guān)警員分別占52%和41%；具有大學(xué)本科文化程度的占77%；中共黨員占79%；科員占20%，副科和正科級(jí)關(guān)警員占67%；綜合職能部門、業(yè)務(wù)職能部門和隸屬單位分別為20%、24%和52%；在海關(guān)工作10年以上和在海關(guān)工作10年以下的關(guān)警員分別占51%和49%。近年來(lái)在海關(guān)文化影響下，68%和67%的人分別認(rèn)為在人生價(jià)值目標(biāo)、服務(wù)意識(shí)和奉獻(xiàn)精神方面變化很大或有一定改變；70%、77%、76%和75%的人分別認(rèn)為在社會(huì)參與意識(shí)、生活方式、團(tuán)隊(duì)精神以及物質(zhì)金錢觀等方面變化很大或有一定改變；80%和82%的人分別認(rèn)為在職業(yè)認(rèn)同感和責(zé)任感、法治意識(shí)和紀(jì)律觀念方面變化很大或有一定改變。尤其是杭州、寧波、合肥、南昌等海關(guān)大力開展海關(guān)文化建設(shè)的理論研究，進(jìn)行了深入探討，并將研究成果付諸實(shí)踐，取得了良好的效果。上海、青島、武漢海關(guān)對(duì)歷史資料進(jìn)行了搶救性的挖掘和整理。各關(guān)以服務(wù)海關(guān)為主旨，積極發(fā)動(dòng)、鼓勵(lì)和支持關(guān)區(qū)各類文化人才開展海關(guān)題材的文學(xué)、藝術(shù)創(chuàng)作，同時(shí)支持專業(yè)文藝組織和藝術(shù)家創(chuàng)作海關(guān)題材的文藝作品，通過(guò)“寫身邊的人，唱身邊的歌，演身邊的事，拍身邊的景”等活動(dòng)，努力打造海關(guān)文化精品并推向社會(huì)。在學(xué)習(xí)型組織建設(shè)中著力突出中國(guó)特色社會(huì)主義理論體系和社會(huì)主義核心價(jià)值體系的學(xué)習(xí)教育，通過(guò)集中學(xué)習(xí)、輔導(dǎo)講座、參觀考察、主題實(shí)踐等多種形式，積極利用網(wǎng)上在線學(xué)習(xí)的平臺(tái)，全面推進(jìn)學(xué)習(xí)型海關(guān)、學(xué)習(xí)型處室和學(xué)習(xí)型科室建設(shè)，營(yíng)造良好的學(xué)習(xí)氛圍。二是海關(guān)文化陣地和基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)不斷加強(qiáng)，為文化強(qiáng)關(guān)提供了保障。青島海關(guān)隸屬龍口海關(guān)促進(jìn)和諧團(tuán)隊(duì)建設(shè)，全關(guān)50余名關(guān)警員中的40余人參加管樂隊(duì)，踐行了努力打造“活力、和諧、幸福青關(guān)”的要求。問卷調(diào)查顯示：50%的關(guān)警員認(rèn)為自己所在單位或部門文化建設(shè)屬于隨意型或搞突擊型，另有17%的關(guān)警員認(rèn)為自己所在單位或部門文化建設(shè)有計(jì)劃但不實(shí)施。問卷調(diào)查也顯示：50%的關(guān)警員對(duì)所在單位或部門文化建設(shè)只選擇個(gè)別有興趣的參與或僅僅關(guān)注但不參與。沒有文化的積極引領(lǐng)，沒有人民精神世界的極大豐富，沒有全民族精神力量的充分發(fā)揮，一個(gè)國(guó)家、一個(gè)民族不可能屹立于世界民族之林。加強(qiáng)海關(guān)文化建設(shè)，將進(jìn)一步提升海關(guān)干部隊(duì)伍的凝聚力和向心力。一是要始終突出海關(guān)文化建設(shè)的核心。