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傳話游戲作文[全文5篇](完整版)

2024-10-14 02:22上一頁面

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【正文】 人就傳錯了,傳言太不可信了?!庇械膯枺骸斑@個游戲怎么玩?”還有的說:“這個游戲是什么?”教室里炸開了鍋。如果下雨的話,就在禮堂里集合,我將為他們放一部有關(guān)慧星的影片弟弟生日那天,姐姐做了一個水果拼盤,她在拼盤里放了許多弟弟愛吃的葡萄,妹妹喜歡的芒果,媽媽喜歡的紅蘋果,我喜歡的奇異果,當(dāng)然還有少不了爸爸喜歡的龍珠果。好糟糕,怎么辦,時光機(jī)沒法造了。就這樣一直傳下去,傳到最后一位胡穎鵬,他站起來稍微想了一下才說:“我是四,你是十,說話舌頭要伸直”。“同學(xué)們,我們這節(jié)課來玩?zhèn)€游戲,大家有沒有興趣?”聽到這清脆而又慈和的聲音,我都有點不敢相信自己的耳朵。我只聽見“到齊了,我們?nèi)ド蠈W(xué)”。看來傳話不靠譜,有時還會添油加醋,傳言不可信。真是不怕神一樣對手,就怕豬一樣的隊友,老師還取個必勝隊,我看是必敗隊。老師讓全場安靜,隨后講規(guī)則,老師找了六個人,老師給第一個人說,讓他們一次次往下傳。我是二小組的最后一個。我們狠狠地瞪了學(xué)習(xí)委員一下,轉(zhuǎn)過去聽老師講課。還是對作文一籌莫展嗎?下面是小編整理的傳話游戲作文,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。上課好一會兒了,老師還沒來,學(xué)習(xí)委員去了好幾次,都回來了,臉上還帶著詭異的微笑。汪林和陽潔茹(他們是每組的第一個)一起跨大步走上了講臺,各抽了一張紙。教室里先是死一般的沉寂。馬曉光傳給她時,又覺得有點不對勁,果然等李彬博一說,希望猶如死亡灰飛湮滅了。我們歡呼雀躍,石頭滾“上”坡,這塊石頭絕對價值連城,它有超能力,能使它飛。要求傳話要快,聲音不能太大,講話要清楚。你錯一點,我差一點,好好的一句話經(jīng)幾個人一傳就完全走了樣,要是幾十個幾百個人傳,那才叫做“牛頭不對馬嘴“呢!所以,對那些道聽途說的”小道消息就更不能輕信,也不能亂傳哦!傳話游戲作文4這學(xué)期,我們渝水的同學(xué)們和老師玩過好幾次課堂游戲,而最讓我們難以忘記的要數(shù)那次有趣的傳話游戲。我們的興趣一下子就高漲起來,紛紛舉手要求參加。后來付老師深情地對我們說:“我們做什么事都得認(rèn)真去做,如果傳話的人都很認(rèn)真的話,相信你們一定會成功的。夢里夢見所愛但現(xiàn)實中得不到的東西,和所愛但現(xiàn)實中怯于親近的人。傳話游戲作文6哈哈哈!……是誰在笑呢?他們在笑什么?原來是我們班上在玩“傳話”游戲呢!王老師面帶笑容走了進(jìn)來,他輕聲地對我們說:“同學(xué)們,我有一個驚喜告訴你們,那就是傳話游戲。就這樣一個傳一個,最后傳到的呂卓桐那里,他邊笑邊說:“鳳凰山上鳳勝凰。最后的王玉惠大聲喊出:“一塊石頭滾上坡。每一列的第一位同學(xué)走上講臺,我代表第一組同學(xué)進(jìn)行猜拳。沒想到的是小莉上講臺公布的答案是:“誰要撞到我的頭,腫得像個大皮球,”我的天啦!搞些什么,我可不是這樣說的,到底是誰傳錯了呢?大家都在猜測?!彼腥硕夹Φ蒙蠚獠唤酉職?。老師宣布比賽開始了,看我們兩組的同學(xué)哪組傳得又快又對。小藍(lán)記錯了,傳話的內(nèi)容自然也就就錯了,后面的同學(xué)也就錯得更離譜了。我環(huán)視四周,呵,大家傳話的方式可真是各式各樣。