【正文】 富學習形式。二、主要做法建立健全工作機構，認真抓好領導責任制的落實。凡能利用遠程資源參加上級組織的課件制作大賽、優(yōu)秀教案評比等一次加1分，如獲得成績，加1——3分。學習、了解遠程內容，掌握學科知識，加大教法和學法的研究，具備計算機輔助教學的基本技能。各中小學要將教師開展遠程教育工作時間納入課時計算，充分調動教師的主動性和積極性。各項目學校要把抓好“三個培訓”(農村黨員培訓、基層干部培訓和農村群眾培訓)作為當前和今后的一項重要任務，達到“村校結合”。管理員要根據教學需要，按年級、按學科分類歸檔，刻錄光盤，逐 步建立教學資源資料庫。認真做好設備的管護工作。鄉(xiāng)教辦成立以教辦主任為組長、各校校長、鄉(xiāng)“遠教”專干為成員的工程領導小組，各項目學校要按上級要求成立以學校校長為組長、由學校業(yè)務領導及骨干教師為成員的遠教工作領導小組，各校要明確一名管理員負責管理遠教工作。充分發(fā)揮遠教資源在教育教學中的作用，進一步做好遠教資源與學科教學的整合，為全面提高我鄉(xiāng)教育教學質量服務。校園內書寫“遠教”永久性標語。保證遠教工作信息的交流、資料收集、整理和傳送。(六)利用遠教設備和資源，認真開展好校本教研活動，鼓勵教師積極參與遠程教育三種模式應用于優(yōu)質課評選活動，積極撰寫心得體會和教育教學論文，不斷提高使用遠程設備水平，學校領導、遠教管理員要積極參加培訓學習，各中小學校每期必須要求教師要使用遠教設備上一堂公開課，做一個課件，寫一篇教學設計，進行一次說課展示，開展一次教育活動撰寫并上交一篇遠教方面的心得體會。黨員干部培訓工作由各村支兩委牽頭，學校配合實施。教研室根據學校實際，加強學校教師的遠程教育的應用工作，學習先進的教育理念，改變教學方法。四、納入考核情況要求每位教師都能按課表充分利用遠程教育資源，上好學科課程，少一節(jié)去1分。保證站點學習室面積不低于30平方米，做到桌椅設施齊全、五防設施齊備、規(guī)章制度上墻、各項記錄完備的要求。加強制度建設，規(guī)范站點管理。堅持集中學習和分類學習相結合，在黨員干部共性知識上，比如宣傳黨的路線、方針、政策、法律法規(guī)及中央、省、市有關文件等知識采用集中學習。農村黨員干部現(xiàn)代遠程教育站點成功開展以來，為廣大黨員干部的學習提供了極為廣闊的學習天地，充分發(fā)揮遠程教育方便、易學、直觀的優(yōu)勢，把現(xiàn)代遠程教育與黨員日常教育學習相結合，組織廣大黨員干部積極收看遠程教育節(jié)目，廣泛開展政策理論和實用技術學習。我們立足增加農民收入突出抓好遠程教育站點學用工作，積極組織開展農村實用技術培訓活動，培育新型農民，并廣泛開辟農民增收渠道，為群眾致富搭起了“致富橋”，使教育成果得以轉化，加快了農民群眾的增收致富。新農村建設等政治理論、政策法規(guī)、經營管理等幫農致富節(jié)目更新不是很及時，數量有限，不能滿足廣大農村黨員干部現(xiàn)代遠程教育培訓工作的需要，在一定程度上影響了群眾參與學習的積極性。(三)、堅持長期不懈的抓好遠程教育宣傳工作。抓好個性化學習培訓工作。維護遠程教育專用設備，確保遠程教育工作的順利開展。雖然區(qū)鎮(zhèn)兩級對這些操作人員進行過集中培訓，但是由于這些同志以前對遠教設備接觸不多，基礎較差，影響了工作的督查力度和指導力度。