五年級(jí)英語(yǔ)第二學(xué)期工作計(jì)劃(完整版)
【正文】 發(fā)內(nèi)。在學(xué)習(xí)理論知識(shí)和不斷實(shí)踐中讓自己成長(zhǎng)起來(lái)。利用每周二到三次的課后時(shí)間進(jìn)行培優(yōu)扶差工作，并做好記錄。在上課時(shí)，要向40分鐘要質(zhì)量，讓課堂有實(shí)效。2．落實(shí)小學(xué)五年級(jí)英語(yǔ)能力競(jìng)賽。2．參加小學(xué)五年級(jí)英語(yǔ)能力競(jìng)賽。還注重學(xué)生的學(xué)習(xí)行為，多觀察學(xué)生的學(xué)習(xí)方法及學(xué)習(xí)困惑之處，為學(xué)生學(xué)習(xí)提供更好的學(xué)習(xí)方法。3．做好培優(yōu)扶差工作。4．多學(xué)習(xí)。并能說出教材的編寫結(jié)構(gòu)、教材重點(diǎn)、教材整體設(shè)計(jì)方案。第九周：以及“培優(yōu)扶困”工作開展的情況。五月份質(zhì)量檢測(cè)。本冊(cè)教科書共四個(gè)單元，每單元既相對(duì)獨(dú)立、有所側(cè)重，又緊密聯(lián)系、相互呼應(yīng)，教學(xué)中根據(jù)學(xué)生的實(shí)際情況將各個(gè)單元有機(jī)結(jié)合、合理安排，使他們相互滲透、融會(huì)貫通。教英語(yǔ)歌曲和歌謠不僅有利于激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，培養(yǎng)他們的節(jié)奏感，還有利于提高其人文素養(yǎng)。7． 能理解4個(gè)幽默小故事。加強(qiáng)教研組各項(xiàng)工作的過程性管理，充分發(fā)揮教研組的作用，做到組內(nèi)成員齊心協(xié)力，共同發(fā)展。教師要經(jīng)常對(duì)自己教學(xué)中的得與失進(jìn)行自我反思，總結(jié)教學(xué)中的成敗原因，找出自己教學(xué)中的問題所在，不斷改進(jìn)教學(xué)。全面研究學(xué)生的學(xué)習(xí)，促進(jìn)和諧發(fā)展（1）加強(qiáng)對(duì)學(xué)生學(xué)習(xí)習(xí)慣培養(yǎng)和學(xué)習(xí)策略研究。提升教研組凝聚力，明確分工，群策群力，盡量?jī)?yōu)化教學(xué)資源，以便更好地為學(xué)生服務(wù)。智。二、教材簡(jiǎn)析高年級(jí)各項(xiàng)運(yùn)動(dòng)的基本教學(xué)內(nèi)容與發(fā)展身體、教學(xué)分別排列，以保持身體素質(zhì)的運(yùn)動(dòng)項(xiàng)目的固有特點(diǎn)和增加鍛煉身體的實(shí)效性，基本部分占70%，選用部分占30%，其中，體育衛(wèi)生保健基礎(chǔ)知識(shí)占6%，使兒童懂理粗淺的衛(wèi)生保健知識(shí)，基本運(yùn)動(dòng)游戲占11%，幫助兒童認(rèn)識(shí)事物，促進(jìn)體力和智力的發(fā)展，韻律操占6%，培養(yǎng)正確的身體姿勢(shì)，田徑占15%，發(fā)展身體素質(zhì)，提高運(yùn)動(dòng)能力，體操占16%，培養(yǎng)學(xué)生組織紀(jì)律性，小球類占6%，提高身體基本活動(dòng)能力，民族體育占6%，激發(fā)兒童民族自豪感，發(fā)展身體素質(zhì)占4%，提高身體活動(dòng)能力，全面發(fā)展。五、教材內(nèi)容及上課次數(shù)安排 周次教材內(nèi)容體育基本知識(shí)高抬腿,50米,100米跑定時(shí)跑(36秒)上步單跳模式，蹲鋸式跳遠(yuǎn)單，雙手胸前推實(shí)心球，擲沙袋徒手操跳短繩側(cè)手翻，仰臥起坐山羊分腿騰越籃球基本技術(shù)，教學(xué)比賽1武術(shù)基本技術(shù)，組合動(dòng)作1韻律活動(dòng)1游戲1復(fù)習(xí)1復(fù)習(xí)起跑1迎接抽測(cè)其它時(shí)間全面復(fù)習(xí)，迎接小科考查六、注意事項(xiàng)強(qiáng)調(diào)組織紀(jì)律性。二、活動(dòng)目的1．配合體育等學(xué)科中學(xué)到的基本技能技巧，并進(jìn)一步熟練掌握。通過這一系列的活動(dòng)，使學(xué)生真正感受到課外活動(dòng)的樂趣，培養(yǎng)他們的活動(dòng)興趣。3．通過本學(xué)期的課外活動(dòng)，使學(xué)生學(xué)會(huì)隊(duì)形、接力跑、立定跳遠(yuǎn)、跳繩等 多方面的知識(shí)，達(dá)到鍛煉身體的目的。教學(xué)動(dòng)作循序漸進(jìn)，由淺入深。掌握所學(xué)各項(xiàng)運(yùn)動(dòng)的基本技能，提高運(yùn)動(dòng)技能，進(jìn)一步促進(jìn)身體素質(zhì)和運(yùn)動(dòng)的能力的發(fā)展。全面發(fā)展，為提高全民族的素質(zhì)奠定基礎(chǔ)。與其他任課教師協(xié)調(diào)好班級(jí)事務(wù)，通力合作，形成良性的教育合力。特別要重視上課專心聽講、按時(shí)完成作業(yè)
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