【正文】 ：七年級上冊生物期末復(fù)習(xí)知識點總結(jié)word文檔2018年七年級上冊生物期末復(fù)習(xí)知識點總結(jié)大全2018年七年級上冊生物期末復(fù)習(xí)知識點總結(jié)大全 第一單元生物和生物圈一、生物的特征：生物的生活需要營養(yǎng)生物能進(jìn)行呼吸生物能排出體內(nèi)產(chǎn)生的廢物生物能對外界刺激做出反應(yīng)生物能生長和繁殖由細(xì)胞構(gòu)成(病毒除外)二、調(diào)查的一般方法步驟：明確調(diào)查目的、確定調(diào)查對象、制定合理的調(diào)查方案、調(diào)查記錄、對調(diào)查結(jié)果進(jìn)行整理、撰寫調(diào)查報告三、生物的分類按照生活環(huán)境分：陸生生物、水生生物 按照形態(tài)結(jié)構(gòu)分：動物、植物、其他生物 按照用途分：作物、家禽、家畜、寵物四、生物圈是所有生物的家生物圈的范圍：大氣圈的底部：可飛翔的鳥類、昆蟲、細(xì)菌等水圈的大部：距海平面150米內(nèi)的水層 巖石圈的表面：是一切陸生生物的“立足點”生物圈為生物的生存提供了基本條件：營養(yǎng)物質(zhì)、陽光、空氣和水，適宜的溫度和一定的生存空間環(huán)境對生物的影響(1)非生物因素對生物的影響：光、水分、溫度等 【光對鼠婦生活影響的實驗】 探究的過程、對照實驗的設(shè)計(2)生物因素對生物的影響：最常見的是捕食關(guān)系，還有競爭關(guān)系、合作關(guān)系生物對環(huán)境的適應(yīng)和影響 生物對環(huán)境的適應(yīng)P19的例子生物對環(huán)境的影響：植物的蒸騰作用調(diào)節(jié)空氣濕度、植物的枯葉枯枝腐爛后可調(diào)節(jié)土壤肥力、動物糞便改良土壤、蚯蚓松土生態(tài)系統(tǒng)的概念：在一定地域內(nèi)，生物與環(huán)境所形成的統(tǒng)一整體叫生態(tài)系統(tǒng)。樹立終身學(xué)習(xí)新觀念聯(lián)合國提出：“學(xué)會學(xué)習(xí)”、終身學(xué)習(xí)”；中國：倡導(dǎo)建設(shè)全民學(xué)習(xí)、終身學(xué)習(xí)的學(xué)習(xí)型社會。學(xué)習(xí)的類型和特點（1）學(xué)習(xí)活動的類型：語文學(xué)習(xí)、技能學(xué)習(xí)、解決問題學(xué)習(xí)、品德學(xué)習(xí)（2）學(xué)校學(xué)習(xí)的特點：①學(xué)習(xí)內(nèi)容：系統(tǒng)地掌握知識和培養(yǎng)能力；②學(xué)習(xí)方式：在老師指導(dǎo)下進(jìn)行；③學(xué)習(xí)時間：相對集中；④學(xué)習(xí)目標(biāo)：為未來服務(wù)社會做準(zhǔn)備。3．3文明交往交往是人的基本需要：（1）每個人都是社會的一員，社會交往是人類必不可少的活動?！皭鄣臎_突”？化解“愛的沖突”辦法很多，歸結(jié)起來就是雙方的理解與溝通。子女是父母生命的延續(xù)、情感的歸屬、希望的寄托。青春期給我們帶來的煩惱有哪些？（課本）面對的青春的煩惱，你有哪些方法可以讓我們快樂的渡過青春期？（1）可以向父母、老師、親友、社會尋求幫助；（2）學(xué)會當(dāng)自己的心里醫(yī)生，如聽音樂、打球，轉(zhuǎn)移自己的不良習(xí)慣；（3）在感到孤獨的時候，與同學(xué)聊聊天或給朋友寫信等。