【正文】 現(xiàn)更多、更充實(shí)的快樂(lè)！五年級(jí):張馳向日葵》讀后感2014級(jí)5班 鄭妤卿當(dāng)我第一次拿到這本書(shū)－－《向日葵》，我?guī)缀跏瞧林鴼庖豢跉庾x完的，《向日葵》讀后感作文500字。”明天乙說(shuō)：“某某買(mǎi)了一部手機(jī)，太羨慕他了。那種不畏任何艱難險(xiǎn)阻,百折不撓,勇于進(jìn)取的精神。奧斯特洛夫斯基本人極不平凡的人生,是作者對(duì)生活的切身體驗(yàn),全身癱瘓的情況下,他以驚人的毅力創(chuàng)作了《鋼鐵是怎樣煉成的》,作品基本上是靠作者口述,憑借堅(jiān)強(qiáng)的意志奮斗,拼搏,才能取得令人矚目的成就,才能理直氣壯的對(duì)自己說(shuō):”我成功了!保爾所處的那個(gè)烽火年代已過(guò)去大半個(gè)世紀(jì),我也做過(guò)飯,在我切菜的時(shí)候,比如那些沒(méi)有切規(guī)范的黃瓜片,西紅柿等,難道不是農(nóng)民伯伯用汗水換來(lái)的嗎我記得電視上有這么一個(gè)廣告,就是每人每天浪費(fèi)的糧食加起來(lái),把這些糧食捐給災(zāi)區(qū)的人民,爸爸單位來(lái)客人,要到飯店吃飯,爸爸也帶我去了,餐桌上擺著許多菜,有我見(jiàn)過(guò)的,也有我不知道的,爸爸和客人一邊說(shuō)話(huà)一邊吃飯,說(shuō)了半天,飯有的吃了幾口,有的動(dòng)也沒(méi)動(dòng),也毫不遜色,再想想農(nóng)民伯伯在烈日下鋤地的情景,他們?cè)摱鄠难?自己辛辛苦苦種的菜,就有時(shí)會(huì)看到里面有“節(jié)約是建造美好明天的唯一工具”,就可以看出,要建設(shè)好我們的祖國(guó),需要我們大家努力工作,!不要讓浪費(fèi)的行為出現(xiàn)在我們之間.《鋼鐵是怎樣煉成的》讀后感“:回首往事,他不會(huì)因?yàn)樘摱饶耆A而悔恨,也不會(huì)因?yàn)楸氨捎顾锥呃ⅰ＿€有一次，柴斯特和朋友們?cè)趫?bào)攤里舉行晚宴，結(jié)果引發(fā)了一場(chǎng)小火災(zāi)。柴斯特在報(bào)攤里，遇到了老鼠塔克和老鼠塔克的好朋友貓亨利。用有限的工資扶養(yǎng)了一個(gè)孤兒。一個(gè)美麗純樸的姑娘，在長(zhǎng)達(dá)八年的妓女生活中墮落。他們也許會(huì)這么渾渾噩噩地過(guò)完一生，但因一次法庭上的偶遇，使這一切發(fā)生了改變……這一次，聶赫留朵夫以陪審員的身份來(lái)審理瑪絲洛娃的案件，他認(rèn)出被告就是他年輕時(shí)傷害過(guò)的卡秋莎在危險(xiǎn)的臺(tái)風(fēng)中依然堅(jiān)持安撫村民，英勇?tīng)奚追鄙档梦覀儗W(xué)習(xí)其實(shí)像“孔繁森’’這樣的人在社會(huì)上太多太多了。后來(lái)柴斯特學(xué)會(huì)了唱歌，成了時(shí)代廣場(chǎng)有名的歌手?，斃麣W媽媽又想扔掉柴斯特。臨終之際,他能夠說(shuō):”我的整個(gè)生命和全部精力,都獻(xiàn)給了世界最壯麗的事業(yè)——為解放全人類(lèi)而斗爭(zhēng).“毅力乃成功之本,是一種韌勁,有了它,人們就不會(huì)向挫折和困難低頭,《鋼鐵是怎樣煉成的》,自我獻(xiàn)身的精神,堅(jiān)定不移的信念,頑強(qiáng)堅(jiān)忍的意志更成為現(xiàn)代人不可缺少的精神食糧.