【正文】 可能是虛假的。游戲是這樣的。一句話沒說趕緊翻身下床，嘚嘚瑟瑟的去拿藥、倒水、又嘚嘚瑟瑟的回來，顫抖著雙手給我抾藥。幸運的是，酒店不遠就有一家書店。他搔搔后腦勺，皺著眉頭說：“我……不會講。傳話游戲作文14記憶中，不茍言笑的爸爸是不懂愛的。期間，我上廁所、洗臉、刷牙、洗腳、不方便。我掙扎著翻起身來，感覺到一股刺心的痛。真是防不勝防啊！但是讓我養(yǎng)成了許多好習慣。烏云籠罩著大地，只見一片雨霧茫茫?！闭f完，野蠻人——老爸出現(xiàn)了。從此以后，每次吃魚爸爸都給我夾魚肚子上的肉，我就再沒吃到過魚刺了。媽媽不在家，爸爸急得像熱鍋上的螞蟻，安慰我說：“兒子別哭，喝點醋，喝點醋就沒事了，沒事了。但我不會哭，我要幫爸爸分擔，讓爸爸為我少操點心，這樣爸爸就會省很多心。哼，有什么了不起不就是看一下電視和玩嘛，可是爸爸為什么每天都能這么早回來呢？他不是很忙的嗎？而且爸爸也沒以前那么精神了。我仍是這樣想著想著，但恍然發(fā)覺作業(yè)還沒有完成，便又拿起筆做起了正事兒。橙色的蟹黃硬硬的，黃色的蟹黃軟軟的。爸爸，謝謝您！傳話游戲作文7今天，爸爸給我們寄大閘蟹了，快遞箱打開的時候，里面的冰已經(jīng)融化了，大閘蟹一動不動，我以為它們都死了，不能吃了，我很悲傷?；氐郊野职譂M面春風的出來迎接我，看著我愁容滿面的臉，輕輕的問：“怎么啦？是考砸了嗎？”我沒有說話。我給爸爸的碗里夾了莧菜、土豆絲、魚肉……還給爸爸夾了一個最大的、我和姐姐最愛吃的可樂雞翅。一天爸爸對我說:你出去和那些小區(qū)里的伙伴們比賽一下，看看你練得怎么樣，我說沒問題，我出去就和小伙伴們發(fā)起了挑戰(zhàn)，剛開始的時候我的速度還行，到了后來我就沒有別人快了，比賽完了我一點兒不高興，因為是我要比賽可我卻輸了，這時候爸爸對我說:孩子別傷心遇到困難就要向困難發(fā)起挑戰(zhàn)，你今天如果不和小伙伴們比賽你就不知道你哪里有問題，今天你知道你滑的很好就是速度慢，那么以后你就練練你的速度，等再次比賽的時候你不就得心應(yīng)手了嗎，我想了一想還真是這個道理。第二天爸爸一睜眼，就摸摸我的額頭，開心地說：“我家小公主好了，想吃什么好吃的爸爸給你做！”看著爸爸開心的樣子，我看到了爸爸對我的愛，在爸爸開心的笑容里。我看到了非常感動。果然，過了不大一會兒，天空便下起了傾盆大雨。這時，一向能睡到中午的爸爸從被窩里起來了。對方高興得就要跳了起來。西瓜呢？西瓜呢？難道西瓜長了翅膀不翼而飛了！弄得大家哈哈大笑。我們一個個都巴望著游戲馬上開始。程老師走過來，告訴了我們比賽規(guī)則：“一句話哪組傳得最完整，哪組就贏，看看冠軍花落誰家。哎！出師不利，可是大家的興趣之火依然熊熊燃燒著。多么難忘的傳話游戲，就像一個無聲的老師，教會了我一個道理：“只有認真才能把事情做好。他看見我早已起床了，就說：“今天我給你做早飯。我和伙伴們立刻冒雨跑回了家。父愛無言，卻比山要高遠，要沉重。還有一次，寫完作業(yè)，我讓爸爸給我檢查。于是每天寫完作業(yè)我就去練一會兒，又過了幾天，我和小伙伴們再次進行了比賽，這一次我得了第二名。媽媽看了，想把這個驚喜告訴爸爸，我趕緊把食指放在嘴唇上，對媽媽說：“噓”！媽媽這才不說話了。爸爸慢慢的打開了書包，掏出了我藏在書包最底層的試卷翻來倒去的看了起來，我低著頭閉上了眼睛，想到：“完了完了，爸爸肯定又要罵我了。每一只大閘蟹都是用一個塑料盒包起來的，我仔細一看，大閘蟹還在吐泡泡，我的心就放下了。媽媽用手機拍了一張照片，橙黃色的蟹黃和白色的蟹肉，看上去是多么美味誘人啊。