【正文】 以上類型的風險投資資本以外的來源，這一來源經(jīng)歷了從無到有的過程，到了2004年，其比重已接近于金融機構(gòu)資本。IPO成為主要的退出方式在我國，IPO正成為風險資本最主要退出方式，資本市場在風險資本退出中發(fā)揮著重要作用。來源于政府的資金比例也出現(xiàn)持續(xù)下降趨勢，%%。%降到28%，1981年起實行長期資本利得稅率20%，2003年長期投資的資本利得稅被調(diào)降到15%。而且由于區(qū)域發(fā)展的不平衡和區(qū)域產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)的互補性等使得風險資本開始更多的跨國度、跨地區(qū)和跨行業(yè)的流動，加速了金融資本全球化的進程。比如可以借用美國的多種形式的迎新活動、人性化周到的服務以及信息化的迎新過程中的種種活動，或是采用網(wǎng)絡形式、論壇、網(wǎng)站、博客等各種大學生喜聞樂見的形式來傳達學校理念、通知以及開展公共課程的講授，這樣可以較大的提升新生的學習興趣。在新生開學初及時開展入學教育，并適當?shù)难娱L入學教育時間，再次可以借鑒美國的新生入學教育模式中的新生課程模式，因為新生適應大學是一個漫長的過程，通過課程模式在大一學年的滲透，新生會對大學有個清晰的認識，明確個人的學習目標，進而可以幫助新生更好的規(guī)劃自己的大學學習和生活。（三）入學教育內(nèi)容缺乏實用性、形式單一化從校史校情、系史系情教育，到職業(yè)生涯規(guī)劃教育，對新生入學教育的內(nèi)容大都較為陳舊，逐年更新的內(nèi)容不多，對學生來說缺乏實用性。在一個陌生的環(huán)境中，新生要在很短的時間內(nèi)接受這么多內(nèi)容尚有較大困難，更別談新生能有多少理解的內(nèi)容。經(jīng)濟援助是指學校設有專門的金融顧問，幫助學生解決各類經(jīng)濟事務，如貸款、各類資助的申請。這些輔導課程一般涉及圖書館資源的利用，相關(guān)計算機軟件工具的使用，語言學習，生活安全和專業(yè)課程介紹等。另一方面是入學教育參與人員的全員化，具體講就是高校整合各個部門的的力量完成新生入學教育工作，包括學校整合全校的資源為新生提供教學和后勤服務，一般來講，在新生入學教育的內(nèi)容上涉及到的方方面面，比如把學生事務中心、國際交流中心、心理健康教育中心與后勤服務等部門連結(jié)起來，各個部門的主管和分管人員均參與對新生的管理，從學生到教師，從員工到領導都要參與，在不同層面、不同角度為新生提供服務，幫助新生更快適應大學的學習和生活。旨在讓學生和家長了解學校的詳細情況，幫助學生進行學術(shù)和社會方面的適應，提出選擇專業(yè)和第一學期課程的建議。美國大學新生入學教育已經(jīng)形成一套完備的機制，本文通過介紹美國大學新生入學教育的特點，并與中國大學的新生入學教育進行比較，歸納出美國大學新生入學教育具有周期長且具有連續(xù)性，全員性和內(nèi)容實用化、形式多樣化的特點。我國高校在新生入學教育方面存在內(nèi)容陳舊、形式單一等問題，而美國是世界上高等教育最發(fā)達的國家，筆者認為，美國高等教育理論及其發(fā)展對我國高校新生入學教育具有重要的啟發(fā)和借鑒意義。（二）入學教育的雙向性新生入學教育雙向性包括兩個方面的內(nèi)容，一方面入學教育對象的全員化，即美國高校新生入學教育包括對大一新生和大一新生家長的教育，把新生父母納入入學教育體系中是美國高校的一個特點，例如在哈佛大學，每位哈佛新生的家長都會被邀請寫一封給哈佛本科院長，在信中要介紹自己孩子的性格特點以及家長的關(guān)注點，以方便各學院更好的服務新生，比如在搭配合適的室友方面等【2】。據(jù)國外部分學者的跟蹤研究表明：在迎新期間學校努力營造這種和諧融洽的氛圍，對新生盡快擺脫對大學的陌生感、融入集體生【3】 活會起到很大的作用。但因意識形態(tài)的不同，許多大學校園里會有提供宗教信仰的牧師，為信封特定宗教的學生提供服務。