《鋼鐵是怎樣煉成的》一書(shū)正是塑造了一個(gè)從戰(zhàn)爭(zhēng)年代中脫穎而出的英雄青年——保爾柯察金那種反對(duì)壓迫,反對(duì)凌弱,反對(duì)官僚主義,反對(duì)假公濟(jì)私,見(jiàn)義勇為,知難而進(jìn),不怕艱苦,忠于職守,為公眾的利益獻(xiàn)身而無(wú)怨無(wú)悔的高尚情操,那就是在市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)新的歷史條件下,人們談物質(zhì)多了,談精神少了,而一個(gè)人文精神失落的社會(huì),它是不健全的,卻仍然活在人們心中。那種生命不息,奮斗不止的精神,”后天丙又說(shuō)：“某某照了一張藝術(shù)照，我一定要把他比下去。讀完卷首，我知道了這是我們學(xué)校的?？?，而且是首刊。烏龜這種機(jī)智聰明的行為值得大家學(xué)習(xí)。這篇課文寫(xiě)了作者在念小學(xué)時(shí)，最疼愛(ài)她的外祖母去世了，他內(nèi)心很悲傷。課前三分鐘或下課可以做很多事情，比如：把自己不會(huì)背的課文或古詩(shī)背熟，還可以多看一些課外書(shū)，多記一些有用的好詞好句，還可以預(yù)習(xí)老師還沒(méi)教的課文……珍惜我們的每分每秒，讓我們的人生過(guò)得更有意義，更有價(jià)值吧！五年級(jí):池如詩(shī)暑假，我讀了《西游記》，這本書(shū)主要講了：唐僧帶著三個(gè)徒弟，去西天取經(jīng)，路上，經(jīng)歷99八十一難，終于取得真經(jīng)，修成正果，《西游記》讀后感作文500字。他每天吃得特別多，別人吃一碗飯，它就能吃四碗飯！別人喝一口水，他就能喝三杯……因此他長(zhǎng)得很胖，啤酒肚子、水桶腰。這些書(shū)里都是精華，你把它讀懂讀透，就吸收了精華。劉備，張飛與關(guān)羽的大哥，為人豪氣，喜歡和天下豪杰為友，一次黃巾賊程遠(yuǎn)志來(lái)犯，劉備領(lǐng)五百精銳前去迎敵，左有云長(zhǎng)，右有翼德，劉備罵道：反國(guó)逆賊，何不早降。在三國(guó)中一些是是非非告訴了我們很多道理，所以要多讀書(shū)多看報(bào)?？芷骸度龂?guó)演義》讀后感范文《三國(guó)演義》讀后感范文《三國(guó)演義》是我國(guó)的四大名著之一，是一部歷史性的長(zhǎng)篇小說(shuō)。讀過(guò)了《三國(guó)演義》后，我對(duì)關(guān)羽更加敬佩，對(duì)諸葛亮更加尊敬，對(duì)趙云更加欽佩。其中有重情重義的關(guān)羽，神機(jī)妙算的諸葛亮，氣量狹隘的周瑜，體恤民情的劉備，殺人如麻的曹操??讓我最敬佩的就是關(guān)羽，關(guān)云長(zhǎng)了。演義呢，就顯得細(xì)致生動(dòng)，栩栩如生。我的生活中也是這樣，今年暑假里的一天，我如平常一樣走進(jìn)古箏老師祝老師家里學(xué)琴，剛剛踏進(jìn)家門(mén)，朱老師就一臉神秘的望著我，讓我感到十分不安，深怕我做錯(cuò)了什么，心里的小兔子咚咚的亂跳?？衫蠋焻s告訴他說(shuō)，可以不用交錢(qián)，因?yàn)樾W(xué)階段國(guó)家免除課本費(fèi)，雜費(fèi)，文具費(fèi)……我仿佛看到了那位為了讓兒子讀書(shū)而愁眉苦臉的父親，也仿佛看到了為了兒子能不花錢(qián)而能夠讀書(shū)而喜出望外的表情。