【正文】 試題中有意識地保留了一些生詞，考查學(xué)生克服生詞障礙理解大意的能力。例如，閱讀D篇文章的作者辯證地分析了技術(shù)的進(jìn)步給健康醫(yī)療領(lǐng)域帶來的機(jī)遇與挑戰(zhàn)，激發(fā)考生從不同角度審視同一個(gè)問題。試題對這五方面的全面考查，旨在引導(dǎo)教學(xué)不能只重視知識與技能，而是應(yīng)該多措并舉，幫助學(xué)生整體發(fā)展，促進(jìn)學(xué)生綜合語言運(yùn)用能力的形成與發(fā)展?！皩W(xué)以致用，以用促學(xué)” 試題選取了許多學(xué)生參與各種實(shí)踐活動的素材。01 單項(xiàng)填空 考查內(nèi)容覆蓋了《義務(wù)教育英語課程標(biāo)準(zhǔn)（2011年版）》語言知識五級標(biāo)準(zhǔn)中所要求的主要語法項(xiàng)目。例如，第2題“我經(jīng)常在周六給家人做飯”，第3題“飯前要洗手，否則可能生病”，第12題“詢問視頻會議何時(shí)召開”等。注重不同層次的題目設(shè)置，關(guān)注關(guān)鍵能力的考查。A篇采用新媒體的形式呈現(xiàn)學(xué)生在特殊時(shí)期創(chuàng)建多種關(guān)愛、幫助老人的志愿團(tuán)隊(duì)，幫助他們購物并送遞上門，提升老人電腦、智能手機(jī)等信息技術(shù)使用能力，開通歡樂熱線和寫信鼓勵(lì)、溫暖老人。C、D篇逐漸加大對學(xué)生理解文本深層涵義的能力要求，考查學(xué)生邏輯分析能力、推理能力和思辨能力，主要體現(xiàn)為根據(jù)上下文語境猜測詞義的能力、獲取主干信息并推斷隱含意義的能力、理解作者意圖、觀點(diǎn)、態(tài)度的能力和概括篇章主旨的能力。總之，閱讀興趣和習(xí)慣的養(yǎng)成、閱讀策略的準(zhǔn)確選擇和熟練使用，對于提升學(xué)生的閱讀品格和閱讀素養(yǎng)至關(guān)重要。題目①側(cè)重關(guān)注語言的交際性和語用功能，考查了學(xué)生在真實(shí)情境中用英語做事情的能力；題目②引導(dǎo)學(xué)生結(jié)合自身經(jīng)歷反思“積累”這一主題的意義，把解決問題的空間留給了學(xué)生，體現(xiàn)了對郵件、征文等實(shí)踐活動的考查，鼓勵(lì)學(xué)生表達(dá)切身體會和思想感情。by 考查介詞by的用法。d lost school, another wondered why I even bothered to stuttering seemed to be just as much of a problem now as it always was, and besides I hated to miss did they find out that I stutter anyway? The last school must have sent my was pretty hard to hide the way I I walked down the hallway, memories popped in my head of how painful being a kid who stutters had of how the kids used to call me ”Motor Mouth,“ and of the teacher who asked me if I had ”lockjaw.“ It still hurt。One day when I was feeling particularly sorry for myself, I recalled something that had told me over and said that if I really wanted to change my speech and bee more fluent that I could, but that it was all up to remembered she said not to strive for perfect speech, just better was right about that, eventually looked for and found another speech began to work very hard and over the next couple of years improved my speech considerably。54題B：考查詞義猜測題。答案提示在第2段的第一句。完成句子：(參考答案提供教師——樂加樂英語胡賽楠)69, You39。A、B、C 表述不正確。漫畫中孩子周邊的長輩們包攬了孩子的一切，題目強(qiáng)調(diào)的是啟示，B、D觀點(diǎn)錯(cuò)誤，C選項(xiàng)過于絕對，A選項(xiàng)符合題意。