幼兒園教育活動設(shè)計(jì)與實(shí)踐期末試題(完整版)
【正文】 話活動對于培養(yǎng)幼兒的 和 具有重要的作用。D、交流分享環(huán)節(jié)。請問：作為新時期的幼兒教師應(yīng)具備哪些教育新觀念？五、材料分析題：（20分）案例《太陽和影子》活動片斷：：將幼兒分成兩部分，一些人躲閃，一些人踩影子。幼兒思維過程的明顯特點(diǎn)之一是（）激發(fā)求知欲是（）重要的任務(wù)之一。（25分）1）小班幼兒參加周一升旗之后，認(rèn)識了國旗。（）觀察法只適合在幼兒園進(jìn)行社會領(lǐng)域的教育活動。A、熱身活動 B、發(fā)展體能的游戲 C、基本體操訓(xùn)練 D、收拾器材1能熟練用勺子吃飯是（）幼兒動作發(fā)展應(yīng)達(dá)到的目標(biāo)。A、接受式學(xué)習(xí)B．探究式學(xué)習(xí)C．合作式學(xué)習(xí)D．體驗(yàn)式學(xué)習(xí)組織和實(shí)施幼兒園教育活動的最佳途徑是（）。A、教學(xué)活動 B、區(qū)域活動 C、游戲 D、參觀與觀察一般小班比較適合：（）A、自選活動 B、接受式學(xué)習(xí)C、探究式學(xué)習(xí)D、體驗(yàn)式學(xué)習(xí)（）是通過活動本身傳播先進(jìn)的家庭早期教育知識與方法。A、小班 B、中班 C、大班 D、56歲1《幼兒園工作規(guī)程》明確規(guī)定幼兒園的基本活動是（）。（）幼兒園的生活活動、游戲活動都是教師有目的、有計(jì)劃地組織與引導(dǎo)幼兒進(jìn)行的活動。三、簡答題（每小題5分，3小題，共15分）1．請簡述幼兒園教育活動的定義。以下哪個不屬于教育活動（）、郊游一般來說，小班比較適合（）雨后天空出現(xiàn)彩虹，教師不失時機(jī)地組織幼兒觀看，體現(xiàn)了教育活動的（）特點(diǎn)。當(dāng)踩到別人的影子時，互換角色，繼續(xù)玩。教師請幼兒說說“你是怎么配制飲料的？”，竟沒有一個幼兒能說出在飲料中放了多少果珍、白糖、小蘇打、檸檬酸。幼兒辨別空間方位的順序一般是 → →，并以自身為中心過渡到以 為中心，辨別區(qū)域逐漸擴(kuò)大。 1下列問題中，屬于開放性的問題是（）A.“他是什么”B.“她們一樣嗎 ” C.“你們愿意參加嗎” D.“你剛才發(fā)現(xiàn)了什么”1一般來說，“形成四季的初步概念”這一目標(biāo)適合于（） 1在幾何圖形方面，小班幼兒應(yīng)該認(rèn)識的圖形是（） 1學(xué)習(xí)10以內(nèi)的分解與組成是（）幼兒的數(shù)學(xué)教學(xué)內(nèi)容。紅帳子，里面住著個白胖子。B．出示各種蛋：比較各種蛋的顏色、形狀、大小。12．在幾何圖形方面，小班幼兒應(yīng)該認(rèn)識的圖形是（）。這一數(shù)學(xué)教學(xué)活動是（C） 24．動畫片《大頭兒子小頭爸爸》中的大頭兒子屬于繪畫表現(xiàn)中的（C）（B）（A）《樹真好》后，問幼兒：散文中，誰說“樹真好”？ 這屬于（A）：“遠(yuǎn)看像只鳥，近看像只貓，晚上捉老鼠，白天睡大覺”來導(dǎo)入認(rèn)識貓頭鷹的活動。當(dāng)踩到別人的影子時，互換角色，繼續(xù)玩。教師請幼兒說說“你是怎么配制飲料的？”，竟沒有一個幼兒能說出在飲料中放了多少果珍、白糖、小蘇打、檸檬酸。在戶外活動時，好多孩子對落在地面上的樹葉產(chǎn)生了濃厚的興趣，他們有的撿起來當(dāng)小扇子扇一扇；有的拿在手里折一些小玩意；有的甚至把樹葉當(dāng)成了寶貝放到了自己的書包里。問題：（1）此案例主要運(yùn)用了哪種方法？運(yùn)用這種方法的要點(diǎn)是什么？（2）活動主要遵循了哪項(xiàng)設(shè)計(jì)原則？運(yùn)用此項(xiàng)原則應(yīng)注意什么問題？閱讀并回答問題。這說明教師要有良好的（C） ，讓其有家的感覺。、“形成四季的初步概念”這一目標(biāo)適合于（），認(rèn)識國旗是（）社會教育的目標(biāo)之一。C．分別品嘗各種單做的菜肴，說說味道怎么樣，告訴幼兒每天吃一個雞蛋能使小臉長得紅撲撲的，身體更健康。 《磁鐵的秘密》之后，教師提問：“怎樣幫老奶奶找到掉在地上的針呢？”這種提問類型屬于（） （）制定的 Ａ．家長Ｂ．
環(huán)評公示相關(guān)推薦
鄂ICP備17016276號-1