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兩學(xué)一做動員會講話暨黨課講稿篇(完整版)

2024-10-14 03:08上一頁面

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【正文】 ,把嚴(yán)的標(biāo)準(zhǔn)、嚴(yán)的措施、嚴(yán)的紀(jì)律貫穿學(xué)習(xí)教育始終,以嚴(yán)促深入,以嚴(yán)求實效。四、精心組織開展“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育這次專題教育不是一次活動,不分批次、不設(shè)環(huán)節(jié),而是融入全體教師經(jīng)常性的學(xué)習(xí)教育。堅持用黨的先進(jìn)理論武裝頭腦,使思想境界、知識水平、工作作風(fēng)和工作方法與新的形勢、任務(wù)、要求相適應(yīng),不斷提高工作水平和解決實際問題的能力,不斷增強(qiáng)履職能力,從而推動教育工作和隊伍建設(shè)實現(xiàn)新突破。學(xué)習(xí)好、貫徹好總書記系列重要講話精神,要在真學(xué)真懂真信真用上下工夫,見成效。三、必須明確“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育路徑學(xué)習(xí)黨章黨規(guī),必須著眼明確基本標(biāo)準(zhǔn)、樹立行為規(guī)范。開展“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育,要增強(qiáng)針對性,“學(xué)”要帶著問題學(xué),“做”要針對問題改。堅定自覺地在思想上政治上行動上同以習(xí)近平同志為核心的黨中央保持高度一致,經(jīng)常主動向黨中央看齊,向黨的理論和路線方針政策看齊,做政治上的明白人。認(rèn)真學(xué)習(xí)《中國共產(chǎn)黨廉潔自律準(zhǔn)則》、《中國共產(chǎn)黨紀(jì)律處分條例》等黨內(nèi)法規(guī),學(xué)習(xí)黨的歷 2 史,學(xué)習(xí)革命先輩和先進(jìn)典型,從***、***、徐才厚、郭伯雄、令計劃等違紀(jì)違法案件中汲取教訓(xùn),肅清惡劣影響,發(fā)揮正面典型的激勵作用和反面典型的警示作用,引導(dǎo)黨員牢記黨規(guī)黨紀(jì),牢記黨的優(yōu)良傳統(tǒng)和作風(fēng),樹立崇高道德追求,養(yǎng)成紀(jì)律自覺,守住為人、做事的基準(zhǔn)和底線。首先是錘煉黨員黨性的迫切需要??傊覀円浴皟蓪W(xué)一課”學(xué)習(xí)教育的新成效,助推全縣公安各項工作開創(chuàng)新的局面。要聚焦問題,深挖根源,聞過則改,立行立改,對群眾反映強(qiáng)烈的問題,要進(jìn)行專項整治,嚴(yán)格正風(fēng)肅紀(jì),同時要建制度、立規(guī)矩,強(qiáng)化剛性約束,以解決問題的成果來檢驗學(xué)習(xí)教育的成效。要以從嚴(yán)從實的作風(fēng)開展學(xué)習(xí)教育,把嚴(yán)的標(biāo)準(zhǔn)、嚴(yán)的措施、嚴(yán)的紀(jì)律貫穿學(xué)習(xí)教育始終,以嚴(yán)促深入,以嚴(yán)求實效。四、精心組織開展“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育這次專題教育不是一次活動,不分批次、不設(shè)環(huán)節(jié),而是融入全體民警經(jīng)常性的學(xué)習(xí)教育。堅持用黨的先進(jìn)理論武裝頭腦,使思想境界、知識水平、工作作風(fēng)和工作方法與新的形勢、任務(wù)、要求相適應(yīng),不斷提高工作水平和解決實際問題的能力,不斷增強(qiáng)履職能力,從而推動公安工作和隊伍建設(shè)實現(xiàn)新突破。