不久，飯做好了，我聽見了爸爸的呼喚聲，便快速跑向眼前的美食，那盆酸菜魚立在所有菜中間，正“滋啦”“滋啦”的冒著熱氣呢。過了幾天，爸爸和媽媽在房間里談話，我就用耳朵貼在門上偷聽，我聽到爸爸說：“這幾天還挺辛苦的，要早早回家監(jiān)督斌斌做作業(yè)，周末要加班……”聽到這我頓時感到一種父愛的力量涌到我的心頭。時光老人啊！請您的腳步走得慢一點吧，再慢一點……因為我希望爸爸永遠年輕，永遠都不要老去……我愛您，我的爸爸！傳話游戲作文11“佳奇，快點起床！”“佳奇，你勤快點！”……一聽到爸爸的嘮叨聲，我的神經(jīng)就崩得緊緊的，生怕出錯?！闭f著就拿來了醋，給我喝了一勺又一勺，關(guān)心地問：“現(xiàn)在好點了嗎？”我哭著說： “還疼！”說著就大哭起來。爸爸，平時我總覺得您太嚴肅，可看到您那著急的神情，我深深感受到了您對我的愛。他猛地一下子抱住我……“撲通”、“撲通”兩聲，野蠻老爸和我一起落入水中。當時，我只穿了一件T恤和一條短褲，在風雨中瑟瑟發(fā)抖。如：不斤斤計較、誠實、守信、愛讀書等。我把褲子掀開一看，小腿上露出一個很大的傷口，鮮血不住地流，一大塊皮往下耷拉著。全靠爸爸把我抱上抱下?？赡且淮巍浀檬窃谝粋€夏天，爸爸和媽媽帶著五歲的我去外婆家。要不……我們不講了？”我不答應(yīng)，非要爸爸講，還撒嬌說：“不講我就不睡了。他買了《故事大王》，又馬不停蹄地趕回來……往事如同秋天的片片落葉，在記憶的天空翩翩起舞?？粗职纸辜钡臉幼樱夜怨缘陌阉幒攘?。先由老師寫一句話交給第一個同學，第一個同學背會句子后，依次向后傳話，直到傳給最后一個同學，由他寫在黑板上。古話說:“失之毫厘，謬以千里”。下面，我們一起來玩這個有趣的游戲——“傳話游戲”。第二遍：請每組的第一個幼兒自己想好一句好聽的悄悄話進行傳話游戲。還是對作文一籌莫展嗎？下面是小編整理的傳話游戲作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。我們狠狠地瞪了學習委員一下，轉(zhuǎn)過去聽老師講課。我是二小組的最后一個。老師讓全場安靜，隨后講規(guī)則，老師找了六個人，老師給第一個人說，讓他們一次次往下傳。真是不怕神一樣對手，就怕豬一樣的隊友，老師還取個必勝隊，我看是必敗隊?？磥韨髟挷豢孔V，有時還會添油加醋，傳言不可信。我只聽見“到齊了，我們?nèi)ド蠈W”?！巴瑢W們，我們這節(jié)課來玩?zhèn)€游戲，大家有沒有興趣?”聽到這清脆而又慈和的聲音，我都有點不敢相信自己的耳朵。就這樣一直傳下去，傳到最后一位胡穎鵬，他站起來稍微想了一下才說：“我是四，你是十，說話舌頭要伸直”。好糟糕，怎么辦，時光機沒法造了。如果下雨的話，就在禮堂里集合，我將為他們放一部有關(guān)慧星的影片弟弟生日那天，姐姐做了一個水果拼盤，她在拼盤里放了許多弟弟愛吃的葡萄，妹妹喜歡的芒果，媽媽喜歡的紅蘋果，我喜歡的奇異果，當然還有少不了爸爸喜歡的龍珠果?！庇械膯枺骸斑@個游戲怎么玩？”還有的說：“這個游戲是什么？”教室里炸開了鍋。”哈哈哈……笑死人了，幾個字的一句話，才六個人就傳錯了，傳言太不可信了。這次傳話游戲讓我明白了：有時傳話會傳錯，所以“耳聽為虛，眼見為實。我既著急又擔心，生怕記錯了內(nèi)容。同學們聽了笑得前俯后仰。這次的游戲太令人開心了，真是一次有趣的傳話游戲！傳話游戲作文8星期四，饒老師帶領(lǐng)我們玩了一個游戲——傳話游戲。”聽完之后，我自信地對后面的小強說：“石榴撞到我的頭，腫得像個小皮球。通過這次活動，我明白了“眼見為實，耳聽為虛”的道理。