因此，不論何種情緒，均需調(diào)適。如何完善你自己？①發(fā)揚(yáng)優(yōu)點。如何正確認(rèn)識自己？正確認(rèn)識自己要用全面的、發(fā)展的眼光來看待自己。良好班集體的目標(biāo)（標(biāo)準(zhǔn)）：把我們的班級建設(shè)成為團(tuán)結(jié)友愛、積極向上的良好班集體。1．3融入新集體什么是集體？集體是指許多人集合起來的有組織的整體。（4）不利于建立良好的人際關(guān)系。他發(fā)現(xiàn)()A．保衛(wèi)細(xì)胞吸水膨脹，氣孔張開 B．保衛(wèi)細(xì)胞吸水膨脹，氣孔閉合 C．保衛(wèi)細(xì)胞失水膨脹，氣孔閉合 D．保衛(wèi)細(xì)胞失水縮小，氣孔張開167．在“綠葉在光下制造有機(jī)物”的實驗中，先將天竺葵放在黑暗處一晝夜，其目的是()A．使葉片內(nèi)原有的淀粉消耗掉 B．使葉內(nèi)的淀粉儲存在葉綠體中C．停止光合作用，使淀粉儲存在葉肉細(xì)胞中 D．儲備養(yǎng)料，準(zhǔn)備進(jìn)行光合作用 168．綠色植物在生物圈中之所以會被稱為“生產(chǎn)者”，是因為綠色植物能夠進(jìn)行()A．吸收作用 B．蒸騰作用 C．光合作用 D．呼吸作用 169．植物體進(jìn)行光合作用的主要器官是()A．葉綠體 B．葉綠素 C．葉肉細(xì)胞 D．葉170．從物質(zhì)和能量的變化方面看，綠色植物的光合作用是()A．合成有機(jī)物、釋放能量 B．分解有機(jī)物、釋放能量 C．合成有機(jī)物，儲存能量 D．分解有機(jī)物、儲存能量 171．綠色植物在光下能進(jìn)行的生命活動是()①光合作用 ②呼吸作用 ③蒸騰作用 ④吸收作用 A．① B．①② C．①②③ D．①②③④ 172．光合作用的過程發(fā)生在植物的()A．所有細(xì)胞中 B．表皮細(xì)胞中 C．葉綠體中 D．葉肉細(xì)胞中 173．在自然條件下，植物進(jìn)行光合作用的時間和部位是()A．白天，含葉綠體的細(xì)胞中 B．黑夜，含葉綠體的細(xì)胞中/ 15C．白天，所有的細(xì)胞中 D．白天和黑夜，所有的細(xì)胞中 174．給農(nóng)田適時松土有利于植物生長，其直接原因是()A．降低水分蒸騰 B．有利于植物進(jìn)行光合作用 C．有利于根吸收水分和無機(jī)鹽 D．有利于根的呼吸作用 175．儲存水果、糧食、蔬菜時，增加一定量的二氧化碳，可以延長儲藏時間，這是因為()A．二氧化碳可以促進(jìn)呼吸作用 B．二氧化碳可以抑制呼吸作用 C．二氧化碳可以促進(jìn)光合作用 D．二氧化碳可以抑制光合作用 176．呼吸作用的實質(zhì)是()A．合成有機(jī)物、釋放能量 B．分解有機(jī)物、釋放能量 C．合成有機(jī)物、儲存能量 D．分解有機(jī)物、儲存能量 177．儲藏蔬菜和水果時一般采取降低溫度的辦法，其作用是()A．溫度低，呼吸作用弱，有機(jī)物消耗少 B．低溫能減少蒸騰作用 C．溫度低不利于細(xì)菌繁殖 D．低溫能抑制光合作用178．在“早穿皮襖午穿紗，圍著火爐吃西瓜”的新疆地區(qū)瓜果特別甜的原因是()A．白天陽光充足，蒸騰作用旺盛 B．白天溫度高，光合作用強(qiáng)呼吸作用弱 C．晝夜溫差大，光合作用強(qiáng)呼吸作用也強(qiáng)D．晝夜溫差大，白天光合作用強(qiáng)夜間呼吸作用弱 179．