中班美術活動有趣的圖形(完整版)
【正文】 教學準備：色彩大拼盤圖一張。師巡視指導。師：圖形寶寶告訴我它們有很厲害的本領，會變成各種漂亮的畫。第一篇：中班美術活動 有趣的圖形中班美術活動有趣的圖形活動目標能大膽的運用幾何圖形拼貼各種物體，并能添畫細小部分，豐富畫面。出示范例(幾何圖形拼貼的各種物體)師：圖形寶寶真厲害，能變出這么多漂亮的畫？（引導幼兒觀察每幅畫是用什么圖形拼出來的。提醒幼兒拼好后，給畫添畫其他物體，豐富畫面。幼兒用紙、筆、顏料、卡紙、每人一份。（請幼兒試畫）你們看這樣玩色有趣嗎？你們想玩嗎？三、幼兒操作、探索們在玩色前，先用蠟筆勾畫下雨天發(fā)生的許多趣事的情景，然后用顏料在畫面上用棉線拖、棉簽點等方法進行玩“雨天、水花等有趣的玩色游戲。培養(yǎng)幼兒細致觀察的能力和對數(shù)學活動的興趣。（3）、老師出示正方形卡片，讓幼兒親自摸一摸。（四）出示機器人，找出圖案中的不同圖形，并進行計數(shù)。介紹自己的作品名稱是什么？作品都用了哪幾種圖形？各用了幾個？（八）、老師小結：小朋友用不同的圖形變成了這么多漂亮的圖案，好不好玩？為什么？六、教學延伸：小朋友，今天的表現(xiàn)多很棒！讓我們把自己的作品帶回家給爸爸媽媽?，F(xiàn)在我們用這些圖形來拼你想拼的圖案吧（教師分發(fā)準備好的圖形，教師指導幼兒拼圖案，比如用長方形跟幾個三角形拼成一棵雪松等（四）活動延伸兩個一樣大小的三角形可以拼成正方形或者長方形。二、重點指導：大膽的想象設計〃能將圖形進行組合〃并能按自己的想法去拼貼〃能添畫上大樹、草地、花心、小草等其他景物。鼓勵幼兒將自己作品的內(nèi)容講完整。能用不同顏色、不同形狀的圖形粘貼成美麗的圖案〃并能進行簡單的添畫。、長方形、三角形、圓形構成的事物，并能夠找出事物中存在的圖形。師幼共同說出每個圖形有幾個？老師再一次總結不種圖形的特征。師幼共同小結：（1）、三角形有三條邊，三
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