【正文】 是中原經(jīng)濟(jì)區(qū)的優(yōu)勢和機(jī)會(huì)?！拔覀兛疾爝^國內(nèi)很多的經(jīng)濟(jì)區(qū)，對(duì)比來看，感覺中原經(jīng)濟(jì)區(qū)建設(shè)雖然考慮全面，但仍缺乏旗幟。侵華戰(zhàn)爭，在槍炮的背后其實(shí)存在真另一個(gè)戰(zhàn)場，那就是日本文化的入侵。借鑒的過程是一個(gè)學(xué)習(xí)的漫長過程，在這個(gè)過程中，自我很容易受到外來的控制，就如同是一個(gè)機(jī)器人，遙控板那在別人的手里，如果沒有自己的大腦，那么自身的命運(yùn)只能受別人的支配了。做為社會(huì)主義的新的接班人，我們倍感任重而道遠(yuǎn)?！薄皬目傮w上看，我國高等教育還不完全適應(yīng)經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展和人民群眾接受良好教育的要求，同國際先進(jìn)水平相比還有明顯差距。清華雖然不能一根柱子頂大梁，但也在中國百年奮起的歷程中起到了中流砥柱的作用。同時(shí)，這些話也是說給所有的中國青年的。不斷提高質(zhì)量，是高等教育的生命線，必須始終貫穿高等學(xué)校人才培養(yǎng)、科學(xué)研究、社會(huì)服務(wù)、文化傳承創(chuàng)新各項(xiàng)工作之中。在“山寨”泛濫，“拿來主義”再次成疾的社會(huì)環(huán)境中，壓力與挑戰(zhàn)并不亞于面對(duì)軍閥割據(jù)的形勢；在人才輩出，各種奇思妙想幻化成造福于社會(huì)的實(shí)體的發(fā)展趨勢下，機(jī)遇和美好的明天的曙光展現(xiàn)出了無限的吸引力。時(shí)間可以給人很多東西，其中的自我積淀是最寶貴的。學(xué)習(xí)日語，穿和服，建造日式房屋，真是溫柔的戰(zhàn)爭?！辟谠驶附ㄗh，可以將包容性增長作為中原經(jīng)濟(jì)區(qū)建設(shè)的一面旗幟，將探索包容性增長模式，作為中原經(jīng)濟(jì)區(qū)建設(shè)的一項(xiàng)任務(wù)，把建設(shè)包容性增長的示范區(qū)作為中原經(jīng)濟(jì)區(qū)建設(shè)的一個(gè)目標(biāo)，以體現(xiàn)中原經(jīng)濟(jì)區(qū)的特色。“可持續(xù)發(fā)展的動(dòng)力，其核心是持續(xù)創(chuàng)新的能力。這絕不是為了我個(gè)人，也是為了整個(gè)中央第三代領(lǐng)導(dǎo)集體。到2003年，朱镕基卸任時(shí)，分稅制實(shí)施整整十年，財(cái)政的盤子從4349億元增長到21715億元，增長了將近四倍。”由于收上來的相當(dāng)一部分錢只是中央財(cái)政過了一下手，又通過轉(zhuǎn)移支付、專項(xiàng)撥款等形式補(bǔ)助給各地，使得中央財(cái)政和中直部門從中權(quán)力大增。”朱镕基說：“我們制定了一個(gè)錯(cuò)誤的政策，就是房地產(chǎn)的錢，都收給地方政府，而且不納入預(yù)算，這不得了。臨近《朱镕基講話實(shí)錄》（試印本）快要出版的時(shí)候，朱镕基又想起一篇文章?！敝扉F基又說：“現(xiàn)在有個(gè)‘榮譽(yù)’，我是不把它當(dāng)做榮譽(yù)的，叫做‘中國引領(lǐng)世界汽車工業(yè)發(fā)展的方向’，我心里想，我們什么時(shí)候引領(lǐng)世界汽車工業(yè)的發(fā)展方向了？全世界都笑了，他們是把我們這里當(dāng)做市場了。陪同的劉延?xùn)|在走出人文社科圖書館趕往清華大學(xué)經(jīng)濟(jì)管理學(xué)院的途中，對(duì)朱镕基的一位同班同學(xué)說，我是來接受批評(píng)的，不過教育投入也是在增加，以前教育投入占GDP達(dá)不到4%，就快要達(dá)到了。這是朱镕基近期第二次在公共場合露面，受到清華學(xué)子和網(wǎng)民的熱捧?！敝扉F基在當(dāng)場說。在當(dāng)時(shí)報(bào)考清華大學(xué)的湖南籍學(xué)生中，他的考分最高，一進(jìn)校就拿到了獎(jiǎng)學(xué)金?！敝扉F基還親自指導(dǎo)過4個(gè)技術(shù)經(jīng)濟(jì)專業(yè)的博士生。納米阿東：朱镕基2003退休之后曾表示不談工作是最大的原則，以免給新領(lǐng)導(dǎo)造成被動(dòng)局面，也顯得自己指手畫腳戀棧不去。還有很多貧困的山區(qū)，很多貧困的孩子無法上學(xué)。朱镕基又批駁他當(dāng)年制定的稅收政策被指令地方財(cái)政困難的說法，其中地方收入4萬億，中央返還3萬多億，“中央自己才1萬多億，怎么能說中央把稅都收上去了，收得過多呢？