在迎新主頁中，有關(guān)于迎新團隊的介紹，以及迎新期間的各項工作的詳細安排，還采用問答式闡述入學教育的意義，以及一個入學教育完成后的調(diào)查問卷。另一方面是入學教育參與人員的有限性，一般新生入學教育的參與人員總是總支副書記和輔導員，即使圖書館和保衛(wèi)處等相關(guān)人員參與，也大都只是做一個專題報告，報告的后續(xù)影響力很難保證。而當入學教育結(jié)束后，新生能夠記住和深刻領會的就沒有多少了。其次是各高校要整合各個部門的力量，全方位的為學生提供服務。筆者僅希望借此比較可以引起我國高等教育者對新生入學教育的重視，以提高入學教育的質(zhì)量，幫助新生更好更快的適應大學生活和學習。發(fā)達的資本市場培育并發(fā)展了較完善的風險投資的咨詢服務市場、風險投資項目經(jīng)濟市場和技術(shù)經(jīng)濟市場以及股權(quán)轉(zhuǎn)讓套現(xiàn)的資本市場，為風險投資的正常運作提供了全方位的支持。（二）中國風險投資發(fā)展現(xiàn)狀風險資本規(guī)模與投資總量增長迅速截至2007年底，據(jù)中國風險投資研究院不完全統(tǒng)計，在投資方面，投資項目數(shù)也高達741個項目。投資行業(yè)進一步分散我國風險資本逐漸將投資重點由IT行業(yè)轉(zhuǎn)向傳統(tǒng)行業(yè)。由此可以看出，我國的風險投資資本來源主要是政府資本、國內(nèi)企業(yè)資本，以及外資資本。銀行和保險公司的作用除個別年份外都在不斷加強，成為美國風險投資的一個重要的機構(gòu)投資者。由于更多的采用直接投資的形式，民間資本沒有被充分地吸引到這一領域，且中國目前尚未出現(xiàn)特定的天使投資者，風險投資資本來源渠道的單一嚴重影響了我國風險投資業(yè)的發(fā)展。2000年,以IPO退出的項目數(shù)有262個, 2001年就猛跌到41個,到2003年只有29個項目以IPO方式退出。這表明,相當多的創(chuàng)業(yè)企業(yè)在風險資本退出時得不到公開上市的機會,非IPO的退出方式仍占有相當重要的地位。這表明風險投資家越來越多的渴望通過IPO方式來實現(xiàn)風險資本的退出。最后，我國還要發(fā)展多層次的資本市場，如產(chǎn)權(quán)交易市場，為風險投資提供通暢的退出渠道。第二，幫助學生熟悉新環(huán)境，包括生活環(huán)境以及新的專業(yè)學習使命和方式。二，準備不充分，內(nèi)容無深度。學院長期堅持的理念，大部分都是可以打動人的東西。在這些內(nèi)容中，要貫穿職業(yè)生涯規(guī)劃的指導。入學時的心理指導，第一是要疏解高考中集聚下來的心理緊張，第二是消除在新環(huán)境中的心理壓力，第三是教會學生如何自我激勵，最后是讓學生了解大學生普遍存在的心理問題以及如何解決。第四篇：大學新生入學教育講話大學新生入學教育講話同學們，在這金色的九月，大家來到了我們xx科技大學，成為我校的０９級新生，并且光榮地加入了我們海軍國防生的隊伍。首先，我想強調(diào)的是安全問題。值得注意的是我們校門外的那條馬路，過往車輛車速比較快，且多重型卡車，希望大家在出校門時能夠做到“寧讓三分，不搶一秒”。因此我要求，宿舍沒人時，一定要鎖好門窗；午休和晚上熄燈后，要鎖好門窗。接下來我談談國防生中實施嚴格管理的必要性。其次，嚴格管理有助于大家順利健康的成長成才。在我們大隊的嚴格管理下，我們往屆的國防生取得了一個又一個喜人的成績。第二，新生入學教育中的學業(yè)指導使我深刻體會到法學這一專業(yè)是一門博大精深、源遠流長的專業(yè)。這些雖然都是生活中的點滴小事，但往往葬送人的就是這些點滴小事。最后，希望我在計算機學院的學習深涯中開心快樂。許多人可能都覺得站軍姿難在堅持，因為站久以后會很吃力，之前我也始終這樣認為，然后今日我卻突然有些意識到，或許學會如何站軍姿才是更難的。