闊葉樹在秋天落葉最主要的原因是使樹木() B．減少蒸騰作用 C．減少呼吸作用 D．減少無機(jī)鹽的吸收 180．夜間，哪種氣體進(jìn)入氣孔多()A．二氧化碳 B．氧氣 C．水分 D．空氣181．秋末樹木落葉后，會發(fā)現(xiàn)植物吸收水分的速度大大減弱，主要是因為()A．光合作用減弱 B．呼吸作用減弱 C．蒸騰作用減弱 D．土壤含水量降低 182．瓶中萌發(fā)的種子所釋放出的氣體，能使燃燒的火苗熄滅，這是因為()A．呼吸作用，消耗氧氣，釋放二氧化碳 B．呼吸作用，吸收二氧化碳，釋放出氧氣C．光合作用，吸收二氧化碳，釋放出氧氣 D．光合作用，吸收氧氣，呼出二氧化碳 183．把新鮮水草放在魚缸里，主要目的是()A．清潔魚缸里的水 B．使魚缸更富生氣 C．供給魚新鮮食料 D．增加水中氧的含量184．欲提高溫室蔬菜的產(chǎn)量，下列措施不正確的是()A．合理密植 B．白天提高室溫，夜間降低室溫 C．增加氧氣濃度 D．適量增加二氧化碳濃度 185．我國的植樹節(jié)定在()A．4月21日 B．3月22日 C．3月12日 D．4月12日 186．下列植被類型中，所生長的植物最耐旱的應(yīng)該是()A．熱帶雨林 B．常綠闊葉林 C．針葉林 D．荒漠草原 187．我國植被面臨的主要問題是()14 / 15①荒漠面積太大 ②草原退化，沙化嚴(yán)重 ③森林覆蓋率低，對森林資源利用不合理 ④樹種太少A．①② B．②③ C．③④ D．①③ 188．在我國各類型的植被中，占據(jù)主體地位的是()A．草原 B．荒漠 C．森林 D．草原和荒漠189．二氧化碳引起的溫室效應(yīng)可能造成全球變暖和海平面上升，從而給人類帶來災(zāi)難。一粒種子能夠長成參天大樹，池塘中的小魚可以長成大魚，這與細(xì)胞的哪些變化有關(guān)(D)A．細(xì)胞生長 B．細(xì)胞分裂 c．細(xì)胞病變 D．細(xì)胞分裂和生長 79．植物細(xì)胞分裂的順序是(B)①細(xì)胞質(zhì)分成兩份，每份含有一個新的細(xì)胞核 ②細(xì)胞核分裂成兩個新的細(xì)胞核 ③母細(xì)胞中央形成新的細(xì)胞膜和細(xì)胞壁A．①②③ B．②①③ C．③②① D．①③②80．某生物體細(xì)胞中含有x條染色體，在細(xì)胞分裂過程中，染色體的數(shù)目變化情況是(B)A．X→X→X B．X→2X→2X C．X→2X→X D．2X→X→X 81．下列人體部分屬于器官的是()A．大腦 B．血液 C．心肌 D．肌腱 82．構(gòu)成大腦的主要組織是()A．上皮組織 B．肌肉組織 C．神經(jīng)組織 D．結(jié)締組織 83．細(xì)胞分化是指（）的過程A．細(xì)胞體積增大 B．細(xì)胞之間相互連接 C．細(xì)胞恢復(fù)分裂能力 D．細(xì)胞的形態(tài)、結(jié)構(gòu)、功能向特定的方向發(fā)展 84．下列關(guān)于組織的說法中，正確的是()A．組織的形成是細(xì)胞分裂的結(jié)果 B．組織的形成是細(xì)胞生長的結(jié)果C．組織是由形態(tài)相似，結(jié)構(gòu)與功能相同的細(xì)胞組成 D．細(xì)胞分化產(chǎn)生了相同的細(xì)胞群85．細(xì)胞分化結(jié)果形成了()A．細(xì)胞群 B．組織 C．器官 D．生物體 86．分布在胃腸等器官壁的肌肉組織是()A．平滑肌或心肌 B．平滑肌 C．骨骼肌 D．