無知透頂啊。也就是在這一年,中國爆發(fā)了震驚世界的辛亥革命,為中國進(jìn)步打開了閘門,推動(dòng)全民族更加自覺地走上了振興中華的奮斗歷程。新中國成立以后,廣大清華師生滿懷豪情投身祖國教育、科研、建設(shè)事業(yè),全面貫徹黨的教育方針,實(shí)行教學(xué)科研生產(chǎn)三結(jié)合,堅(jiān)持又紅又專、全面發(fā)展的育人理念,重視因材施教、實(shí)踐鍛煉、能力培養(yǎng),努力建設(shè)高水平的社會(huì)主義大學(xué)。在一個(gè)世紀(jì)的發(fā)展歷程中,清華秉承“愛國奉獻(xiàn)、追求卓越”的傳統(tǒng),恪守“自強(qiáng)不息、厚德載物”的校訓(xùn),弘揚(yáng)“行勝于言”的校風(fēng),培養(yǎng)了17萬名優(yōu)秀人才,涌現(xiàn)出一大批學(xué)術(shù)大師、興業(yè)英才、治國棟梁。對(duì)我國來說,當(dāng)前和今后一個(gè)時(shí)期是全面建設(shè)小康社會(huì)的關(guān)鍵時(shí)期,是深化改革開放、加快轉(zhuǎn)變經(jīng)濟(jì)發(fā)展方式的攻堅(jiān)時(shí)期。不斷提高質(zhì)量，是高等教育的生命線，必須始終貫穿高等學(xué)校人才培養(yǎng)、科學(xué)研究、社會(huì)服務(wù)、文化傳承創(chuàng)新各項(xiàng)工作之中。要積極適應(yīng)經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展重大需求，開展國家急需的戰(zhàn)略性研究、探索科學(xué)技術(shù)尖端領(lǐng)域的前瞻性研究、涉及國計(jì)民生重大問題的公益性研究。——全面提高高等教育質(zhì)量，必須大力推進(jìn)文化傳承創(chuàng)新。要積極發(fā)揮文化育人作用，加強(qiáng)社會(huì)主義核心價(jià)值體系建設(shè)，掌握前人積累的文化成果，揚(yáng)棄舊義，創(chuàng)立新知，并傳播到社會(huì)、延續(xù)至后代，不斷培育崇尚科學(xué)、追求真理的思想觀念，推動(dòng)社會(huì)主義先進(jìn)文化建設(shè)。要積極推動(dòng)協(xié)同創(chuàng)新，通過體制機(jī)制創(chuàng)新和政策項(xiàng)目引導(dǎo)，鼓勵(lì)高校同科研機(jī)構(gòu)、企業(yè)開展深度合作，建立協(xié)同創(chuàng)新的戰(zhàn)略聯(lián)盟，促進(jìn)資源共享，聯(lián)合開展重大科研項(xiàng)目攻關(guān)，在關(guān)鍵領(lǐng)域取得實(shí)質(zhì)性成果，努力為建設(shè)創(chuàng)新型國家作出積極貢獻(xiàn)。高等教育的根本任務(wù)是人才培養(yǎng)。我們既要充分認(rèn)識(shí)我國發(fā)展取得的舉世矚目的偉大成就,也要清醒地看到,我國仍處于并將長期處于社會(huì)主義初級(jí)階段的基本國情沒有變,我國仍是世界上最大的發(fā)展中國家,全面建成小康社會(huì)、基本實(shí)現(xiàn)現(xiàn)代化依然任重道遠(yuǎn)。100年來,一代又一代清華人在革命、建設(shè)、改革中頑強(qiáng)拼搏、真誠奉獻(xiàn),為祖國、為人民、為民族建立了突出功績。我和很多同齡人在這一時(shí)期進(jìn)入清華大學(xué)學(xué)習(xí),清華園里蓬勃昂揚(yáng)的青春理想、嚴(yán)謹(jǐn)勤奮的治學(xué)氛圍、艱苦樸素的優(yōu)良作風(fēng)、生動(dòng)活潑的文化生活深深熏陶了我們。90年來,中國共產(chǎn)黨團(tuán)結(jié)帶領(lǐng)全國各族人民前仆后繼、頑強(qiáng)拼搏,經(jīng)過長期浴血奮戰(zhàn)和艱苦奮斗,建立了新中國,進(jìn)行了社會(huì)主義革命和建設(shè),實(shí)行了改革開放,成功開辟了中國特色社會(huì)主義道路,為中華民族偉大復(fù)興打開了前所未有的光明前景。稅收返還的工作做得很不好，要靠地方跑部錢進(jìn)求爺爺告奶奶才能拿到。朱镕基說，“現(xiàn)在每天7點(diǎn)到7點(diǎn)半必看中央電視臺(tái)，看他們胡說些什么”。此次卻借清華校慶大談工作，批評(píng)甚嚴(yán)厲。他還借助自身力量，為清華的發(fā)展帶來很多優(yōu)質(zhì)資源。1984年，朱镕基以老師的身份進(jìn)入清華大學(xué)。新快報(bào)記者在網(wǎng)友拍攝的圖片看到，朱