【正文】 余元，愛心遍及十多個省市。按時上下班，做到不遲到、不早退。愛心是教育的大廈，沒有愛心的教育，就是荒漠中的跋涉。開學初，針對學生不穩(wěn)定情況，召開了“做一名合格的中學生”主題班會。三、增強管理意識——班級更上一個臺階。優(yōu)美的語言，使學生感到格外的舒暢、親近，可謂聲聲入耳、潤心，句句有用。幾年來和孩子們朝夕相處，孩子們純潔的心靈，鼓舞著我一直在堅持著工作。2004年獲得市“十佳”稱號。父親是一名工人，母親承擔大部分家務。第一篇：個人簡介最美教師最美教師事跡材料白山市二十中學 宋廣霞春天的太陽是燦爛的，她孕育著萌動；夏天的太陽是熱烈的，她昭示著燃燒；秋天的太陽是亮麗的，她代表著清高；冬天的太陽是溫和的，她展示著愛護與包容。父母對我和弟弟都關愛有加，有什么好吃的，好玩的都盡量滿足我們。在將近40年的人生中，善良，溫和，寬容，理解，堅韌這五種品質逐漸積淀下來，構成我生命的主色系。在我的班主任工作中，我從孩子們的身上體驗到了豐富的思想和情感，感受到孩子們濃厚的激情和真誠的心靈。其次，儀態(tài)美，巴特爾說“愛和信任是一種偉大而神奇的力量，教師載有愛和信任的眼光，哪怕是僅僅投向學生的一瞥，幼小的心靈也會感光顯影，映出美麗的圖像??”。完善班干部隊伍。效果非常好。著名的教育家周弘曾經說過要我們發(fā)現(xiàn)孩子的閃光點，讓他們體驗成功，感受溫暖，贏在起跑線上。處處為人師表，把學校的事當成自己的事，把學生的困難當成自己的困難。2010年籌資5000余元，建成“愛心流動書屋”，圖書漂流到十多所農村小學，豐富了師生的課余生活，使該市1000多名師生受益。李巧玲，女，現(xiàn)年35歲，郟縣王集鄉(xiāng)雨霖頭學校教師。張卿珍，女，現(xiàn)年50歲，魯山縣堯山第五小學校長。工作中，關心學生勝過關心自己及家人，丈夫膝蓋骨折動手術、兒子胳膊骨折她都未能盡到為人妻為人母的義務。近年，學校先后被評為市級遠程教育示范性學校、區(qū)級教育質量優(yōu)勝單位、區(qū)級督導評估先進單位。20多年來，石秀香兢兢業(yè)業(yè)，以校為家，以班為家，積極開展教育教學研究和課程改革。2012年，顏明榮獲學校首屆十佳教師之首。他本人先后被評為平煤集團十佳教師、張偉式職工、河南省優(yōu)質課教師、河南省優(yōu)秀教練、河南省“聯(lián)通杯”田徑冠軍賽優(yōu)秀教練員等。從小學到初中，他教語文很講究方法，課堂生動活潑，豐富多彩，幽默風趣。井峰，男，57歲，葉縣常村鎮(zhèn)柴巴教學點負責人。張瑜，女，28歲，研究生學歷，中共黨員，衛(wèi)東區(qū)竹園小學教師。用愛注每一位學生的成長，是她做班主任的座右銘。她根據(jù)每個學生的個性特點，精心備課，做好課前預設，找出適合學生特點的教育方法，認真上好每一節(jié)課，真正做到因材施教。在歷次考試中，所教學科成績總是名列前茅。張 馨，女，現(xiàn)年37歲，中共黨員，本科學歷，平頂山市特殊教育學校教師。她熱愛教育，擔任班主任工作多年，被評為“十佳班主任”的榮譽稱號。從教14年來，堅持一線的教學工作，進取參加全國、省、市輔導員培訓，市小學骨干教師培訓、省課改培訓以及各種繼續(xù)教育培訓學習。指導黃冬梅教師參加泉州市中隊主題課評比，中隊主題課《心系祖國情，我與農運行》榮獲二等獎。教育教學基本功扎實，工作認真負責，在教學中構成個人的教學風格。2008年12月，學術論文《啟迪智慧提高效率》在“創(chuàng)新杯”首屆全國小學教科研征文大賽中榮獲特等獎。所帶班級班風正，學風濃，多次被評為優(yōu)秀班團體。2009年3月，被評為洛陽市教育系統(tǒng)模范工作者。提”實驗理論研討會論文評比中獲二等獎。2003年6月，執(zhí)教的優(yōu)質課《我愛故鄉(xiāng)的楊梅》在洛陽市“電教實業(yè)杯”中小學電教優(yōu)質課評比中獲三等獎。指導吳曉軍教師中隊觀摩課《團結協(xié)作好少年》，市直學校觀摩。發(fā)揮個人特長，參加福建省輔導員風采大賽，獲一等獎。喜歡教書，寓教于樂，尊重、信任學生，充分發(fā)揮學生的主體作用，讓學生做課堂的主人，營造輕松活潑的氣氛，展現(xiàn)課堂的無窮魅力，深受學生的喜愛，所帶班級成績名列前茅。她愛崗敬業(yè)，為了能讓聾啞孩子開口說話，會發(fā)音，她總是讓學生的小手放在自己的鼻旁、喉部、腹部，讓學生感受聲音的振動，她甚至讓學生的手伸進自己嘴里，觸摸發(fā)音時舌頭的位置。先后榮獲河南省優(yōu)秀班主任、省骨干教師，平頂山市優(yōu)秀教師、市優(yōu)秀班主任等榮譽稱號，連續(xù)三年被評為市“三八”育人先進個人。所教班級成績突出，被評為區(qū)優(yōu)秀教師和市優(yōu)秀班主任。面對負氣離家出走的女學生，她深夜和家長一起到網(wǎng)吧尋找；面對單親家庭的孩子，她總是格外關注，把學生領到家中一住就是好幾天，帶她上下學，給她做飯，補課，傾聽她心里的委屈，用大愛融化孩子內心的堅冰。擁有研究生學歷的張瑜，毅然選擇了教師職業(yè)，選擇了竹園小學。山路險峻，他每天往返于家和學校之間；午飯自己煮且負責照顧離家遠的學生吃飯，日復一日，年復一年，即使冰雪封山、天寒地凍，從不間斷；辦公條件雖差，但他上好每一節(jié)語文課、數(shù)學課、思想品德課、音樂課，甚至還有舞蹈課，教育教學管理規(guī)范。閆老師不但課教的好，而且對學生十分關心，李向陽的褲子開口了，閆老師就給他縫一縫；范廷陽的衣服爛了，閆老師就給他補一補。1974年，18歲的高中畢業(yè)生劉長水放棄入伍的機會，毅然走進村小學當起了教師。楊勝利，男，現(xiàn)年45歲，中共黨員，平頂山市第四十三中學高級教師，田徑高級教練。她經常幫帶年輕