笑完了,岑老師語重心長地說:“其實在我們生活中,很多人總是亂傳達(dá)別人的話,比如原本有人在說你的好話,結(jié)果傳到你這兒變成了有人在說你的壞話了。游戲規(guī)則:老師隨意點六名同學(xué)走上講臺,排成一行,然后把一句話悄悄地說給第一位同學(xué)聽,第一位同學(xué)把聽到的話輕輕地傳給第二位同學(xué),絕對不能讓第三者聽到,第二位同學(xué)再將悄悄話傳給第三位同學(xué)……以此類推,最后一位同學(xué)大聲宣布自己聽到的答案。這多么讓人好笑!第二組是梁益霖、王玉惠……王老師給梁益霖傳話,最后傳給王玉惠,王玉惠大聲說:“一塊石頭往上滾?!笔裁矗繘]聽清?我再次崩潰,還是他說啥傳啥吧!于是我懷著忐忑的心將那聽來的只言片語傳給下一位,看到他一臉疑惑的樣子我也無可奈何,結(jié)果很明顯,這一局我們組輸了?!蔽蚁攵疾幌胂?,就傳給了第二個同學(xué),第二個又傳給了第三個……兩組人員都傳完了,這時每組的最后一名同學(xué)都上講臺上去寫?!边@時,我才明白老師讓我們做游戲的用意。游戲規(guī)則很簡單,全班分為兩組,每組一個代表,老師把要傳的話悄悄說給代表,代表給第二個同學(xué)在逐傳下去,最后最終的一個同學(xué),所聽的話語原話比較字?jǐn)?shù)多的隊獲勝!”我們隊有幸做第一個傳話的隊伍。不知怎的,心里總有種不祥的預(yù)感,到底會不會對呢?最后公布正確語句和所聽語句,大家都笑了,笑聲似乎要把房頂都震塌了!你聽了,可千萬別笑破肚皮!“小良趕著一群羊,半路遇見一匹狼”被改成了“小羊遇見小狼”!怪不得教室里會傳來陣陣震耳欲聾的笑聲!這個游戲告訴我們一個道理,耳聽為虛,眼見為實。下面的同學(xué)居然沒有按捺興奮的心情,一個個著急地喊:“快點!快點!”時間一分一秒地過去,兩隊幾乎同時向后面?zhèn)髟??!弊詈?,老師公布正確答案:小梁趕著一群羊,走到山上遇見狼。我緊張地直捶腿。緊接著,葛中威又傳給葉蕓,葉蕓慢吞吞地傳給翁哲寧。太高興了!這次勝出,既在意料之外,又在情理之中。第一個人猛的沖向下一個把話傳給他,然后第二個人傳給第三個人,就這樣一直往下傳,很快就到了我。培養(yǎng)傾聽能力。教師再請各組最后一個幼兒將悄悄話告訴大家,讓每組的第一個幼兒來判斷,他們組傳的悄悄話準(zhǔn)確不準(zhǔn)確。引導(dǎo)語:哪一組傳的悄悄話最準(zhǔn)確?哪一組傳的悄悄話不準(zhǔn)確?為什么會出現(xiàn)這些情況?五、改變玩法,增加游戲的難度。楊老師接著又說:“我在黑板上寫幾個規(guī)則,請同學(xué)們認(rèn)真看!”“好的!”同學(xué)們齊聲回答。今天的晚自習(xí)真是讓我們大開眼界啊!我還懂得了“不以規(guī)矩不成方圓”這一句名言的道理真讓人幸福!傳話游戲作文2上課的時候,老師讓我們玩“傳話游戲”?!庇值轿覀兣?,這次,我們女生有進(jìn)步,但還是沒超過男生。這時的孫遠(yuǎn)帆已經(jīng)迫不及待地到老師那領(lǐng)“獎勵”了,他要背的話比較長,只見孫遠(yuǎn)帆站在桌前雙手抱書,來回打轉(zhuǎn),嘴里還小聲地重復(fù)背著,過了好一會兒才背完。大家也情不自禁地跟著他笑,過了好一會兒他才不急不忙地說:“四十個小孩在浴缸里洗屁股。楊老師評講完作業(yè)后,推薦了一個游戲,名叫:傳話游戲。不能調(diào)著傳。結(jié)束了,我們是第三名,第一名是第三小組,最后一名是六小組,第六小組之所以是最后,因為他們最后一位同學(xué)沒聽清楚??墒俏姨?,夠不著她,盧雨荷急中生智,趕緊彎下腰來,我就把嘴湊到了她的耳旁,一字不落的把話傳給了她。哎呀,怎么傳個話都變味了呢?傳話游戲作文6哈哈哈.....一陣陣悅耳的笑聲時不時從我們教室音樂般的傳出,我們在做什么呢?原來我們在做傳話游戲?!