軍人的眼中當然是要有殺氣，因為他們面對的是戰(zhàn)場，是敵人，而我們即便做不到如此，至少也要有堅決，這才是軍人應有的。端正的心中對于訓練、對于軍人的看法，堅決起自己的信念，那么表現(xiàn)出來的自然也是仔細與堅決。要做一名好的學生干部，就應該處處起帶頭作用，盡自己的一切，去做好每一項工作。以實際行動以身作則。據(jù)老師對學校教學環(huán)境和教學方式的介紹，我了解到大學的學習方式與以前的學習有很大的區(qū)別。按要求來電大上網(wǎng)學習,次次不缺。這次學習是個良好的開端，我一定會倍加珍惜，爭取提高自己的知識水平，做一名合格的學生。第二，幫助學生熟悉新環(huán)境，包括生活環(huán)境以及新的專業(yè)學習使命和方式。二，準備不充分，內(nèi)容無深度。學院長期堅持的理念，大部分都是可以打動人的東西。在這些內(nèi)容中，要貫穿職業(yè)生涯規(guī)劃的指導。入學時的`心理指導，第一是要疏解高考中集聚下來的心理緊張，第二是消除在新環(huán)境中的心理壓力，第三是教會學生如何自我激勵，最后是讓學生了解大學生普遍存在的心理問題以及如何解決。大學新生入學教育心得體會 篇6在9月1日，我們?nèi)w新生邁著矯健的步伐，踏進了xxxx這個生機勃勃的校園，開始了我們?nèi)松行乱惠喌奶魬?zhàn)。今年，我校初三的哥哥姐姐們在中考中取得了輝煌的成績，為我樹立了榜樣。奮斗是取得成功的關(guān)鍵。記得剛開學的第一天，老師給我們講了一些關(guān)于人身平安、財產(chǎn)平安和學生守則之類的事，并為我們調(diào)好了座位，選好了班干部。每天氣很熱，我們在烈日下筆直地站立著，原本白皙的皮膚被那似火的驕陽曬得通紅，身上的汗也如雨下。回顧已逝的大學四年時光，我收獲了很多，成熟了很多，進步了很多，通過四年的努力，我如今站到了一個新的并且更高的起點上，我將迎來更多的挑戰(zhàn)，我希望能憑借自身努力來使我的人生再上一個更新的臺階。三年的時間不算長，稍縱即逝，這就使得時間管理顯得很重要，浪費時間是使不得的，我準備在做好學校的功課與導師的安排外再抓緊時間給自身充電。當我們進入高中校園的時候，我們就在默默的向自身理想大學進軍。我也不例外，理想是美好的，但往往與現(xiàn)實存在著一定的差距。他們都可以，我們?yōu)槭裁床荒艹蔀樗麄兡菢拥娜四?雖然我們不能改變外在的環(huán)境和條件，但我們可以選擇適應，環(huán)境的好壞并不能減少我們學習的熱情，反而更會激勵我們更加努力的學習。要想學好那幾十門功課，并不是一件容易的事，需要我們擁有持之以恒的毅力和刻苦的精神。在新生入學教育前，我對法學這一定義一直比較模糊，也有人對我說只用顧名思義就行，但只有在學業(yè)指導這一新生入學教育中，我才知道法學教育源遠流長，無論是在中國還是在西方，都是歷史最長的教育科目，近代高等教育更是由法學教育緣起，以法學教育為標志?？傊スぜ壭律雽W教育對我是有益無害的，更相信對其他跟我一樣的新生也是有益無害的。到了下午，先是吳玉芝老師給我們講解專業(yè)相關(guān)的學問，也帶我們了解的將來的職業(yè)生涯規(guī)劃，告知我們考研或是就業(yè)，都是自己目前須要仔細考慮的問題，考慮清晰就要付諸行動；這使我意識到不能再做模棱兩可的選擇，要下定決心選擇一個方向并為之努力。開學沒幾天，我們在學校的安排下進入了這個讓我久違的校史館。這這一天，學校組織了學生參觀鐵人紀念館。接著我們又迎來了我們化工院的專業(yè)教育，更清楚的了解到自己專業(yè)的就業(yè)情況及發(fā)展前景。校長的講話讓我認識到科學的精神是創(chuàng)新，科學的態(tài)度是務實，他強調(diào)新生要注意實驗，要會利用學校先進的實驗室設備；還要注重培養(yǎng)自學能力，學校圖書館藏書量大，知識面廣是學習的好去處，特別是新生要經(jīng)過從高中到大學學習方法的改變，更要注重這些方面的培養(yǎng)。高中由于有繁多的作業(yè)需要我們?nèi)ネ瓿?