我們組以迅雷不及掩耳的速度把話傳達到了我這邊——我是最后一位，王珂哲悄悄告訴我：“媽媽在超市里買了一條圍巾。上課了，王老師一進教室就大聲說：“今天，我又給大家?guī)砹艘粋€游戲。按高矮不一的順序站成“一”字，我是最中間的，王老師蹲下身來，躬著身子，用手捂著嘴給呂卓桐傳話。老師開話了：“我說一下游戲規(guī)則，我叫兩組1號同學，讓他們背紙上的一句話，然后傳給其他同學，注意，別讓別人聽到，如果讓我聽到了，那么那一組就挑戰(zhàn)失敗，注意傳話時間只有30秒鐘。這個游戲的意義是：要認真傾聽，并且不聽別的傳言?！蔽覀兌脊笮ζ饋?，這一局兩隊都錯了，沒有分出勝負。傳話游戲作文13期待已久的實踐課終于到了，李老師精神抖擻的走進教室，似乎又要給我們驚喜了。老師靠近王菲的耳朵，悄悄的說，王菲笑了，笑點點頭，好像把握十足的樣子。如果星星代表我玩過的所有的活動，那這顆最大、最亮、最美的星星就是我最難忘的一次活動——傳話游戲。前面同學說得很快，含糊不清。傳話游戲作文15今天是星期三，鄭老師宣布以后的每個星期三都做一個游戲，然后作文。方含昱轉(zhuǎn)過身，我忙湊過去認真地聽，可聽了一遍還沒弄清楚。待把紙教給鄭老師后，我們瞪大眼睛望著黑板，耐心地等待著結(jié)果。那么問題來了，到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢？下面是小編為大家整理的傳話游戲作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。到楊老師請陳雨佳的時候，陳雨佳大聲地說：“我們愛你！”接著又來了一次，這次，我們還是傳了話，我們傳的是“你快來圖書館”這次比什么都好玩，因為第三次是一句話，都是四個字連成一句話的，有一些是五個字的?！蔽蚁朐趺磸膬删湓捵兂闪艘痪湓捔?，老師又說“是小亮趕著一群羊，半路遇到一匹兒狼。好！傳話游戲作文3冷清的風吹動深綠色的樹葉，清冷的風吹進多彩的教室，清冷的風吹過我們溫暖的笑臉。接著又傳給了下一位同學，這位同學明白后也開始笑，小聲地和第二位同學核對。楊老師先評講作業(yè)，然后玩了一個游戲：傳話游戲，這個游戲我們玩了三回?！焙竺鏃罾蠋熣埩艘恍┤苏f規(guī)則。在開始前有的人摩拳擦掌、有的人迫不及待……“開始！”楊老師開心的說。此時，我恨不得一秒鐘當成兩秒鐘用，快速地把紙條上的內(nèi)容在心里默念幾遍，用心地記著。張楠松說：“爸爸講了一個故事。老師一聲令下，游戲就開始傳了。看著前面的`人都答錯了，我不由緊張起來，秦博文鼓勵我不要太緊張，于是我大膽說出了我聽到的，顯然也是錯的。只見林涵嘴巴揚起，眼珠轉(zhuǎn)了幾圈，還沒等劉以恒說完，林涵就急切地說：“什么，再說一遍。接著方欣冉趕緊跑到了肖睿恒旁，就這樣又傳到了我這里?！贝蠹叶夹顒荽l(fā)，迫不及待地等著游戲開始。玩過游戲后，我懂了不要輕易相信別人說的話，別人說的話只信三分，要自己思考，不要輕信謠言，要學會辨別真假。第四名看了以后好似知道了什么，眼睛一亮，摸了下眉毛，做了個飛的樣子，可還沒結(jié)束，他又指了下顏色，又接一個舞蹈動作，接著做了個表情，動了動眉毛，全班啼笑皆非……可最后一個學生仍然一臉茫然，那眼里分明就是“我不知道”。直到最后一位同學那，把聽到的說出來，在過程中千萬不要把話告訴任何人，傳遞聲音要小，不能讓他人聽到哦。到揭曉答案的時刻，最后一名同學傳錯了，完全“變了味”，我們?nèi)喽硷@得很失落?！庇螒蜷_始了，輪到我們這組的時候，我心的心就像一只小兔子似的“砰、碰、碰”直跳。呵！這真是一個有意義的傳話游戲。我還是吃力聽清，連忙轉(zhuǎn)身把話告訴梁宸睿。