三是要全面理解海關(guān)文化建設(shè)的內(nèi)涵?；鶎游幕ㄔO(shè)是海關(guān)文化建設(shè)的出發(fā)點(diǎn)和落腳點(diǎn)，必須立足于基層，使基層成為海關(guān)文化建設(shè)的主體，讓蘊(yùn)藏于基層的文化創(chuàng)造活力得到充分發(fā)揮；必須激活基層，充分發(fā)揮基層文化建設(shè)的積極性、主動(dòng)性、創(chuàng)造性，在基層掀起學(xué)習(xí)文化、實(shí)踐文化、享受文化的熱潮；必須服務(wù)基層，為基層提供豐富的文化產(chǎn)品，讓廣大關(guān)警員親身體驗(yàn)和感覺文化就在身邊，從而感受文化的力量，領(lǐng)略文化的真諦，自覺接受文化所倡導(dǎo)的價(jià)值理念和規(guī)范。同時(shí)，總署黨組在新形勢(shì)下提出了“學(xué)軍”這一海關(guān)準(zhǔn)軍事化紀(jì)律部隊(duì)的建設(shè)方向。依據(jù)這一論斷，切實(shí)把建設(shè)社會(huì)主義核心價(jià)值體系融入海關(guān)文化建設(shè)全過(guò)程，認(rèn)真貫徹“四好”要求以及于署長(zhǎng)提出的10字精神，并切實(shí)轉(zhuǎn)化為全體關(guān)警員的自覺追求，是海關(guān)文化建設(shè)的中心任務(wù)。按照“推動(dòng)社會(huì)主義文化大發(fā)展大繁榮，興起社會(huì)主義文化建設(shè)新高潮”總體要求和內(nèi)在精髓，大力推進(jìn)《海關(guān)文化建設(shè)綱要》的貫徹實(shí)施，積極實(shí)行文化建設(shè)目標(biāo)管理，在深入開展調(diào)查研究的基礎(chǔ)上，系統(tǒng)設(shè)計(jì)、科學(xué)規(guī)劃，確定海關(guān)文化定位，制定海關(guān)文化建設(shè)發(fā)展戰(zhàn)略和各層次、各階段的海關(guān)文化建設(shè)發(fā)展規(guī)劃，進(jìn)一步明確海關(guān)文化建設(shè)發(fā)展的目標(biāo)、方向、原則、內(nèi)容、載體等，提出工作的具體步驟和方法，從而系統(tǒng)地形成各具特色的文化建設(shè)規(guī)劃方案。保障機(jī)制，進(jìn)一步完善黨組（黨委）統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)，主要領(lǐng)導(dǎo)親自抓，班子成員分工抓，黨政工青婦齊抓共管，全體關(guān)警員積極參與的工作格局，形成文化建設(shè)強(qiáng)大合力，充分發(fā)揮黨的政治優(yōu)勢(shì)和組織優(yōu)勢(shì)。（五）著眼隊(duì)伍素養(yǎng)，不斷提高海關(guān)文化建設(shè)的水平。積極搭建交流平臺(tái)，實(shí)施文化走出去工程，完善支持文化產(chǎn)品和服務(wù)走出去政策措施，努力開展和積極參與海關(guān)內(nèi)部、外部文化的對(duì)話與交流，大膽吸收借鑒一切有利于海關(guān)文化建設(shè)的有益經(jīng)驗(yàn)和優(yōu)秀成果。因此，既要突顯時(shí)代特征，樹形象、創(chuàng)品牌，又要最大化豐富組工干部自身文化內(nèi)涵，是對(duì)新時(shí)期組工文化建設(shè)提出的重要?dú)v史性命題。堅(jiān)持每周二、周五定為集中學(xué)習(xí)制度，開展“讀書月”、“組工講壇”等活動(dòng)，采取專題輔導(dǎo)、專項(xiàng)測(cè)試和理論研討等形式，深入學(xué)習(xí)黨的基本理論、路線綱領(lǐng)、方針政策等，全面了解黨的歷史和黨建理論，提高組工干部的理論素養(yǎng)，引導(dǎo)組工干部牢固樹立公道正派的核心價(jià)值觀、團(tuán)結(jié)奮進(jìn)的部門精神、開拓創(chuàng)新的工作理念。