【摘要】小學五年級數(shù)學下冊《分數(shù)與除法》教學反思范文 小學五年級數(shù)學下冊《分數(shù)與除法》教學反思范文篇1 分數(shù)與除法的關系的理解與掌握，不但可以加深對分數(shù)意義的理解，而且為后面學習假分數(shù)、帶分數(shù)、分...
2024-12-07 02:52
【摘要】五年級下冊五分數(shù)除法過關檢測卷 一、填空。(每空1分，共20分) 1．的是( )，是的( )，( )的是。 2．把m長的木棒平均分成3段，每段長( )m，每段是全長的()，每段是1m的(...
2025-04-01 22:12
【摘要】分數(shù)與除法的關系高石鎮(zhèn)中心學校彭成龍教學內(nèi)容：人教版小學五年級下冊數(shù)學49—50頁內(nèi)容。教學目標：1、讓學生理解分數(shù)與除法的關系；2、通過學習，學生會用分數(shù)表示兩個數(shù)相除的商；3、讓學生經(jīng)歷分數(shù)與除法關系的過程，進一步培養(yǎng)學生觀察、比較、分析、推理的能力；4、創(chuàng)設探究活動情境，促進學生在自主探究、合作交流的學習過程中，獲得研究性學習的經(jīng)驗和成功的體驗。
2025-04-16 22:22
【摘要】第一篇：五年級數(shù)學下冊《分數(shù)除法》教學設計 分數(shù)除法 （二）教學設計 【教學目標】 知識目標： 體驗整數(shù)除以分數(shù)的計算方法，在討論交流的基礎上總結出計算法則，并能正確的計算。 能力目標： ...
2024-11-15 01:31
【摘要】真分數(shù)和假分數(shù)第四課時一、教學內(nèi)容真分數(shù)和假分數(shù)的練習課教材第72一74頁練習十三的第1一13題。二、教學目標：通過教學，鞏固學生對真分數(shù)、假分數(shù)和帶分數(shù)的認識，并能正確地把假分數(shù)化成整數(shù)或帶分數(shù)。：培養(yǎng)學生綜合應用所學知識解題的能力。：培養(yǎng)學生復習的良好習慣。三、重點難點綜合應用分數(shù)的意義及
2024-12-03 04:36
【摘要】因數(shù)與倍數(shù)第二課時練習課教學內(nèi)容：15——16頁練習二第2——6題。教學目標：：鞏固因數(shù)和倍數(shù)的概念和特征。：能熟練地求一個數(shù)的因數(shù)和倍數(shù)。：培養(yǎng)學生的觀察能力。教學重、難點：能熟練地找一個數(shù)的因數(shù)和倍數(shù)。教學過程：一、復習引入：同學們，在“因數(shù)和倍數(shù)”中，我們學習了哪些知識？導入：這
2024-12-03 10:45
【摘要】北師大版五年級下冊第五單元分數(shù)除法把一張紙的平均分成2份，每份是這張紙的幾分之幾？274?724?＝72＝把一張紙的平均分成3份，每份是這張紙的幾分之幾？分一分，涂一涂。374?3174?＝214＝算一算，說一說。698
2024-12-13 16:27
【摘要】北師大版五年級下冊第五單元分數(shù)除法填一填，說一說。4張同樣大的餅，⑴每2張一份，可以分成幾份？⑵每1張一份，可以分成幾份？⑶每張一份，可以分成幾份？12⑷每張一份，可以分成幾份？134÷2＝（）4÷＝
2024-12-11 15:30
【摘要】（人教新課標）五年級數(shù)學教案下冊分數(shù)的意義1一教學內(nèi)容：分數(shù)的產(chǎn)生教材第60頁的內(nèi)容。二教學目標：1．使學生知道分數(shù)的產(chǎn)生過程。2．使學生感受到數(shù)學知識同樣是在人類的生產(chǎn)和生活實踐中產(chǎn)生的。三重點難點：理解分數(shù)的產(chǎn)生。四教具準備：米尺，掛圖，幾張長方形、正方形的
2024-12-09 00:27
【摘要】課題:分數(shù)的基本性質(zhì)【教學目標】1．理解和掌握分數(shù)的基本性質(zhì)，知道它與整數(shù)除法中商不變性質(zhì)之間的聯(lián)系。2．根據(jù)分數(shù)的基本性質(zhì)，學會把一個分數(shù)化成用指定的分母做分母或指定的分子做分子而大小不變的分數(shù)。3．培養(yǎng)學生觀察、分析和抽象概括的能力?！窘虒W重點】理解分數(shù)的基本性質(zhì)?！窘虒W難點】發(fā)現(xiàn)和歸納分數(shù)的基本性質(zhì)，并能應
2024-12-08 09:50
【摘要】第五單元分數(shù)的加法和減法設計意圖：新人教版五年級下冊第五單元教材內(nèi)容中，包括同分母分數(shù)加和減；異分母分數(shù)加和減；分數(shù)加法簡便運算和運用解決問題等。設計者對單元教材進行分析后，將三年級《分數(shù)的初步認識》單元中的簡單分數(shù)加減法與本單元教學內(nèi)容聯(lián)系起來，以同分母分數(shù)加減法的計算為基礎，以異分母分數(shù)加法計算為突破口，將整個單元的知識進行整合、處理。在教學方法上，
2024-12-08 01:01
【摘要】北師大版五年級下冊第五單元分數(shù)除法操場上參加活動的總人數(shù)是多少？926人參加活動總人數(shù)×＝跳繩人數(shù)92x92?＝跳繩人數(shù)解：設操場上有人參加活動。x692＝x9269292??＝x296?＝x2
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