嚴(yán)于律己,完善自我[推薦](完整版)
【正文】 做的，自己堅(jiān)決不做。怎樣提高自身素質(zhì)呢？這就要求我們每一位教師一定要與時(shí)俱進(jìn)，孜孜不倦的學(xué)習(xí)，積極進(jìn)取，開(kāi)辟新教法，并且要做到嚴(yán)謹(jǐn)治學(xué)，誨人不倦，精益求精，厚積薄發(fā)，做一名“學(xué)習(xí)型”的教師。教育事業(yè)需要的是我們教師實(shí)實(shí)在在的付出，不是在工作中投機(jī)取巧，更不是事事以報(bào)酬的多少來(lái)衡量自己的工作。第一篇：嚴(yán)于律己,完善自我[推薦]嚴(yán)于律已，完善自我——學(xué)習(xí)《中小學(xué)教師違反職業(yè)道德行為處理辦法》心得體會(huì)仔細(xì)學(xué)習(xí)了《中小學(xué)教師違反職業(yè)道德行為處理辦法》，讓我更加深刻地體會(huì)到：一個(gè)人民教師，除了做好“傳道、授業(yè)、解惑”這一天職外，同時(shí)應(yīng)該嚴(yán)格規(guī)范自己的言行。因此只有擁有了對(duì)事業(yè)的一分熱愛(ài)，才能腳踏實(shí)地、默默奉獻(xiàn)，對(duì)學(xué)生負(fù)責(zé)、讓家長(zhǎng)滿意。有了良好的素質(zhì)、過(guò)硬的本領(lǐng)，才會(huì)在工作中自信，才會(huì)在生活中快樂(lè)，才會(huì)有積極的教育態(tài)度和人生觀念，才會(huì)不迷失工作和前進(jìn)的方向。嚴(yán)于律已，以身作則，才能讓學(xué)生心服口服，把你當(dāng)成良師益友。因此，黨員應(yīng)該積極履行黨員的義務(wù)，按照黨章的要求去做，充分發(fā)揮黨員的先進(jìn)模范作用，使黨成為集中統(tǒng)一、團(tuán)結(jié)戰(zhàn)斗的組織。黨的紀(jì)律是平等統(tǒng)一、科學(xué)嚴(yán)肅的紀(jì)律，更是自覺(jué)地紀(jì)律，每一個(gè)黨員在有共同的思想和目的的基礎(chǔ)上，自覺(jué)自愿地加入到中國(guó)共產(chǎn)黨，投身到黨的建設(shè)中的，因此，不管處于任何環(huán)境之下，不管是否受到監(jiān)督，都應(yīng)該嚴(yán)于律己，堅(jiān)決遵守黨的紀(jì)律。?兩個(gè)務(wù)必?是我們黨寶貴的精神財(cái)富，是黨的立業(yè)之本，制勝之道，傳家之寶。隨著改革開(kāi)放的不斷深入和社會(huì)主義市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)體制的建立，一些腐敗現(xiàn)象逐漸侵入我們黨內(nèi)，侵蝕著黨的的肌體，腐蝕著一些黨員干部包括少數(shù)黨員領(lǐng)導(dǎo)干部。一是在學(xué)習(xí)理論、堅(jiān)定共產(chǎn)主義理想信念上作表率。通過(guò)自己的模范行動(dòng)，做到一級(jí)抓一級(jí)，一級(jí)帶一級(jí)，處處有成效。2011年7月1日第四篇：完善自我努力完善自我，迎接課改挑戰(zhàn)21世紀(jì)是個(gè)巨變的時(shí)代，納米技術(shù)的出現(xiàn)，基因的發(fā)現(xiàn)，信息技術(shù)的快速發(fā)展，讓社會(huì)快步前進(jìn)。當(dāng)代的老師幾乎都這樣過(guò)來(lái)：被教育人間充滿真善美，書(shū)本和老師是知識(shí)的唯一來(lái)源；對(duì)2000年充滿憧憬；從來(lái)不懷疑自己的理想，從來(lái)沒(méi)反抗師長(zhǎng)們的教誨。其次，他們能客觀看待自己，客觀看待事實(shí)的能力。另外，現(xiàn)代兒童渴望在愉快的、幸福的狀態(tài)下學(xué)習(xí)。這種沒(méi)有自由、沒(méi)有自我、沒(méi)有樂(lè)趣的學(xué)習(xí)耽誤了千千萬(wàn)萬(wàn)的兒童。這種感覺(jué)就像兩根電線接上了，來(lái)電了！那么可以上新課了。所以，當(dāng)今的老師們都應(yīng)該向郭駝學(xué)習(xí)，做新世紀(jì)的“好園丁”。所以，繼續(xù)教育是非常必要的，在專業(yè)方面，我們要站在課改前沿，學(xué)習(xí)課改精神和有關(guān)書(shū)籍，在知識(shí)類型方面要克服自己的懼怕情緒，敢于開(kāi)闊視野，敢于向自己挑戰(zhàn)，不斷完善自己，與時(shí)俱進(jìn)。凡勇于擔(dān)當(dāng)者，其境界必定是為公、為民、為事業(yè)無(wú)私奉獻(xiàn)。餓了就喝點(diǎn)豆粉，吃個(gè)蛋黃派，困了就趴在桌上睡一覺(jué)。每一個(gè)檢察人自踏上自己工作崗位的那一天起，就把自己的智慧和汗水，青春和生命，全部交給了檢察事業(yè)，交給了國(guó)家的利益和法律的尊嚴(yán)。我相信正是對(duì)理想的追求，正是“心底無(wú)私天地寬”的大愛(ài)，才促使張麗莉老師的舍己救人。第五篇：嚴(yán)于律己從容淡定 勇于擔(dān)當(dāng)偵查監(jiān)督一處 尹娜尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、同志們，大家好：今天我演講的題目是《從容淡定 勇于擔(dān)當(dāng)》?！皩W(xué)高為師”對(duì)現(xiàn)代教師來(lái)說(shuō)并不容易，因?yàn)槲覀兊膶?duì)手知識(shí)豐富，知識(shí)面廣，學(xué)習(xí)能力強(qiáng)。當(dāng)老師的最愉快莫過(guò)于此。從而把學(xué)生和老師從死板的學(xué)習(xí)中解放出來(lái)，那老師在教學(xué)中應(yīng)處于一個(gè)怎樣的位置呢？我是這樣理解的：學(xué)生猶如趕路者，老師只是在他們需要的時(shí)候幫上一把。而21世紀(jì)的兒童成長(zhǎng)在發(fā)達(dá)的時(shí)代，他們不僅為生存，更是為了生存的更好。小小年紀(jì)居然能清晰地分析“人類靈魂工程師”這個(gè)職業(yè)，而不是盲目地崇拜老師了。首先，當(dāng)代兒童的知識(shí)比之于過(guò)
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