繼續(xù)深化“組工干部下基層”活動(dòng)，建立拓展組工干部聯(lián)系嘎查村、社區(qū)和“黨員中心戶”示范戶、扶貧開發(fā)貧困戶等聯(lián)系點(diǎn)29個(gè)，不斷提升組工干部服務(wù)基層工作水平。在硬件投入方面，實(shí)現(xiàn)了人手一臺(tái)辦公電腦，并于今年完成了“大組工網(wǎng)”分級(jí)保護(hù)建設(shè)任務(wù)，基本實(shí)現(xiàn)了辦公自動(dòng)化和無(wú)紙化目標(biāo)。組工文化建設(shè)要與創(chuàng)建學(xué)習(xí)型機(jī)關(guān)緊密結(jié)合，既要系統(tǒng)、深入、全面地學(xué)習(xí)政治理論，準(zhǔn)確把握精神實(shí)質(zhì)，不斷用以指導(dǎo)思想和行動(dòng)；又要認(rèn)真學(xué)習(xí)組工政策法規(guī)，努力成為熟悉黨務(wù)的“政策通”，清楚人頭的“活字典”，掌握各項(xiàng)工作的“多面手”；還要加強(qiáng)對(duì)市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)、科技、金融、法律、現(xiàn)代管理等方面知識(shí)的學(xué)習(xí)，不斷優(yōu)化知識(shí)結(jié)構(gòu)，拓寬知識(shí)面，不斷提高思想境界，打牢堅(jiān)持公道正派的思想基礎(chǔ)。校園文化從各個(gè)方面反映了學(xué)校的建設(shè)狀況。三、調(diào)研方法（1）走訪重慶市內(nèi)各個(gè)高校，進(jìn)行調(diào)研。五、調(diào)研分析校園文化的畸形化（1）課桌文化。宿舍是大學(xué)生的“家”，是集體學(xué)習(xí)、休息、娛樂與交際于一體的綜合性多功能場(chǎng)所。在五花八門的校園文化中，還有一種“廣告文化”。它的形成主要受以下兩方面的影響：（1）社會(huì)變革的影響。大學(xué)生脆弱的心理難以適應(yīng)社會(huì)沖擊所帶來(lái)的困惑與陣痛，于是產(chǎn)生了許多的心理困惑與障礙，從而導(dǎo)致了一系列的浮躁化的言行，校園非主流文化即是其反映。營(yíng)造健康優(yōu)美的校園文化環(huán)境。大學(xué)時(shí)期是一個(gè)人心理健康成長(zhǎng)的重要階段。再次,要樹立校園文化全員共建的意識(shí),上至學(xué)院領(lǐng)導(dǎo),下至每個(gè)師生員工都要重視、參與校園文化的建設(shè)。生態(tài)文化建設(shè)現(xiàn)已成為國(guó)家高度重視的項(xiàng)目。建立健全社區(qū)檔案制度，社區(qū)檔案達(dá)到省二級(jí)水平。四、問卷調(diào)查結(jié)果分析問卷調(diào)查結(jié)果對(duì)小區(qū)居民共發(fā)放60份問卷，有效問卷50份。在生態(tài)市建設(shè)工程中，要不斷加強(qiáng)生態(tài)環(huán)境保護(hù)宣傳教育，有計(jì)劃地安排如“保護(hù)母親河活動(dòng)”、“清潔我們的家園”、“綠化美化我們的社區(qū)村莊”、“愛護(hù)大自然”等一系列公眾參與的環(huán)保公益性活動(dòng)。要大力發(fā)展生態(tài)種植業(yè)。根據(jù)來(lái)廣營(yíng)鄉(xiāng)的地形特征，按照一主城兩片區(qū)、以港二路為中心向發(fā)展的住宅旅游區(qū)的規(guī)劃，把握好住宅形態(tài)和總體空間結(jié)構(gòu)，處理好居住用地與生態(tài)用地之間的關(guān)系。