【摘要】第一篇:巾幗建功個(gè)人事跡 “巾幗建功“先進(jìn)個(gè)人事跡——司忠香 東海街道向陽社區(qū)委主任司忠香同志,今年已經(jīng)五十多歲,她在這個(gè)崗位上已經(jīng)耕耘了二十多年,從做社區(qū)工作那天起,她就把自己的全部心血都傾注在...
2024-10-25 00:32
【摘要】第一篇:個(gè)人事跡匯報(bào)材料 個(gè)人事跡匯報(bào)材料 一、為人師表,率先垂范。 我是宋門中學(xué)的一名語文教師,自1987年參加工作以來,終貞不渝地?zé)釔埸h的教育事業(yè),教學(xué)思想端正,不斷追求進(jìn)步。工作中堅(jiān)決學(xué)習(xí)...
2024-10-28 17:13
【摘要】第一篇:王偉個(gè)人事跡 白銀庫倫的好工長 ——錫林浩特工務(wù)段白音庫倫工區(qū)工長王偉 渾善達(dá)克沙地和灰騰梁草原交接處的白音庫倫,有一位默默奉獻(xiàn)的養(yǎng)路工人,如同一顆螺絲釘,日復(fù)一日、年復(fù)一年地堅(jiān)守在所管...
2024-10-28 14:18
【摘要】第一篇:個(gè)人事跡報(bào)告 個(gè)人事跡報(bào)告 我的名字叫高曉丹,來自人文學(xué)院漢語言文學(xué)172班,軍訓(xùn)結(jié)束后通過競選擔(dān)任班級(jí)的資助委員,同時(shí)通過面試成為人文學(xué)院學(xué)生會(huì)學(xué)習(xí)部的一員,一個(gè)多學(xué)期以來,工作態(tài)度端正...
2024-11-15 01:07
【摘要】第一篇:衛(wèi)生文明個(gè)人事跡 衛(wèi)生文明個(gè)人事跡 各位領(lǐng)導(dǎo)、在場的姐妹們:大家好! 我是王秀蓮,家住在淖爾鎮(zhèn)一中路68號(hào)。我認(rèn)為衛(wèi)生不僅對(duì)于國家來說非常重要,對(duì)于個(gè)人來說,也是非常重要的。作為一名家庭...
2024-10-29 01:50
【摘要】第一篇:學(xué)雷鋒個(gè)人事跡 學(xué)習(xí)雷鋒先進(jìn)個(gè)人事跡材料 教師:熊紹華 我是仙山中心小學(xué)的一名體育教師,同時(shí)也擔(dān)任了仙山小學(xué)少先隊(duì)總輔導(dǎo)員。2006年參加工作以來,自覺吧發(fā)揚(yáng)雷鋒精神作為人生追求,工作兢...
2024-10-05 14:51
【摘要】第一篇:好青年個(gè)人事跡 王國維先進(jìn)個(gè)人事跡 在同學(xué)眼中,有人稱他“大神”、也有人叫他“王老板”;在老師眼中,他是一名性格活潑開朗、熱情洋溢、讓人放心的好學(xué)生,他們非常樂意讓他參加活動(dòng)或負(fù)責(zé)校園大事...
2024-10-08 23:16
【摘要】第一篇:勵(lì)志獎(jiǎng)學(xué)金個(gè)人事跡 ***,男,漢族,就讀于***學(xué)院***專業(yè)*班,入學(xué)至今獲得優(yōu)秀共青團(tuán)員、體育文化節(jié)優(yōu)秀個(gè)人、“三下鄉(xiāng)”先進(jìn)個(gè)人、“三下鄉(xiāng)”團(tuán)體二等獎(jiǎng)、校三好學(xué)生標(biāo)兵、國家勵(lì)志獎(jiǎng)學(xué)金 ...
2024-10-08 22:17
【摘要】第一篇:個(gè)人感人事跡 個(gè)人感人事跡 作為一名小學(xué)教師,作為一名新教師,我對(duì)工作一直兢兢業(yè)業(yè),服從分配,和其他教師一起探討工作,教書育人。認(rèn)真學(xué)習(xí)新教學(xué)大綱,以新思路、新方法來指導(dǎo)工作。學(xué)而不厭,自...
2024-10-14 02:58
【摘要】第一篇:自強(qiáng)先鋒個(gè)人事跡 個(gè)人典型事跡材料 高煒,男,1992年1月出生于湖南岳陽,預(yù)備黨員,邵陽學(xué)院生物與化學(xué)工程系食品質(zhì)量與安全10級(jí)的大學(xué)生?,F(xiàn)擔(dān)任學(xué)生會(huì)副主席,各個(gè)方面都以身作則。性格方面...
2024-10-13 18:44
【摘要】第一篇:國家獎(jiǎng)學(xué)金個(gè)人事跡 繪出多彩人生 ——通信與信息工程系吳雙 吳雙,男,漢族,共青團(tuán)員,1990年3月出生,上海電子信息職業(yè)技術(shù)學(xué)院通信與信息工程系通信技術(shù)專業(yè)11通信3班學(xué)生。在校成績突...
2024-10-20 23:07
【摘要】 第1頁共2頁 愛生模范個(gè)人事跡 “百年大計(jì),教育為本;教育大計(jì),教師為本?!睕]有一支 師德過硬的教師隊(duì)伍,就很難構(gòu)建一個(gè)適應(yīng)發(fā)展的教育體系。在 璜土實(shí)驗(yàn)小學(xué)的大江沃土上,在陶行知教育理念的...
2025-09-11 03:17