我們兩組都迫不及待、興奮不已的想早點開始游戲。下課了，游戲結(jié)束了。我看了看對方，他們可真是熱鍋上的螞蟻——亂撲騰。第三局題目是：我是好孩子不是壞孩子，好孩子不愛壞孩子。可是畢竟沒看懂，第二個同學做的一點也不像。最后果然那個同學沒有猜出來……游戲共進行了四輪，我們勝了一輪，所以我們贏了。這個游戲可真練聽力和口才啊，從這個游戲里我明白了只有團結(jié)才能發(fā)揮出最大的威力。我們隊第一個交的，就等看答案正確不正確了。傳話游戲作文14這是孩子們歡樂的一個半小時，是孩子們興奮的一個半小時，千萬不要以為這是在開聯(lián)歡會，而是我們孫老師和我們在做游戲——傳話游戲?！碑敃r我們有的同學笑的前仰各合，有的同學笑成了瞇瞇眼，還有的同學笑的快要趴在桌子上了。最后一個是沈家晨，似乎擔心把話說錯：“光動腿不動嘴?！崩蠋熃型瑢W們排隊，同學們有的舉手搶先。這使得我們后面的人急的直冒汗?！眰髟捰螒蜃魑?1今天，卓老師神秘地對我們說：“今天我們要來玩一個游戲。第一位，竟然是我！我很沒面子，走上講臺?！本瓦@樣我們的游戲結(jié)束了，這次的游戲讓我知道：做事要仔細聽，仔細想，做到耳聰目明才不會讓自己鬧出笑話。比賽要開始了，有些同學擺出一幅看好戲的樣子；有些同學一臉懵，還有些同學非常的興奮，直接站了起來舉著手。再看同學們，每個人都摩拳擦掌，躍躍欲試。這一輪最后的同學是余陽，他到黑板上寫下了聽到的內(nèi)容——小羊和小狼，小狼找不到小羊，小羊找到了小狼?？煲獋鞯轿伊?，我的心里像裝了一只兔子，它又蹦又跳。傳話筒真是一個有趣的游戲，又能娛樂，又能增強智慧。終于到我了。”聽到吳美琳的話，全班頓時仰頭大笑，我笑得眼淚都流了下來?！邦A(yù)備，開始”！洪老師一聲令下，我生怕自己忘記，迅速轉(zhuǎn)身護著嘴巴，把手圍成喇叭，踮起腳，想把話傳給盧雨荷。輪到我了，我前面那位劉翰培給我說：“楊老師說的我愛你們！”我聽到話傳給下一位。不允許下位。那天，晚上上課叮鐺響了，我們大家速速趕回教室上課。最后一位，也就是丁睿林，她笑得最變態(tài)，前俯后仰地笑得不停，本就小的眼睛更小了。游戲規(guī)則很簡單，第一位同學背下一段話傳給另一位同學，就這樣一個接一個地傳下去，直到最后一位同學說出答案為止。”老師又說“是我不知道這道數(shù)學題的答案是14還是40。”我們勝利了！這一句話，我知道是楊老師想讓我們成為祖國的棟梁，楊老師我們會努力的。說到這里，同學們有的高興得跳了起來，有的同學手舞足蹈，還有的同學欣喜萬分。同學們目不轉(zhuǎn)睛地盯著，當看到第三組的同學寫的“小羊帶著一群羊”時，同學們?nèi)炭〔唤?，笑成了一團。翁哲寧“幸災(zāi)樂禍”地直叫：“他們肯定掛（輸）了。同學們心里樂開了花！游戲開始了，傳話。而我的心里十分忐忑：到底傳得對不對呢？終于，激動人心的時候到了，同學們都想知道傳的話對不對。老師先是告訴了我們游戲的規(guī)則，并分發(fā)給每組第一位組員一張紙條，讓這位組員用一分鐘的時間背下來，然后把紙條上的內(nèi)容悄悄地告訴第二個人，不能讓第三個人聽到。我的心砰砰直跳，生怕傳到我這兒有差錯。同學們瞧見了黑板，議論紛紛：有的交頭接耳，有的七嘴八舌。我和紅隊的最后一名同學上去寫，這次紅隊寫的是：“小羊趕馬呼呼呼。老師公布了游戲規(guī)則：每組的第一個同學上老師這里看一張紙條上的字，然后將看到的悄悄地告訴每組內(nèi)的第二個同學，第二個同學再傳給第三個同學，以此類推，最后一個同學再把聽到的寫在黑板上。我相信同學們?nèi)绻浜夏?，就沒有完不成的任務(wù)?！辈?