大力提倡建設(shè)節(jié)能型生態(tài)住宅、發(fā)展太陽(yáng)能路燈、太陽(yáng)能廣告牌等，從多方面開發(fā)利用太陽(yáng)能資源，逐步改善公園能源結(jié)構(gòu)。生態(tài)環(huán)境是人類生存和發(fā)展之本。第四，健全機(jī)制，保持長(zhǎng)效。健全垃圾收集，清運(yùn)和無(wú)害化處理制度，落實(shí)垃圾處理經(jīng)費(fèi)，推行垃圾處理收費(fèi)制度，建立健全環(huán)境衛(wèi)生保潔長(zhǎng)效機(jī)制。加強(qiáng)農(nóng)村文化建設(shè)，對(duì)于農(nóng)村社會(huì)的發(fā)展、農(nóng)民素質(zhì)的提高、維護(hù)農(nóng)村社會(huì)穩(wěn)定，促進(jìn)農(nóng)村經(jīng)濟(jì)社會(huì)的可持續(xù)發(fā)展，具有十分重要的意義。全縣共有27戶市級(jí)、101戶縣級(jí)、1360戶鄉(xiāng)鎮(zhèn)級(jí)文化科技中心戶。自2006年開始，全縣開展了三次電視歌手大賽，每次大賽均吸引數(shù)千城鄉(xiāng)群眾參與，屈鄉(xiāng)大地處處歌聲飛揚(yáng)，群眾性文化活動(dòng)由此高潮迭起、精彩紛呈。農(nóng)民是農(nóng)村文化建設(shè)的主體，他們既是農(nóng)村文化成果的享受者，又是農(nóng)村文化建設(shè)的參與者。二、我縣農(nóng)村文化建設(shè)存在的主要問題（一）農(nóng)村文化建設(shè)觀念滯后。部分村里的農(nóng)家書屋、文化科技中心戶多年未購(gòu)進(jìn)新書，現(xiàn)有圖書陳舊破損，內(nèi)容過(guò)時(shí)，少有人借閱。（四）農(nóng)村文化市場(chǎng)發(fā)育不足。同時(shí)，要把項(xiàng)目帶動(dòng)戰(zhàn)略引入農(nóng)村文化陣地建設(shè)，一些投資大、影響大的建設(shè)項(xiàng)目，可實(shí)行招商引資，采取商業(yè)化運(yùn)作，推動(dòng)一批公共文化工程的順利實(shí)施，逐步縮小公共文化設(shè)施的城鄉(xiāng)差別、區(qū)域差別。（二）拓展文化內(nèi)涵。積極開展“文明新風(fēng)進(jìn)萬(wàn)家、進(jìn)社區(qū)、進(jìn)農(nóng)村”活動(dòng)，充分發(fā)揮文化部門的資源優(yōu)勢(shì)，通過(guò)送戲、送圖書、組織人民群眾開展健康向上的文化文藝活動(dòng)等形式，推進(jìn)文明社區(qū)、文明鄉(xiāng)村、文明家庭的創(chuàng)建工作，積極營(yíng)造鄉(xiāng)風(fēng)文明的良好氛圍，引導(dǎo)廣大農(nóng)民群眾崇尚科學(xué)、破除迷信、移風(fēng)易俗、抵制腐朽文化，提高思想道德水平和科學(xué)文化素質(zhì)。力爭(zhēng)到2015年，全縣每個(gè)鄉(xiāng)鎮(zhèn)甚至行政村都有業(yè)余文藝隊(duì)伍，最終以鄉(xiāng)鎮(zhèn)文化服務(wù)中心為基礎(chǔ)，以民間文藝隊(duì)伍、個(gè)體辦的文化實(shí)體為補(bǔ)充，逐步形成文化網(wǎng)絡(luò)，因地制宜地開展小型多樣的文化活動(dòng)，豐富農(nóng)民群眾的精神文化生活。二是要多方支持。（四）建好文化隊(duì)伍。二要發(fā)揮好“文化協(xié)管員”的作用。三要培養(yǎng)一批農(nóng)民文化骨干。