D等閑識得春風(fēng)面，萬紫千紅總是春是朱熹的名句,描寫了春天里百花盛開、顏色各異的景象。②④符合題意。但是材料中并沒有體現(xiàn)我國基本經(jīng)濟(jì)制度，故排除④。地緣相接、人緣相親，地域一體、文化一脈，京津冀協(xié)同發(fā)展，是我國區(qū)域協(xié)調(diào)發(fā)展的內(nèi)在要求，A選項(xiàng)正確。里仁》。突出了誠信的作用。因?yàn)闋敔斈棠?、外公外婆對家庭和社會都做出過貢獻(xiàn)，對我們傾注了極大的關(guān)懷和愛護(hù)，甚至較之父母對我們疼愛有加。：以瞻仰人民英雄紀(jì)念碑社會實(shí)踐活動為題材，以活動前、活動中、活動后為線索，圍繞“感悟民族精神，捍衛(wèi)英烈榮光”的討論主題，以點(diǎn)評和補(bǔ)充發(fā)言的方式，考查了學(xué)生的實(shí)踐參與和問題解決能力。第二、學(xué)習(xí)英烈精神，逐步增強(qiáng)守法意識，樹立法制觀念，為依法治國、建設(shè)社會主義法治國家做出應(yīng)有的貢獻(xiàn)。示例2：選擇丙，說法錯(cuò)誤。人生價(jià)值的實(shí)現(xiàn)，離不開平凡的工作積累，干好本職工作是實(shí)現(xiàn)人生價(jià)值的重要基礎(chǔ)。：一、促進(jìn)了中國經(jīng)濟(jì)社會的快速發(fā)展二、確定了中國的發(fā)展道路，堅(jiān)定不移地走中國特色社會主義道路三、為維護(hù)世界和平增添強(qiáng)大力量。填空和作圖題填空和作圖題考察了光的反射、電荷的性質(zhì)、大氣壓、能量轉(zhuǎn)化、電動機(jī)原理、杠桿、機(jī)械效率計(jì)算、壓力的示意圖、實(shí)物圖的連接等知識點(diǎn)。實(shí)驗(yàn)與探究題實(shí)驗(yàn)與探究題考察了彈簧測力計(jì)的讀數(shù)、天平的使用、流速與壓強(qiáng)的關(guān)系、測量平均速度、對電池使用問題的探究等。示例：堅(jiān)持黨對一切工作的領(lǐng)導(dǎo)、堅(jiān)持以人民為中心、堅(jiān)持全面深化改革、堅(jiān)持新發(fā)展理念、堅(jiān)持人民當(dāng)家作主、堅(jiān)持全面依法治國、堅(jiān)持社會主義核心價(jià)值體系、堅(jiān)持在發(fā)展中保障和改善民生、堅(jiān)持人與自然和諧共生、堅(jiān)持總體國家安全觀、堅(jiān)持黨對人民軍隊(duì)的絕對領(lǐng)導(dǎo)、堅(jiān)持“一國兩制”和推進(jìn)祖國統(tǒng)一、堅(jiān)持推動構(gòu)建人類命運(yùn)共同體、堅(jiān)持全面從嚴(yán)治黨。第（1）小題考察的是對材料一的理解。第（1）小題結(jié)合材料可以反映出來的精神有：以愛國主義為核心的民族精神、求知精神、科學(xué)精神、服務(wù)精神、開拓創(chuàng)新精神、工匠精神等。第（1）小題考察的是憲法的重要性。問題設(shè)置比較開放，學(xué)生可以從“為英烈站崗”的活動中感悟民族精神，承擔(dān)社會責(zé)任的角度分析。這既是理所當(dāng)然，也是弘揚(yáng)中華民族的傳統(tǒng)美德。誠信是人與人之間建立正常關(guān)系的基礎(chǔ)；誠實(shí)守信才能得到別人的信任。體現(xiàn)了中華傳統(tǒng)文化源遠(yuǎn)流長，博大精深，其講仁愛、重民本、守誠信、崇正義、求大同的教育價(jià)值，在當(dāng)代德育中仍發(fā)揮著重要的育人作用。：C 解析：能夠進(jìn)入太空探索的國家不少，除了中國、美國、蘇聯(lián)(俄羅斯)，英國、法國、日本等國也進(jìn)行過，①中國是進(jìn)行太空探索唯一的國家說法錯(cuò)誤。漫畫中側(cè)重網(wǎng)絡(luò)信息安全，①③符合題意。②退休老師將自己財(cái)產(chǎn)全部捐給學(xué)校，屬于依法行使自己的經(jīng)濟(jì)權(quán)利——財(cái)產(chǎn)的處分權(quán)，判斷錯(cuò)誤。③④符合題意。②領(lǐng)導(dǎo)防洪救災(zāi)，選擇題③檢查公共設(shè)施，組織人員疏散主體不屬于中學(xué)生。A、C、D選項(xiàng)表述不正確。t close until第四篇：2018年北京中考政治試卷解析2018年高級中等學(xué)校招生考試思想品德試卷 試卷解析第一部分：A 解析：時(shí)政題。 這是一道推斷題，根據(jù)第三段最后兩句話可知D表達(dá)的意思合理 這是一個(gè)全文主旨題，選best title, 答案提示0在文章最后一段，即最后一句，該句說the change sends the clearest