學(xué)習(xí)好、貫徹好總書記系列重要講話精神,要在真學(xué)真懂真信真用上下工夫,見成效。三、必須明確“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育路徑學(xué)習(xí)黨章黨規(guī),必須著眼明確基本標(biāo)準(zhǔn)、樹立行為規(guī)范。開展“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育,要增強(qiáng)針對性,“學(xué)”要帶著問題學(xué),“做”要針對問題改。堅定自覺地在思想上政治上行動上同以習(xí)近平同志為核心的黨中央保持高度一致,經(jīng)常主動向黨中央看齊,向黨的理論和路線方針政策看齊,做政治上的明白人。認(rèn)真學(xué)習(xí)《中國共產(chǎn)黨廉潔自律準(zhǔn)則》、《中國共產(chǎn)黨紀(jì)律處分條例》等黨內(nèi)法規(guī),學(xué)習(xí)黨的歷史,學(xué)習(xí)革命先輩和先進(jìn)典型,從***、***、徐才厚、郭伯雄、令計劃等違紀(jì)違法案件中汲取教訓(xùn),肅清惡劣影響,發(fā)揮正面典型的激勵作用和反面典型的警示作用,引導(dǎo)黨員牢記黨規(guī)黨紀(jì),牢記黨的優(yōu)良傳統(tǒng)和作風(fēng),樹立崇高道德追求,養(yǎng)成紀(jì)律自覺,守住為人、做事的基準(zhǔn)和底線。首先是錘煉黨員黨性的迫切需要。一定要高度重視,加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo),把專題教育抓嚴(yán)抓實,抓出成效。管住家人,絕不放任自流。真信,就是要堅定信仰,愛黨為黨。堅持高線、守住底線,嚴(yán)格執(zhí)行《廉潔自律準(zhǔn)則》、《紀(jì)律處分條例》。著力解決一些黨員道德行為不端的問題,主要是違反社會公德、職業(yè)道德、家庭美德,不注意個人品德,貪圖享受、奢侈浪費等。進(jìn)一步增強(qiáng)政治意識、大局意識、核心意識、看齊意識,堅定正確政治方向。要在思想上、政治上、行動上同以習(xí)近平同志為核心的黨中央自覺保持高度一致,經(jīng)常主動向黨中央看齊,向公司黨委看齊,向黨的理論和路線方針政策看齊,做政治上的明白人。要著眼明確基本標(biāo)準(zhǔn)、樹立行為規(guī)范,逐條逐句通讀黨章,全面理解黨的綱領(lǐng),牢記入黨誓詞,牢記黨的宗旨,牢記黨員義務(wù)和權(quán)利,引導(dǎo)黨員尊崇黨章、遵守黨章、維護(hù)黨章,堅定理想信念,對黨絕對忠誠。今天,我在這里講一次專題黨課,對 “兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育進(jìn)行動員和部署。體現(xiàn)在形式上,是從集中教育活動向經(jīng)常性教育延伸?!皟蓪W(xué)一做”學(xué)習(xí)教育不是一次活動,要突出正常教育,區(qū)分層次,有針對性地提高素質(zhì)、解決問題,用心用力,抓細(xì)抓實,真正把黨的思想政治建設(shè)抓在日常、嚴(yán)在經(jīng)常。著力解決一些黨員黨的意識淡化的問題,主要是看齊意識不強(qiáng),不守政治紀(jì)律政治規(guī)矩,在黨不言黨、不愛黨、不護(hù)黨、不為黨,組織紀(jì)律散漫,不按規(guī)定參加黨的組織生活,不按時交納黨費,不完成黨組織分配的任務(wù),不按黨的組織原則辦事等。黨規(guī)黨紀(jì)是對黨章的延伸和具體化,是規(guī)范黨員行為的具體遵循。真學(xué),就是要深鉆細(xì)研,入心入腦。忠誠于黨的信仰、黨的宗旨、黨的組織。