心肌 87．下列結(jié)構(gòu)中，屬于組織是()A．股骨 B．肱三頭肌 C．脊髓 D．血液 88．下列結(jié)構(gòu)不屬于器官的是()A．皮膚 B．胃 C．肺 D．小腸腺上皮89．下列組織中，具有營養(yǎng)、連接、支持和保護(hù)功能的是()A．上皮組織 B．結(jié)締組織 C．肌肉組織 D．神經(jīng)組織90．想一想人的口腔上皮細(xì)胞和心臟細(xì)胞分別屬于什么組織()①結(jié)締組織 ②上皮組織 ③肌肉組織 ④神經(jīng)組織 A．①② B．③④ C．②③ D．①④ 91．器官的特點是()A．多種組織構(gòu)成 B．一種組織構(gòu)成 C．一群形態(tài)相同的細(xì)胞構(gòu)成 D．執(zhí)行多種功 7 / 15能92．下列除哪一結(jié)構(gòu)之外，其余結(jié)構(gòu)在層次上是一致的()A．心臟 B．血液 C．肺 D．腎臟93．在下列組織中，植物細(xì)胞中含有的與動物細(xì)胞不同的能量轉(zhuǎn)換器是()A．上皮組織 B．結(jié)締組織 C．營養(yǎng)組織 D．神經(jīng)組織 94．下列植物器官中，屬于生殖器官的是()A．根 B．莖 C．葉 D．花 95．構(gòu)成植物體的基本單位是()A．細(xì)胞 B．細(xì)胞群 C．組織 D．器官96．關(guān)于生物的呼吸作用，下列說法正確的是()A．植物沒有呼吸作用 B．所有的生物都能吸收氧氣，呼出二氧化碳 C．只有動物有呼吸作用 D．以上各項都不正確97．你想沒想過土壤中的水分被參天大樹的根吸收后，是下列圖中的哪種組織把水運(yùn)輸?shù)饺~子上去的()98．猴子吃西瓜的故事中，下列關(guān)于西瓜皮與西瓜瓤的生物學(xué)說法，比較正確的應(yīng)該是()A．保護(hù)組織和營養(yǎng)組織 B．營養(yǎng)器官和生殖器官 C．營養(yǎng)組織和保護(hù)組織 D．生殖器官和營養(yǎng)器官99．我們吃的甘蔗、蘿卜、芹菜、金針菜依次是植物體的什么器官()A．根、莖、葉、花 B．莖、根、葉、花 C．根、花、莖、葉 D．葉、花、莖、根100．用開水燙一下番茄，會在其表面撕下一層皮，這層皮屬于()A．保護(hù)組織 B．輸導(dǎo)組織 C．營養(yǎng)組織 D．機(jī)械組織 101．下列哪項是營養(yǎng)組織的主要功能()A．對細(xì)胞起支持作用 B．供給保護(hù)組織營養(yǎng) C．儲藏營養(yǎng)物質(zhì)供細(xì)胞利用 D．輸導(dǎo)營養(yǎng)供給其他組織 102．下列各項中屬于植物器官的是()a．西瓜瓤 b．西瓜瓤中的瓜子 c．瓜子仁 d．桃 e．一個花瓣 A．bcde B．bed C．bd D．be 103．草履蟲對氧的攝入、二氧化碳的排出是通過 以下哪個結(jié)構(gòu)完成的()A．胞肛 B．食物泡 C．伸縮泡 D．表膜 104．下列不屬于草履蟲特點的是()A．整個身體由一個細(xì)胞構(gòu)成 B．能夠自由運(yùn)動 C．能對刺激作出反應(yīng) D．有細(xì)胞壁結(jié)構(gòu)/ 15105．下列生物中屬于單細(xì)胞生物的是()A．變形蟲 B．大豆 C．螞蟻 D．蚯蚓106．顯微鏡觀察草履蟲時，經(jīng)常在臨時裝片的培養(yǎng)液中放一些棉絲，其作用是()A．限制草履蟲運(yùn)動 B．增加營養(yǎng) C．便于計數(shù) D．