發(fā)展農(nóng)村文化事業(yè)，要樹立“人才資源是第一資源”的觀念。積極扶持熱心文化公益事業(yè)的農(nóng)戶組建文化大院、文化中心戶、文化室、圖書室等；對(duì)于現(xiàn)有民間藝術(shù)團(tuán)體。農(nóng)村文化建設(shè)不僅要靠外部支持，而且也要通過(guò)對(duì)現(xiàn)有文化體制的改革創(chuàng)新形成良好的運(yùn)作機(jī)制。通過(guò)特色文化增強(qiáng)文化的生命力、影響力和吸引力，對(duì)現(xiàn)有的民間文化資源要保護(hù)好、發(fā)展好，對(duì)民間文化資源要系統(tǒng)挖掘、整理，按照“搶救保護(hù)、傳承創(chuàng)新、開發(fā)利用”的方針，加強(qiáng)對(duì)民間文化藝術(shù)的搶救工作，研究開發(fā)保護(hù)傳承屈原文化和地方特色文化。一要豐富文化活動(dòng)。在有財(cái)力條件、有工作基礎(chǔ)、有工作積極性的鄉(xiāng)、村、農(nóng)戶率先建立一批質(zhì)量較高、活動(dòng)較正常的宣傳文化中心、文化活動(dòng)室、文化中心戶。三、加快我縣農(nóng)村文化建設(shè)的主要措施（一）鞏固文化陣地。這些現(xiàn)象，非庫(kù)區(qū)鄉(xiāng)鎮(zhèn)較之庫(kù)區(qū)鄉(xiāng)鎮(zhèn)，經(jīng)濟(jì)弱鄉(xiāng)鎮(zhèn)較之經(jīng)濟(jì)強(qiáng)鄉(xiāng)鎮(zhèn)，顯得更為突出。文化工作“排不上號(hào)，擺不上位”，出現(xiàn)了“說(shuō)起來(lái)重要，干起來(lái)次要，忙起來(lái)不要，錢緊了扔掉”的現(xiàn)象。通過(guò)藝人傳授、集中培訓(xùn)、交流學(xué)習(xí)等方式，培養(yǎng)了一批基層文化骨干，涌現(xiàn)出了一批廣大群眾喜聞樂見的傳統(tǒng)文藝節(jié)目和民間藝人。如民俗表演《開山號(hào)子》、《陪郎“四十八”揖》、《正月十五燒毛狗》、《靈牛耕地》，薅草鑼鼓《象牙床》，山歌對(duì)唱《車風(fēng)斗》，楊林堂鼓等，這些節(jié)目洋溢著濃郁的鄉(xiāng)土氣息，一搬上舞臺(tái)就在社會(huì)上引起共鳴，廣為流傳。這些由鄉(xiāng)鎮(zhèn)綜合文化站，村級(jí)文化活動(dòng)室、農(nóng)家書屋以及文化科技中心戶構(gòu)成的農(nóng)村文化網(wǎng)絡(luò)在一定程度上滿足了農(nóng)民群眾看書讀報(bào)、健身娛樂的需求。一、我縣農(nóng)村文化建設(shè)的可喜成就近年來(lái)，我們搶抓庫(kù)區(qū)移民搬遷補(bǔ)償機(jī)遇和國(guó)家、省出臺(tái)的相關(guān)政策機(jī)遇，圍繞“活動(dòng)設(shè)施完善、文化特色鮮明、組織規(guī)范有序、社會(huì)風(fēng)尚良好”的目標(biāo)，遵循整體部署、階段推進(jìn)、分類指導(dǎo)的思路，以實(shí)施文化信息資源共享工程，推動(dòng)文明村鎮(zhèn)創(chuàng)建、加強(qiáng)基層文化網(wǎng)絡(luò)建設(shè)和開展文化科技衛(wèi)生“三下鄉(xiāng)”活動(dòng)為主要載體，扎實(shí)推進(jìn)農(nóng)村文化建設(shè)，取得了可喜成效。根據(jù)經(jīng)濟(jì)很社會(huì)發(fā)展?fàn)顩r，逐步推行污水集中處理。一是加強(qiáng)宣傳教育生態(tài)文化建設(shè)調(diào)研力度，增強(qiáng)廣大群眾的意識(shí)，形成齊抓共管的良好局面；二是加強(qiáng)巡查、督察制度到位，確保區(qū)內(nèi)的環(huán)境衛(wèi)生管理及時(shí)到位，建立一種不斷“刷新”和“滾動(dòng)式”的長(zhǎng)效管理機(jī)制。