四、精心組織確保學(xué)習(xí)教育扎實開展這次專題教育不是一次活動,不分批次、不設(shè)環(huán)節(jié),而是融入領(lǐng)導(dǎo)干部經(jīng)常性的學(xué)習(xí)教育。下面,我結(jié)合自身學(xué)習(xí)心得,聯(lián)系我局干部隊伍實際,談?wù)剬Α皟蓪W(xué)一做”的認(rèn)識和體會,跟大家交流、共勉。(二)豐富內(nèi)涵。“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育不是一次活動,要突出正常教育,區(qū)分層次,有針對性地解決問題,用心用力,抓細(xì)抓實,真正把黨的思想政治建設(shè)抓在日常、嚴(yán)在經(jīng)常。各基層黨組織要結(jié)合實際開展學(xué)習(xí)教育,充分發(fā)揮黨支部自我凈化、自我提高的主動性,防止大而化之,力戒形式主義。堅持高線、守住底線,嚴(yán)格執(zhí)行《廉潔自律準(zhǔn)則》、《紀(jì)律處分條例》;要強(qiáng)化從嚴(yán)執(zhí)紀(jì)意識,自覺履行管黨治黨的政治責(zé)任,全面執(zhí)紀(jì)、抓早抓小,充分運用好監(jiān)督執(zhí)紀(jì)“四種形態(tài)”,一把尺子量到底,一寸不讓抓執(zhí)行,用執(zhí)紀(jì)的嚴(yán)肅性和追責(zé)問責(zé)的約束性保障黨章黨規(guī)的權(quán)威性。真信,就是要堅定信仰,愛黨為黨。看牢自己,絕不放縱妄為;管住家人,絕不放任自流;謹(jǐn)慎交友,絕不放松警惕。從局黨委班子開始,各級領(lǐng)導(dǎo)干部要以身作則,當(dāng)標(biāo)桿、作示范,以上率下。要把握從“關(guān)鍵少數(shù)”向全體民警拓展、從集中性教育向經(jīng)常性教育延伸這兩個特點,突出正常、經(jīng)常教育,把握好學(xué)習(xí)教育的特點,根據(jù)不同崗位、不同警種的黨員的情況提出具體要求,確保學(xué)習(xí)教育全覆蓋,務(wù)實管用。要學(xué)好并貫徹好這些文件,必須靠好的工作作風(fēng)。下面,我結(jié)合自身學(xué)習(xí)心得,聯(lián)系我校干部隊伍實際,談?wù)剬Α皟蓪W(xué)一做”的認(rèn)識和體會,跟大家交流、共勉。(二)豐富內(nèi)涵。“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育不是一次活動,要突出正常教育,區(qū)分層次,有針對性地解決問題,用心用力,抓細(xì)抓實,真正把黨的思想政治建設(shè)抓在日常、嚴(yán)在經(jīng)常。要結(jié)合實際開展學(xué)習(xí)教育,充分發(fā)揮黨支部自我凈化、自我提高的主動性,防止大而化之,力戒形式主義。堅持高線、守住底線,嚴(yán)格執(zhí)行《廉潔自律準(zhǔn)則》、《紀(jì)律處分條例》;要強(qiáng)化從嚴(yán)執(zhí)紀(jì)意識,自覺履行管黨治黨的政治責(zé)任,全面執(zhí)紀(jì)、抓早抓小,充分運用好監(jiān)督執(zhí)紀(jì)“四種形態(tài)”,一把尺子量到底,一寸不讓抓執(zhí)行,用執(zhí)紀(jì)的嚴(yán)肅性和追責(zé)問責(zé)的約束性保障黨章黨規(guī)的權(quán)威性。真信,就是要堅定信仰,愛黨為黨??蠢巫约?,絕不放縱妄為;管住家人,絕不放任自流;謹(jǐn)慎交友,絕不放松警惕。從校委班子開始,各級領(lǐng)導(dǎo)干部要以身作則,當(dāng)標(biāo)桿、作示范,以上率下。要把握從“關(guān)鍵少數(shù)”向全體教師拓展、從集中性教育向經(jīng)常性教育延伸這兩個特點,突出正常、經(jīng)常教育,把握好學(xué)習(xí)教育的特點,根據(jù)不同崗位、不同警種的黨員的情況提出具體要求,確保學(xué)習(xí)教育全覆蓋,務(wù)實管用。