【摘要】八年級數(shù)學(上)一次函數(shù)單元測試題(時間90分鐘,滿分100分)班級姓名一.填空(每題3分共30分)1.已知一個正比例函數(shù)的圖象經(jīng)過點(-2,4),則這個正比例函數(shù)的表達式是2.若函數(shù)y=-2xm+2是正比例函數(shù)
2024-12-03 05:11
【摘要】子集與推出關系一、教學內容分析這節(jié)內容是本教材新增內容,探討集合的包含關系與命題的推出關系之間的聯(lián)系。在第一章中,繼集合的有關內容、四種命題形式、充分條件與必要條件之后進行學習,將集合與命題加以溝通,融為一體,是對本章知識的一個完善,體現(xiàn)了數(shù)學知識的統(tǒng)一性,并有助于學生更深刻地領會有關概念,提高綜合運用能力。二、教學目標設計了解集合的
2024-11-18 17:04
【摘要】單元進階(二)第Ⅰ卷(共105分)第一部分聽力(共兩節(jié),滿分30分)第一節(jié)(共5小題;每小題分,滿分分)聽下面5段對話。每段對話后有一個小題,從題中所給的A、B、C三個選項中選出最佳選項。聽完每段對話后,你都有10秒鐘的時間來回答有關小題和閱讀下一小題。每段對話僅讀一遍
2024-12-01 10:40
【摘要】第二章:基本初等函數(shù)第I卷(選擇題)一、選擇題5分一個(x)=ax5+bx3+cx+1(a≠0),若f=m,則f(﹣2014)=()A.﹣m B.m C.0 D.2﹣m(x)=loga(6﹣ax)在[0,2]上為減函數(shù),則a的取值范圍是()A.(0,1) B.(1,3) C.(1,3] D.[3,+∞)=()﹣2,b=,c=,則它們
2025-03-26 05:39
【摘要】Unit2Ⅰ.單詞拼寫:1.Theyhave__________(承認)himtobetheirleader.2.Hehadlosthis__________(身份)cardandwasquestionedbythepolice.3.The___________(政府)willdosomethingt
【摘要】《揭開原子核外電子運動的面紗》知識營養(yǎng)室:1.電子運動的特點:、、2.電子云:
2024-11-15 20:18
【摘要】牛頓運動定律的應用同步練習1.如圖3-5-8,小車以加速度a向右勻加速運動,車中小球質量為m,則線對球的拉力為()圖3-5-8[A.mg2+a2B.m(a+g)C.mgD.ma解析:選,則拉力T在水平方向的分力大小為ma,豎直方向分力大小為mg,故T=m2g2+
2024-11-20 02:23
【摘要】14.1(2)平面及其基本性質——三個公理三個推論一、教學內容分析本節(jié)的重點和難點是三個公理三個推論.三個公理和三個推論是立體幾何的基礎,公理1確定直線在平面上;公理2明確兩平面相交于一直線;公理3及三個推論給出了確定平面的條件.這些是后面學習空間直線與平面位置關系的基礎.所以讓學生透徹理解這些公理和
【摘要】【知識要點】1.若已知拋物線的頂點為(0,0),則二次函數(shù)的關系式可設為y=ax2(a≠0).2.若已知拋物線的頂點在y軸上,則二次函數(shù)的關系式可設為y=ax2+k(a≠0).3.若已知拋物線的頂點在x軸上,則二次函數(shù)的關系式可設為y=a(x+m)2(a≠0).4.若已知拋物線的頂.汽為(m,k)則二次函數(shù)的關系式
2024-11-15 19:37
【摘要】鞏固與提高(五)一、同步練習1.不改變數(shù)的大小,把。它含有。2.在,,,,最大的數(shù)是,最小的數(shù)是。3.把3692021000改寫成用“萬”作單位的數(shù)是億,保留一位小數(shù)的近似數(shù)是億。4.把,精確到百分位是
2024-12-05 10:01
【摘要】高一數(shù)學函數(shù)測試題-----------------------作者:-----------------------日期:(本欄目內容,在學生用書中以活頁形式分冊裝訂)一、選擇題(本大題共10小題,每小題5分,共50分.在每題給出的四個選項中,只有一項是符合題目要求的)1.下列函數(shù)中在[1,2]內有零點的是( )A.f(x)=3x
2025-04-04 04:58
【摘要】第二講函數(shù)的性質(一)一、函數(shù)的單調性1.單調函數(shù)的定義增函數(shù)減函數(shù)定義設函數(shù)f(x),x2當x1f(x2),那么就說函數(shù)f(x)在區(qū)間D上是減函數(shù)圖象描述自左向右看圖象逐漸上升自左向右看圖象逐漸下降
2025-05-13 23:00