與上級培訓相結合，提高各村管理員及協(xié)管員綜合水平，更好地完成遠教工作，提升學教質量，更好地為黨員群眾提供學習素材，為各村發(fā)展提供助力。鄉(xiāng)領導小組由分管副書記任組長，黨政辦負責人任副組長，相關站所負責人為成員。通過培訓，大家對“三種模式”教學，即光盤教學、電腦教學、電視教學有了更深刻的理解，并掌握其技能。我鄉(xiāng)結合實際，已組建了“三支隊伍”（站點操作管理隊伍、站點教育培訓輔導員隊伍、站點農業(yè)科技教學輔導隊伍），并對“三支隊伍”人員變動情況及時調整，加強對“三支隊伍”的培訓教育工作力度，讓他們認真履行工作職責，按照操作管理規(guī)程和正規(guī)程序操作，實行專人操作管理，站點輔導員隊伍負責對站點運作情況進行指導，站點農業(yè)科技教學輔導隊伍，對站點農業(yè)科技培訓教學情況進行輔導。鄉(xiāng)領導小組由分管副書記任組長，黨政辦負責人任副組長，相關站所負責人為成員。通過培訓，大家對“三種模式”教學，即光盤教學、電腦教學、電視教學有了更深刻的理解，并掌握其技能。我鄉(xiāng)結合實際，已組建了“三支隊伍”（站點操作管理隊伍、站點教育培訓輔導員隊伍、站點農業(yè)科技教學輔導隊伍），并對“三支隊伍”人員變動情況及時調整，加強對“三支隊伍”的培訓教育工作力度，讓他們認真履行工作職責，按照操作管理規(guī)程和正規(guī)程序操作，實行專人操作管理，站點輔導員隊伍負責對站點運作情況進行指導，站點農業(yè)科技教學輔導隊伍，對站點農業(yè)科技培訓教學情況進行輔導。中共ＸＸＸ鄉(xiāng)委員會二○○六年四月十五日《鄉(xiāng)鎮(zhèn)遠程教育工作總結》，歡迎閱讀鄉(xiāng)鎮(zhèn)遠程教育工作總結。利用遠教平臺開展新型農民科技培訓，(份)，農業(yè)實用技術資料8000余冊(份)，受益群眾超過2500戶。建立領導干部聯(lián)系點制度鄉(xiāng)建立了領導干部聯(lián)系點制度及聯(lián)系點名單（包括領導姓名、職務及聯(lián)系站點）。明確鄉(xiāng)村遠程專兼職管理人員。利用遠教平臺開展新型農民科技培訓，(份)，農業(yè)實用技術資料8000余冊(份)，受益群眾超過2500戶。建立領導干部聯(lián)系點制度鄉(xiāng)建立了領導干部聯(lián)系點制度及聯(lián)系點名單（包括領導姓名、職務及聯(lián)系站點）。明確鄉(xiāng)村遠程專兼職管理人員。我們將進一步深化認識，解放思想，與時俱進，開拓進取，促進我鎮(zhèn)遠程教育工作不斷向前發(fā)展。三、下一步工作計劃加強督查。但我們清醒地認識到工作中還存在一些問題和不足：部分站點因設備老化，有待更新，影響工作運轉。注重學用成果，以開展“黨的群眾路線教育實踐活動”等創(chuàng)建活動為著力點，抓好了遠程教育學用成果轉化。鄉(xiāng)鎮(zhèn)遠程教育工作總結今年以來，我鎮(zhèn)黨員干部現(xiàn)代遠程教育在區(qū)委組織部的指導下，深入學習貫徹黨的十八大、十八屆三中、四中全會和省、市、區(qū)有關精神，根據上級組織部門的安排部署，緊密圍繞區(qū)委組織部工作重點，堅持以鄧小平理論和“三個代表”重要思想為指導，深入實踐科學發(fā)展觀，全面貫徹落實黨的十八大精神，認真落實市委、市政