要學(xué)好并貫徹好這些文件,必須靠好的工作作風(fēng)。下面,我結(jié)合自身學(xué)習(xí)心得,聯(lián)系我局干部隊伍實際,談?wù)剬Α皟蓪W(xué)一做”的認(rèn)識和體會,跟大家交流、共勉。(二)豐富內(nèi)涵。著眼黨和國家事業(yè)的新發(fā)展對黨員的新要求,堅持以知促行,做講政治、有信念,講規(guī)矩、有紀(jì)律,講道德、有品行,講奉獻(xiàn)、有作為的合格黨員。開展“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育,基礎(chǔ)在學(xué),關(guān)鍵在做。開展“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育,要堅持從“關(guān)鍵少數(shù)”向全體干部拓展,使人人受到教育。學(xué)習(xí)總書記系列重要講話,必須著眼加強(qiáng)理論武裝、統(tǒng)一思想行動。始終做共產(chǎn)主義遠(yuǎn)大理想和中國特色社會主義共同理想的堅定信仰者、做中國共產(chǎn)黨的忠誠擁護(hù)者、做改革開放和全面建成小康社會偉大事業(yè)的自覺踐行者。三是要擔(dān)當(dāng),立足崗位作貢獻(xiàn)、有作為。特別是各支部書記是第一責(zé)任人,要自始至終把責(zé)任扛在肩上,帶頭學(xué)習(xí)提高、帶頭講黨課、帶頭查找問題、帶頭開展批評與自我批評、帶頭整改落實。四是要堅持問題導(dǎo)向。面對當(dāng)前復(fù)雜的社會形勢,國土資源工作面臨新的挑戰(zhàn),我們要扭轉(zhuǎn)被動局面,必須樹立服務(wù)大局意識,積極主動作為,不斷提升履職能力,為黨和國家社會主義現(xiàn)代化事業(yè)保駕護(hù)航,抓好改革發(fā)展穩(wěn)定的各項工作。開展“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育,基礎(chǔ)在學(xué),關(guān)鍵在做。學(xué)習(xí)過程中堅持領(lǐng)導(dǎo)帶頭,以上率下,;堅持從實際出發(fā),分類指導(dǎo),取得實效。學(xué)習(xí)活動要有記錄、有臺帳,經(jīng)得起檢驗?!稖?zhǔn)則》和《條例》具有“高、嚴(yán)、實”三大鮮明特點。“兩部黨內(nèi)法規(guī)”中,與大家息息相關(guān)的相關(guān)內(nèi)容解讀:(1)針對一些交通違法行為是否給予撤銷黨內(nèi)職務(wù)、留黨察看或開除黨籍處分等網(wǎng)友關(guān)注問題,中央紀(jì)委法規(guī)室給予明確解答。因此,黨員包括領(lǐng)導(dǎo)干部在正常范圍內(nèi)的老鄉(xiāng)、校友、戰(zhàn)友聚會并不違反黨的紀(jì)律。二是指明顯超出了當(dāng)?shù)卣=?jīng)濟(jì)水平、風(fēng)俗習(xí)慣、個人經(jīng)濟(jì)能力的禮品、禮金價值。對于情節(jié)輕微的,可以給予批評教育或者組織處理。(4)、《條例》第46條中“妄議中央大政方針,破壞黨的集中統(tǒng)一的”,何為“妄議”?具體的標(biāo)準(zhǔn)是什么?怎樣算是正確的討論議論,怎樣算是“妄議”?中央紀(jì)委法規(guī)室:“妄議中央大政方針,破壞黨的集中統(tǒng)一的”是這次修訂新增的違紀(jì)行為。老鄉(xiāng)、校友、戰(zhàn)友聚會并不違反黨的紀(jì)律。對于這些行為是否也要給予撤銷黨內(nèi)職務(wù)、留黨察看或者開除黨籍的處分?中央紀(jì)委法規(guī)室介紹,《中國共產(chǎn)黨紀(jì)律處分條例》第32條規(guī)定,黨員犯罪情節(jié)輕微,人民檢察院依法作出不起訴決定的,或者人民法院依法作出有罪判決并免予刑事處罰的,應(yīng)當(dāng)給予撤銷黨內(nèi)職務(wù)、留黨察看或者開除黨籍處分。