增加溫度 107．與單細(xì)胞藻類相比，草履蟲缺少的細(xì)胞結(jié)構(gòu)是()①細(xì)胞壁 ②細(xì)胞膜 ③細(xì)胞質(zhì) ④葉綠體 ⑤細(xì)胞核 A．①③ B．②③ C．③④ D．①④，引起這種現(xiàn)象的原因是（）A．單細(xì)胞生物大量繁殖 B．寄生蟲大量繁殖 C．紅色魚類大量繁殖 D．紅色哺乳類大量繁殖 109．草履蟲的培養(yǎng)液中，草履蟲最密集的區(qū)域是()A．水底部 B．水中間 C．水表層 D．容器的四周 110．下列全為單細(xì)胞的一組生物是()A．酵母菌、草履蟲、眼蟲、變形蟲、向日葵 B．酵母菌、衣藻、眼蟲、變形蟲、草履蟲C．酵母菌、貓、眼蟲、衣藻、變形蟲 D．衣藻、油菜、變形蟲、向日葵、草履蟲111．下列有關(guān)病毒的敘述中錯誤的是()①雖然病毒無細(xì)胞結(jié)構(gòu)，但它是生物 ②所有動植物的致病因子一定是病毒③病毒的結(jié)構(gòu)分成兩部分，即外面的遺傳物質(zhì)和內(nèi)部的蛋白質(zhì)④病毒在生物圈中的分布十分廣泛 A．①② B．③④ C．①④ D．②③ 112．病毒生活的環(huán)境必須是()A．水中 B．空氣中 C．土壤中 D．活著的細(xì)胞中 113．危害人體健康的綠膿桿菌的病毒屬于()A．動物病毒 B．細(xì)菌病毒 C．植物病毒 D．人體病毒 114．艾滋病、禽流感、SARS等“熱點”疾病的病原體都屬于()A．病毒 B．細(xì)菌 C．真菌 D．寄生蟲 115．下列敘述中不屬于病毒特點的是()A．個體微小，要用電子顯微鏡才能看到 B．沒有細(xì)胞結(jié)構(gòu) C．在寄生細(xì)胞里進(jìn)行繁殖 D．可以獨立生活 116．下列有關(guān)病毒的敘述，不正確的是()A．病毒必須寄生生活 B．病毒比細(xì)胞小得多 C．病毒對人類都有害 D．病毒沒有細(xì)胞結(jié)構(gòu) 117．下列生物不具有細(xì)胞結(jié)構(gòu)的是()A．細(xì)菌 B．水螅 C．煙草花葉病毒 D．蚯蚓 118．病毒的結(jié)構(gòu)是由什么組成的（）A．細(xì)胞壁、細(xì)胞質(zhì)、細(xì)胞核 B．細(xì)胞膜、細(xì)胞質(zhì)、細(xì)胞核C．纖維素外殼和遺傳物質(zhì)構(gòu)成的核心 D．蛋白質(zhì)外殼和遺傳物質(zhì)構(gòu)成的核心/ 15119．葫蘆蘚吸收水分和無機(jī)鹽的結(jié)構(gòu)是()A．根 B．假根 C．莖 D．葉120．我們通常見到的蕨類植物，其地上部分常常是()A．植株 B．莖、葉 C．根、莖、葉 D．葉 121．藻類植物與苔蘚植物的主要區(qū)別是()A．有莖、葉和假根 B．靠孢子繁殖后代 C．無根、莖和葉的分化 D．多數(shù)生活在水中122．蕨類植物只能生活在陰濕環(huán)境中的主要原因是()A．沒有真正的根 B．沒有輸導(dǎo)組織 C．受精作用離不開水 D．只有根狀莖 123．與苔蘚植物相比，蕨類植物更適于陸地生活的原因是()A．根、莖、葉里有木質(zhì)部 B．根、莖、葉里有輸導(dǎo)組織和機(jī)械組織 C．用孢子進(jìn)行繁殖 D．植株比較高大 124．植物有真正的根是從什么植物開始的()A．被子植物 B．裸子植物 C．蕨類植物 D．苔蘚植物125．下列植物中，沒有真正的根，葉既能進(jìn)行光合作用，又能吸收水分和無機(jī)鹽的是()A．海帶 B．水綿 C．葫蘆