，所以更缺少自主學習的時間，而大學課程少了，作業(yè)少了，我們擁有更多的空余時間，如何合理安排時間，是學習、交友還是上網(wǎng)？這些都需要我們合理安排，而新生入學教育中的生活向?qū)А⑿袨槎綄Ш退枷虢虒Ф紝θ绾魏侠戆才盼覀兊臅r間進行了系統(tǒng)的指導，這樣就能使我們能夠更好的利用和把握空閑時間?，F(xiàn)在我們大學剛開學，新同學，新環(huán)境，新老師，難免感到對世界的陌生與惶恐，但是從安全教育這一新生入學教育中，我對“健康是人生最大的財富”，“身體是革命的本錢”等經(jīng)典語句有了更深刻的體會與反思。從職業(yè)教育到思政教育，從院。這些雖然都是生活中的點滴小事，但往往葬送人的就是這些點滴小事。在新生入學教育前，我對法學這一定義一直比較模糊，也有人對我說只用顧名思義就行，但只有在學業(yè)指導這一新生入學教育中，我才知道法學教育源遠流長，無論是在中國還是在西方，都是歷史最長的教育科目，近代高等教育更是由法學教育緣起，以法學教育為標志。進入大慶石油學院無悔。第二，在抓緊學習的同時參加社團活動鍛煉人際交往能力。他臉上的滄桑，他豪放的笑容，強壯的身軀，讓我為之震驚。燈光和著那些歷史的畫面，還有安靜地被放置在玻璃櫥里的書冊，感受著先輩們堅持辦學的執(zhí)著，同時意識到自己正領受著蓬勃發(fā)展的恩澤，于是立志將跨越發(fā)展延續(xù)下去。這一下引起了我的思索：作為一個人，是否殘疾，許多時候不是由我們確定的；但是否殘廢往往取決于我們自己。昆工的山，昆工的水，昆工的風，昆工的雨，昆工的土壤養(yǎng)育著昆工的學子。誠信教育中的挑擔人的一句話使我肅然起敬－“我缺錢但不缺德”，當這句話從我大腦流過時立即產(chǎn)生一股強大的電流，是啊！我們?nèi)卞X但是不缺道德，然而當下社會一些缺失道德與誠信的例子為我們敲響了一個警鐘，比如“三鹿。我們一起努力吧!大學新生入學教育心得體會 篇9金秋九月，丹桂飄香，昆明理工大學級新生入學教育在學院各位領導及班主任的領導下已經(jīng)有條不紊的進行并取得圓滿成功，作為昆工學子的我從新生入學教育中獲益匪淺。我們離開家，離開自身的親人、朋友，來到大學這個小社會中，一開始可能會不習慣。它給我的第一感覺就是：這里的樹木多，而且種類繁多!真不愧是第一林業(yè)學院啊。我始終相信一句話：付出就會有回報，機遇總是垂青于有準備的人。人最多的國家，因此掌握第三門語言就顯得十分重要，我準備在加強英語學習的基礎上開始學習法語，以期在未來的競爭中加強我的競爭力?？磳W校的名稱，顧名思義，學校的核心競爭力是化學工業(yè)，其余學科或多或少都會涉及到化學，對于學校今后的發(fā)展方向，我認為在鞏固自身核心競爭力的基礎下，應該加強各學科與化學的聯(lián)系，用優(yōu)勢學科來帶動劣勢學科的發(fā)展。我們一起堅持到最終，取得了榮譽。于是，那天便在開心中度過去。新學期已經(jīng)到來，我會帶著完美的愿望，以最飽滿的精神去迎接新的挑戰(zhàn)——用勤奮去攀登智慧的高峰，用知識的鑰匙開啟成功的大門!這天，我以進入xxxx為榮。初中的功課資料增多了，難度加大了，就好似前進道路上的一個個碉堡，等待著我去攻克。在中學的生活中，我將百尺竿頭，更進一步!抱負是成長的萌芽。四、新生入學教育的措施建議入學教育的形式應該多樣化，這樣才能增加學生的投入感，并且使學生更加津津樂道，從而加強入學教育的效果。重點要使學生有規(guī)劃的意識，并且提供一定的方法幫助其找到方向。第三，形式太單一。第四，告訴學生在學習和生活中可能遇到的問題以及如何解決，使其做好心理準備。內(nèi)容應該包含校情介紹與學院教育理念分享、學校規(guī)章制度介紹、專業(yè)教育、大學生涯規(guī)劃指導、大學生心理建設教育與社交輔導等?；氐郊依?，認真閱讀書本的內(nèi)容，不懂的請教別人。從報電大開始，我就做好充分的思想準備，一定要把盡可能多的時間利用起來進行學習，合理安排時間，處理好工作,生活和學習的矛盾，通過參加《入