《準(zhǔn)則》既立足于永葆黨的先進(jìn)性和純潔性,從理想信念、根本宗旨、優(yōu)良傳統(tǒng)作風(fēng)、高尚道德情操四個方面,對全黨同志提出了“四個必須”的共性要求,又針對普通黨員和黨員領(lǐng)導(dǎo)干部的差異性分別制定具體規(guī)范,為廣大黨員和黨員領(lǐng)導(dǎo)干部樹立了看得見、夠得著的高標(biāo)準(zhǔn),展現(xiàn)了共產(chǎn)黨人矢志不渝的高尚道德追求。看自己是不是一名合格的教師,是不是一名合格的黨員,是不是一名合格的干部,要找出差距。針對領(lǐng)導(dǎo)班子、中層干部和普通黨員的不同情況,要合理作出安排,給基層黨組織結(jié)合實際開展學(xué)習(xí)教育留出空間,發(fā)揮基層黨支部組織開展活動的積極性。以尊崇黨章、遵守黨規(guī)為基本要求,明標(biāo)準(zhǔn)、立規(guī)范、守紀(jì)律,才能進(jìn)一步堅定理想信念,提高黨性覺悟;以用總書記系列重要講話精神武裝全黨為根本任務(wù),把握系列講話的豐富內(nèi)涵和核心要義,進(jìn)一步增強(qiáng)政治意識、大局意識、核心意識、看齊意識,才能為黨在思想上、政治上、行動上的團(tuán)結(jié)和統(tǒng)一夯實基礎(chǔ),不斷以黨中央治國理政新理念、新思想、新戰(zhàn)略推動教育事業(yè)發(fā)展;著眼黨和國家事業(yè)的新發(fā)展對黨員的新要求,強(qiáng)化宗旨觀念、激發(fā)擔(dān)當(dāng)精神,才能讓廣大黨員在教育、教學(xué)和管理中發(fā)揮先鋒模范作用,當(dāng)一名合格的人民教師,做一名合格的黨員,爭當(dāng)黨的好干部??傊?,我們要以“兩學(xué)一課”學(xué)習(xí)教育的新成效,助推我局各項工作開創(chuàng)新的局面。要聚焦問題,深挖根源,聞過則改,立行立改,對群眾反映強(qiáng)烈的問題,要進(jìn)行專項整治,嚴(yán)格正風(fēng)肅紀(jì),同時要建制度、立規(guī)矩,強(qiáng)化剛性約束,以解決問題的成果來檢驗學(xué)習(xí)教育的成效。要以從嚴(yán)從實的作風(fēng)開展學(xué)習(xí)教育,把嚴(yán)的標(biāo)準(zhǔn)、嚴(yán)的措施、嚴(yán)的紀(jì)律貫穿學(xué)習(xí)教育始終,以嚴(yán)促深入,以嚴(yán)求實效。四、精心組織開展“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育這次專題教育不是一次活動,不分批次、不設(shè)環(huán)節(jié),而是融入全體黨員干部經(jīng)常性的學(xué)習(xí)教育。堅持用黨的先進(jìn)理論武裝頭腦,使思想境界、知識水平、工作作風(fēng)和工作方法與新的形勢、任務(wù)、要求相適應(yīng),不斷提高工作水平和解決實際問題的能力,不斷增強(qiáng)履職能力,從而推動工作和隊伍建設(shè)實現(xiàn)新突破。學(xué)習(xí)好、貫徹好總書記系列重要講話精神,要在真學(xué)真懂真信真用上下工夫,見成效。三、必須明確“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育路徑學(xué)習(xí)黨章黨規(guī),必須著眼明確基本標(biāo)準(zhǔn)、樹立行為規(guī)范。開展“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育,要增強(qiáng)針對性,“學(xué)”要帶著問題學(xué),“做”要針對問題改。堅定自覺地在思想上政治上行動上同以習(xí)近平同志為核心的黨中央保持高度一致
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