【正文】 今天很榮幸站在這里參加中層干部竟聘上崗演講。記得20歲那年，我開始了自己的教師生涯，到學校報到的那天，門衛(wèi)誤以為我是進學校搗亂的中學生；也記得22歲那年，我參加了工作中第一次青年教師賽教，顆粒無收，事后，當有些朋友和同事為我的失敗表示遺憾時，我笑著說：“這僅僅是一次失敗而已”；如今，馬上三十歲的我沒了20歲時的青澀，少了22歲時的張揚，多的是30歲的成熟與理智。有句話說得好：“瞄得比目標高一些，你才能射中箭靶；瞄得比目標低一些，你才能獲得幸福。（1）本人個人情況簡介：本人今年**歲，本科文化，工程師職稱。要為中隊的同志們服務，努力營造寬松、和諧、愉快、信任的工作氛圍，增強中隊的吸引力、凝聚力、戰(zhàn)斗力。一方面加強政治理論知識的學習，不斷提高自己的政治理論修養(yǎng)和明辯大是大非的能力。去克服遇到的新鮮問題。當考官讀完面試歡迎語和試題，示意開始答題后，可以說：“謝謝，請讓我準備一下。如果遇到實在不會回答時，不要浪費時間，坦率地承認即可，爭取把下一題答好。適當的時候應利用一些肢體語言(點頭，手勢等)來彌補自己語言表達上的不足。第三篇：中層競聘演講團結、求實、創(chuàng)新————中層職位竟聘演講尊敬的各位領導、各位同事：今天很榮幸站在這里參加中層干部竟聘上崗演講。第一個方面：團結的工作態(tài)度中隊做為一個戰(zhàn)斗集體，從事公路行政執(zhí)法工作，沒有一個團結精神是不可能很好的完成工作的。執(zhí)法無小事，對在執(zhí)法工作中的任何一件案件都要實事求是，實地調查，嚴格執(zhí)法。第三個方面：創(chuàng)新的工作思維創(chuàng)新是一切事物進步的源泉。中隊人員大多年輕，思想活躍，接受新事物快，愛學習、愛思考、愛出點子，工作中只要注意發(fā)揮每個人員的主觀能動性，加強學習，勤鉆研，善思考，多研究，加強超前意識，就有利于開拓中隊工作新局面。雖然只有短短10個月的工作經歷，但仍使我感到獲益匪淺。X室從事的藥劑研究和試制是我所最危險的工序，日常管理中稍有疏忽或敷衍，都有可能造成嚴重后果，因此需要對科研生產中的方方面面都要做到心中有數，才能防患于未然。我認為作為室級領導，組織協調能力主要表現在保證各項科研生產任務順利開展，確保各項管理措施有效到位；通過合理的形式使組織的意志力得以貫徹執(zhí)行；及時化解各種利益糾紛，避免工作中的推諉扯皮，做到人財物的各盡其用。擔任X室副主任期間，經過全室職工的共同努力，2011較好地完成了各項任務，保密、質量和安全等工作順利開展。，繼續(xù)提高業(yè)務能力和管理水平。競聘人XX第五篇：教體局中層競聘演講各位領導，各位同事：大家好！感謝領導給我們提供這次公開競聘的機會，讓我有機會在大家面前展示自己。每一次工作環(huán)境變化，工作內容增加，我都能迅速找到切入點，踏實執(zhí)行任務，積極面對困難，不拋棄每一次鍛煉的機會，不放棄每一個看似模糊地細節(jié)。再次感謝領導和同事們幾年來對我的支持和幫助，在新年到來之際，預祝大家新年快樂，身體健康，萬事如意！謝謝大家！。三、勤于學習，善于總結，有上進心。我97年至10年一直在基層學校工作，擔任過班主任、學校政教主任、中學副校長。學習先進的管理理念，提高組織執(zhí)行力，創(chuàng)造更大地經濟效益和社會效益?？吹阶陨淼膬?yōu)勢的同時，我也意識到自身存在的不足，主要有以下兩方面：一是管理知識還非常缺乏，管理水平還有不足。擔任X室副主任期間，我參與了很多組織工作，如課題項目的安排、計劃的組織實施、評選先進推舉職工代表、組織開展各種文體宣傳活動等，這些活動的順利開展，使我的組織能力得到提高，程序意識得到加強。具有較強的學習能力。作為一名中共黨員，我在日常生活能夠嚴格要求自己，工作中立足崗位，勤奮努力，認真鉆研專業(yè)知識，不斷提高專業(yè)素質，盡全力完成組織交付的任務。以上是我對于如何在這個所要竟聘的中層崗位履行好職責的一些淺見，如有不當之處請各位領導和同事