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五年級上學期勞動教學總結(jié)(完整版)

2024-10-14 02:28上一頁面

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【正文】 學素養(yǎng)的形成。我認為在課堂教學中,教師要關(guān)注學生在參與過程中所表現(xiàn)的質(zhì)疑精神,從無疑到有疑,小疑則小進,大疑則大進。我認為激發(fā)學生的參與興趣,關(guān)鍵是激發(fā)學生做一個積極勞動者,勤動手、動腦、動口。我知道,要想提高教學質(zhì)量,首先要立足課堂,教師要從常規(guī)課上要質(zhì)量。三年級三班有個比較頑皮的學生叫張竟,平時上課不認真,不聽講,但一聽說上勞動課就來了精神。第一篇:五年級上學期勞動教學總結(jié)五年級上學期勞動教學總結(jié)勞動創(chuàng)造了人類,勞動創(chuàng)造了一切,人的語言、意識以及人類的支配自然的能力和人類社會的形式,都是從手的勞動和手藝的發(fā)展開始的,就是現(xiàn)在,雖然社會物質(zhì)文明和精神文明都得到了高度的發(fā)展,但機器始終不可能全部代替人的勞動,機器是人造的,始終需要人駕馭,要人去改造。你看他按照教師的要求帶齊工具,上課認真聽,看老師怎樣做的、怎樣折的,然后自己動手按時完成課堂作業(yè)。“研在課前、探在課中、思在課后”這幾句精辟的話一直指導著我的教學思想,盡管我是新手,我仍盡力精心預設每一節(jié)課,創(chuàng)設輕松愉悅的情境進行教學,與學生共同學習共同交流共同進步。豐富學生參與的方式。要讓學生帶著問題走進課堂,帶著問題走出課堂,時常探究??茖W教材高年級的科學活動內(nèi)容多,知識含量大,往往在注重了學生親身經(jīng)歷活動過程時,忽略了知識的總結(jié)與歸納,出現(xiàn)比較嚴重的耗時低效的情況。一、激發(fā)興趣,培養(yǎng)學生的“美”感。如何恰當?shù)奶幚砗梦矬w在畫紙中的關(guān)系呢?構(gòu)圖很重要。,表現(xiàn)大膽積極。改進措施:加強教育,改進評價方法增強部分學生對美術(shù)活動的興趣與責任感。接觸的音樂曲目需要更加豐富,音樂體裁、音樂表演形式,音樂知識也需要增加內(nèi)容。,對不同的學生要注意采用不同的教學手法,使學生能夠充分發(fā)展。第五篇:五年級美術(shù)上學期教學總結(jié)木蘭小學五年級美術(shù)上學期教學總結(jié)緊張而忙碌的一學期教學工作即將結(jié)束,回顧這一學期,感覺特別充實。要從哪里入手教好美術(shù)呢?我把理論學習放到了首位。充分利用各種資源,上好每一節(jié)課:充分利用資源,為自己上課作好準備。另外,授課后根據(jù)得失及時寫些教后感、教學反思,從短短幾句到長長一篇不等,目的是為以后的教學積累經(jīng)驗。反思本學年來的工作,在喜看成績的同時,也在思量著自己在工作中的不足。在教學科研方面還應加大了學習的力度,認真研讀了一些有關(guān)教科研方面的理論書籍。著重培養(yǎng)學生的綜合實踐能力和創(chuàng)新思維能力。二、求實創(chuàng)新,認真開展教學、教研工作教育教學是我們教師工作的首要任務。把新課標的理念滲透到教學中,教學注重以培養(yǎng)學生的合作交流意識和實踐創(chuàng)新能力為主,注重尊重學生的需要,培養(yǎng)學生的自學能力。我勤勤懇懇,扎扎實實,腳踏實地地做好一個教師的本職工作,認真完成學校領(lǐng)導交給我的任務,虛心向各位老教師和優(yōu)秀教師學習
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