所以，我決定好好讀書(shū)，學(xué)好知識(shí)，讓家人放心。這就是幸福。就連一片荒涼的土地，也變成了繁華熱鬧的小區(qū)。來(lái)到超市，商品琳瑯滿(mǎn)目讓人看的眼花繚亂，物品應(yīng)有盡有，一應(yīng)俱全，想有什么就有什么。我們所在的校園也是一樣，以前學(xué)校門(mén)口的大鐵門(mén)，現(xiàn)在換成了電動(dòng)門(mén)，鄉(xiāng)村凹凸不平的土路，變成了水泥路和瀝青鋪的路，一個(gè)個(gè)破舊的房子，都變成了嶄新的大房子，原先住平房的人，現(xiàn)在也搬進(jìn)了樓房。一個(gè)悠閑的窮人說(shuō)：“有錢(qián)就是幸福?！币粋€(gè)小學(xué)生說(shuō)：“星期天媽媽能帶我上公園玩，星期天就是幸福。麻花兒有一雙善于發(fā)現(xiàn)的眼睛和一顆容易被感動(dòng)的心，她心中的幸福仿佛沒(méi)有邊際。但當(dāng)我發(fā)現(xiàn)自己的優(yōu)點(diǎn)后，常常為自己加油、鼓勁，從此，我便開(kāi)始變得自信、陽(yáng)光起來(lái)。第一個(gè)：不再打著火把去上學(xué)。一看，又是一位姓劉的人寄來(lái)的。小張磊對(duì)劉伯伯激動(dòng)地說(shuō)：“劉伯伯，可找到您了，謝謝您給我交了好幾年的學(xué)費(fèi)。第二是：七十多歲的余老伯，無(wú)兒無(wú)女。進(jìn)入小學(xué)后，因在第一天給老師留下了較好的映象，便開(kāi)始了我的“小助手”生涯。因?yàn)槁榛▋旱男闹锌倳?huì)有著沒(méi)有邊際的幸福，不管麻花兒心中有多大的不開(kāi)心，但她總是會(huì)面帶笑容，心里裝滿(mǎn)了幸福!有什么困難的事，她總是會(huì)想辦法解決，她也會(huì)鼓舞別人去勇敢的去做一件事，這就是心中充滿(mǎn)幸福、快樂(lè)和勇敢的鴨子!幸福是一種感覺(jué)，這種感覺(jué)是愉快的，使人心情舒暢，回味無(wú)窮?！币粋€(gè)下崗工人說(shuō)：“有工作就是幸福。還記小時(shí)候天真爛漫我的我們追著媽媽問(wèn)“幸福是什么？”，現(xiàn)在，我明白了?？茖W(xué)技術(shù)的發(fā)展讓中國(guó)令全世界矚目，稱(chēng)為屹立在東方的一顆璀璨的明珠。建筑“幸福中國(guó)”要靠我們每一個(gè)人的努力，是我們每一個(gè)人都應(yīng)盡的責(zé)任和義務(wù)。幸福是一種感覺(jué)，這種感覺(jué)是愉快的，使人心情舒暢，回味無(wú)窮。點(diǎn)評(píng)：小作者在簡(jiǎn)單地總結(jié)提煉《建設(shè)幸福中國(guó)》一書(shū)內(nèi)容后，用“我仿佛……”引出自己的聯(lián)想，表達(dá)自己的觀(guān)點(diǎn)和看法，同時(shí)反映出我們這個(gè)時(shí)代的幸福。爺爺奶奶輩們常說(shuō)：“現(xiàn)在的小孩多好，想想我們以前，哎！”以前總是不明白他們?yōu)槭裁磿?huì)嘆息，可是看了這本書(shū)后，我覺(jué)得我們真的是身在福中不知福。我本來(lái)的好心情就因?yàn)檫@聲音而減了大半灰溜溜的做回琴前，做今天的課前準(zhǔn)備。從此，恢復(fù)江山大業(yè)的擔(dān)子就壓在了鞠躬盡瘁、死而后已的諸葛亮身上。他降漢不降,死而后已的諸葛亮。篇三：5