因此，我們一定要好好保護(hù)生態(tài)環(huán)境，不去破壞她。在生態(tài)文化的構(gòu)建過(guò)程中，要充分繼承和保護(hù)東陽(yáng)傳統(tǒng)文化精華，培育以“勤耕苦讀、求實(shí)創(chuàng)新”為核心的現(xiàn)代文化，大力營(yíng)造 “ 精致和諧、大氣開放 ” 的人文精神。加快建設(shè)生活污水處理和生活垃圾生態(tài)文化建設(shè)調(diào)研無(wú)害化處置場(chǎng)，形成與這配套的污水收集系統(tǒng)和生活垃圾收集轉(zhuǎn)運(yùn)網(wǎng)絡(luò)。建設(shè)特色、優(yōu)勢(shì)垂釣生產(chǎn)基地，加快綠色無(wú)公害產(chǎn)品行動(dòng)步伐。無(wú)論我們從事什么樣的活動(dòng)，所有的一切都離不開生態(tài)環(huán)境的保護(hù)。盡管從數(shù)據(jù)中可以反映人們的出行方式、生活習(xí)慣等方面有所改善，但是人們更多的是因?yàn)檫@些與自己自身的利益相關(guān)，對(duì)生態(tài)文化的了解程度有限，生態(tài)環(huán)境的問題的認(rèn)識(shí)僅停留在表面階段。居委會(huì)自成立之日起，以“服務(wù)社區(qū)，方便居民”為宗旨，發(fā)揮社區(qū)的各種資源優(yōu)勢(shì)，現(xiàn)有老年星光計(jì)劃點(diǎn)、社區(qū)衛(wèi)生服務(wù)站等，想方設(shè)法、多渠道地發(fā)展社區(qū)服務(wù)工作，是香洲區(qū)樣榜社區(qū)居委會(huì)之一。十八大報(bào)告不僅在第一、第二、第三部分分別論述了生態(tài)文明建設(shè)的重大成就、重要地位、重要目標(biāo)，而且在第八部分用整整一部分的宏大篇幅，全面深刻論述了生態(tài)文明建設(shè)的各方面內(nèi)容，從而完整描繪了今后相當(dāng)長(zhǎng)一個(gè)時(shí)期我國(guó)生態(tài)文明建設(shè)的宏偉藍(lán)圖。第四篇：生態(tài)文化建設(shè)調(diào)研報(bào)告生態(tài)文化建設(shè)調(diào)研北京師范大學(xué)珠海分校 14級(jí)暑期“思政課”社會(huì)實(shí)踐調(diào)查報(bào)告專業(yè)：年級(jí)：班級(jí)：姓名：學(xué)號(hào)：年日月生態(tài)文化建設(shè)調(diào)研婆石社區(qū)生態(tài)調(diào)研社會(huì)實(shí)踐時(shí)間：7月13日~7月24日 社會(huì)實(shí)踐地點(diǎn)：香洲婆石社區(qū)港二路3號(hào) 調(diào)查對(duì)象及范圍：社區(qū)居民 調(diào)查主題：社區(qū)生態(tài)環(huán)境 調(diào)查人員：50生態(tài)文化建設(shè)調(diào)研社會(huì)實(shí)踐題目（作者）摘要：社區(qū)是構(gòu)成城市人居環(huán)境的“細(xì)胞”單元，是城市生態(tài)建設(shè)的基礎(chǔ)，也和居民的生活密切相關(guān)。同時(shí)要?jiǎng)?chuàng)設(shè)各種文化設(shè)施，使學(xué)生隨時(shí)隨地受到感染和熏陶；組織豐富多彩的校園文化生活。加強(qiáng)這方面的宣傳與講解。總起來(lái)說(shuō)，社會(huì)變革給校園文化注入了一股健康、清新和鮮活的血液。廣告名目繁多，海報(bào)、通知當(dāng)屬家常便飯，其他家教信息、售貨廣