笆鞘裁??”我急切地問我前面的鄭浩文,他說:“獅子王當(dāng)了森林之王,刀疤把獅子王殺了,當(dāng)上了國王,辛巴當(dāng)上了國王。我希望能多玩一些類似的有趣又益智的游戲。我稍稍抬起頭,把耳朵湊上去,希望聽得清楚點,聽完后,我二話不說,不管對不對,飛快把這句話傳給了黃禹鑫。同學(xué)們看后又大笑起來,余陽很納悶,答案到底是什么呢?老師拿著筆在黑板上寫出了這句話——小梁趕著一群羊,路上遇見一只狼。我們組開始就落了下風(fēng),第二個同學(xué)就問了半天,看著別的組,哎,他們都傳到了第三個,第四個同學(xué)了,我的心都提到了嗓子眼兒了。傳話的規(guī)則是傳遞時不能發(fā)出一點聲音,也不能用口型,只能用肢體語言,把內(nèi)容傳遞給第二個人,以此類推。傳話游戲作文10一上課,老師就在黑板上寫大大的兩個字“傳話”。老師彎下腰,雙手像個大喇叭,放在我耳朵邊?!痹捯魟偮?,教室里立刻沸騰起來,同學(xué)們竊竊私語,議論紛紛。最后老師只好取消他的資格,我們的游戲才繼續(xù)進(jìn)行。老師彎下腰,把頭湊到李思逸的耳旁,輕輕地說了幾句話?!崩蠋熞补剂舜鸢福骸肮鈩油炔粍幼?,光動嘴不動腿,不如不長腿和嘴。趙老師就問第一個同學(xué)是不是?第一個同學(xué)說:“不對。游戲規(guī)則是:不許出聲音。終于老師說出了答案,老師說完,我們正確了,卻只見小閔站了起來,張牙舞爪地耍起小性子,我們大家都笑了。傳話游戲作文15今天,老師在課堂上讓我們玩了一個游戲,叫做“傳話”,規(guī)則是:傳遞時不能發(fā)出一點聲音,也不能用口型,只能用肢體語言把內(nèi)容傳遞給第二個人,以此類推。這次游戲教育我:機(jī)會只留給有準(zhǔn)備的人,但在準(zhǔn)備的情況下還需要團(tuán)結(jié)。第一小組的第二個人給第三個人傳話時,把兩只手放在頭頂,沒想到第三個人不停地東張西望,根本沒有看對方表演。對方的同學(xué)紛紛驚呼太難了!可是我們卻高興起來?!蔽冶环值搅说诙M,第一組開始了,老師將這句話告訴了第一個人周思含,周思含聽到了滿臉驚訝,將這句話傳給了第二個人,這個人聽到了周思含傳的話笑了起來。咦,紙條有什么用呢?噢,原來是寫一句有趣的話。張心力又偷偷地告訴了王品淳。一個人只能傳一次,不允許重復(fù)一個一個一次傳下去,最后一個人能說出正確的答案,就能獲勝,果然一模一樣。用手擋住,小聲說著,根本聽不見?!蹦莻€人趕緊追問:“什么什么?”“成了。老師先選好領(lǐng)頭羊,給他們看了張紙條,同學(xué)們恨不得變成長頸鹿,看到紙上寫著什么,然后說出來,得到順風(fēng)耳小組的稱號。所以我們一定要認(rèn)認(rèn)真真地聽,清清楚楚地傳!傳話游戲作文8星期天的下午,李老師帶領(lǐng)同學(xué)們在教室里玩了一個非常有趣的游戲——傳話,同學(xué)們一個個歡呼雀躍。喜洋洋是大色狼。游戲開始了,老師告訴每組前面同學(xué)要傳的話是“十四個人吃四十個柿子”,只見前排的同學(xué)飛快地轉(zhuǎn)過身去,小嘴巴貼著后面一排同學(xué)的39。老師讓我們五個人站成一排,因為我個子小,站在了最前面。周瑩馬上笑了起來,那笑聲十分響亮。傳話游戲作文11一上課,老師就在黑板上寫大大的兩個字“傳話”。老師彎下腰,雙手像個大喇叭,放在我耳朵邊。叮鈴鈴上課鈴響了,同學(xué)們匆匆忙忙沖進(jìn)教室,生怕遲到似的。這組把內(nèi)容寫成是:小孩感到身上遇到一陣癢話音剛落,同學(xué)們笑得快把整個教室震翻了天,我也忍不住撲哧笑了出來。原來是“趕著小羊上山”啊!同學(xué)們聽完答案,一個個都笑得前俯后仰,今天真是開心的一天??!傳話游戲作文14今天是暑假班的第一節(jié)課。她首先傳給了馬憶昕,馬憶昕又傳給了下一個同學(xué)……就這樣一直傳到了我,我迫不及待地把耳朵伸到后面聽。比賽開始了,我在第五個,老師開始悄悄地向第一個人說,只見老師笑盈盈的,可見第一個人卻滿臉疑惑不解,第一個人對第二個人說時,第二個人點點頭,微微一笑,好像很有把握似的。就這樣一傳十,十傳百,馬上就要輪到我了,我不禁在想,我不禁在想,我們對到底會不會勝利呢?這句話的內(nèi)容是什么樣的呢?到我這我能聽清楚嗎?......第四個人拍了我一下,打斷了我的想象,我的心“砰砰”直跳,她輕輕對我說“小羊趕了一群羊,羊遇上了一只狼!”我聽的非常清楚然后一字不差的傳給下一個人。接著,我把手捂成一個小喇叭的形狀,伸到我同桌耳邊,輕輕地告訴了她。老師讓我們要把這個繞口令說準(zhǔn)確,說清楚。所以,我們不要隨便相信他人的傳言。老師清了一下嗓子說:今天我們要玩一個別開生面的游戲。我心里打著小鼓,由于太著急,忽然發(fā)現(xiàn)老師跟我說的話是左耳進(jìn)右耳出,順風(fēng)耳不起作用,忍著著急,把這句話的大概意思傳給王瑞,心里的石頭終于落地了?!辈灰粫?,下面鬧開了一鍋粥,有的迫不及待地催促:“怎么還不開始呀?”有的不安地問:“怎么辦?我還不知道游戲規(guī)則呢。后面的同學(xué)伸長了脖子,側(cè)耳去聽,卻一個字也聽不見。我仔細(xì)一看,我忍不住哈哈大笑。前排傳過的同學(xué)都關(guān)心地四處張望,后排還沒傳到的同學(xué)都探頭探腦,焦急地等待著。他們都錯了!哈哈哈!同學(xué)們笑的前仰后合,我更是笑得肚子也疼了,再看看老師,笑得氣都喘不過來。然后,我們分兩隊站好,準(zhǔn)備進(jìn)行比賽。只見楊雨辰眉頭緊鎖,抓耳撓腮,仿佛想讓老天助她一臂之力。全班的同學(xué)哈哈大笑,連知道事實的我也樂了。老師使了個眼神,任遠(yuǎn)只好回到原位。同學(xué)們把手都做成喇叭貼在第二個同學(xué)的耳朵上說悄悄話,矮得同學(xué)把腳墊起來,高的同學(xué)蹲在地上側(cè)著聽。這件事讓我明白了一個道理:團(tuán)結(jié)才能勝利。開始上課了,同學(xué)們一個個迫不及待地想要玩。輪到我們了,我站在了第四個位置上,老師把話說給了第一個人,楊璐菲將這句話傳給了第二個人,然后傳到了我前面那個人,他傳給我,我一個字也沒聽清,于是他又對我說了一遍,我聽到的是:“媽媽跑了三公里??墒钱吘箾]看懂,第二個同學(xué)做的一點也不像。當(dāng)最后一個人正在思考時,第二小組已經(jīng)說出了答案:鋼筆。怎么寫作文才能避免踩雷呢?下面是小編幫大家整理的傳話游戲作文,希望能夠幫助到大家??衫蠋煶龅念}卻讓他們的士氣泄了大半。這回是從后往前說,可就是有一個搗蛋鬼,不知姓名,連問了七八次,這可大大減少了我們的勝算。按照順序傳話?!钡诙喪俏覀兘M來玩這個游戲,趙老師也像上次一樣,傳到最后一個同學(xué),那個同學(xué)也大聲的說:“是你吃錯肉,不是我吃錯肉?!边€有的說:“我們要眼見為實,耳聽為虛。我們一個接著一個上去,李思奕手成喇叭狀,把話傳給王瑞。結(jié)果我同桌他卻說“吃——吃葡萄——呃”正確答案應(yīng)該是“吃葡萄不吐葡萄皮,不吃葡萄倒吐葡萄皮?!弊坷蠋熣f“在玩的時候,我們要先分組,然后每組派一個同學(xué)從我手里抽出一張紙條。我心里打著小鼓,由于太著急,忽然發(fā)現(xiàn)老師跟我說的話是左耳進(jìn)右耳出,順風(fēng)耳不起作用,忍著著急,把這句話的大概意思傳給王瑞,心里的石頭終于落地了?!辈灰粫?,下面鬧開了一鍋粥,有的迫不及待地催促:“怎么還不開始呀?”有的不安地問:
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