【摘要】垂直同步練習(xí)32:1,判斷題:(1)在平面內(nèi),過直線外一點(diǎn)有且只有一條直線與已知直線垂直()(2)過直線上一點(diǎn)不存在直線與已知直線垂直.()(3)過直線l外一點(diǎn)A作l的垂線,垂線的長度叫做點(diǎn)A到直線l
2025-11-24 06:25
【摘要】第18課昌盛的文化[通過這次練習(xí),意味著你]1.知道佛教與道教產(chǎn)生的時間,傳入的路線及基本教義,對中國文化深遠(yuǎn)影響2.了解了司馬遷生平及《史記》內(nèi)容特點(diǎn)及紀(jì)傳體。領(lǐng)悟他的嚴(yán)謹(jǐn)治學(xué)的精神和實(shí)事求是的態(tài)度。3.掌握兵馬俑發(fā)掘情況及意義,認(rèn)識它的陣勢與設(shè)計原因K][課堂同步練習(xí)(A)]一、課堂訓(xùn)練1.世界三大宗
2025-11-24 18:11
【摘要】同步練習(xí)7:1.下列所畫的數(shù)軸中正確的是()A.B.C.D.2.在數(shù)軸上表示數(shù)-3,0,5,2,52的點(diǎn)中,在原點(diǎn)右邊的有()A.0個B.1個C.2個D.3個3.在數(shù)軸上原點(diǎn)以及原點(diǎn)左邊的點(diǎn)表示的數(shù)是()A.正數(shù)B.負(fù)數(shù)C.零和正數(shù)D.
2025-11-24 06:26
【摘要】第13課秦帝國的興亡同步測控優(yōu)化訓(xùn)練自主學(xué)習(xí)1.年,秦國先后兼并、、、、、六國,建立了我國歷史上統(tǒng)一的多民族的中央集權(quán)國家。2.年,、率眾在起義。3.起義是我國歷史上
2025-11-06 14:19
【摘要】第七課戰(zhàn)國七雄【目標(biāo)要求】,記住“戰(zhàn)國七雄”;;“合縱”與“連橫”的含義?!菊n堂熱身】活動1:初讀正文、勾劃要點(diǎn)、完成填空:
2025-11-10 00:44
【摘要】第18課昌盛的文化同步測試(無答案)維度A基礎(chǔ)知識一、選擇題1、世界三大宗教之一的佛教起源于()A、古代羅馬B、古代阿拉伯C、古代印度D、古代日本2、佛教開始傳入我國中原地區(qū)是在()A、西漢初年B、西漢末年
【摘要】【語言基礎(chǔ)知識】1、漂亮的書寫能給人以美的享受。請把下面這句話正確、規(guī)范、美觀地抄寫在方格內(nèi)。東風(fēng)不與周郎便,銅雀春深鎖二喬。——杜牧《赤壁》2、給下列加點(diǎn)的字注音。千嶂.里()燕.然()獨(dú)倚.()衡.陽()孤.城()鄉(xiāng)魂.()石徑.()
2024-12-08 01:30
【摘要】平行同步練習(xí)31:1,判斷:(1)兩條不相交的直線叫做平行線()(2)同一平面內(nèi)的兩條直線叫平行線()(3)在同一平面內(nèi)不相交的兩條直線叫平行線()(4)和一條已
【摘要】去括號同步練習(xí)22:1.下列去括號中正確的是()A.x+(3y+2)=x+3y-2B.a(chǎn)2-(3a2-2a+1)=a2-3a2-2a+1C.y2+(-2y-1)=y(tǒng)2-2y-1D.m3-(2m2-4m-1)=m3-2m2+4m-12.下列去括號中錯誤的是()A.3x
2025-11-20 12:55
【摘要】第四單元第25課成語歷史故事競賽(活動課)——學(xué)習(xí)與探究之四三維歷史同步訓(xùn)練維度A基礎(chǔ)知識利用所學(xué)相關(guān)知識正確理解成語典故。培養(yǎng)使用工具書和收集歷史資料的能力。培養(yǎng)合作精神,認(rèn)識到交流在歷史學(xué)習(xí)中的重要性。維度B能力提高1、成語對應(yīng)(請將下列成語與相關(guān)的歷史事件用線相連)揭竿而起相傳燧人
2025-11-24 03:57
【摘要】探索規(guī)律同步練習(xí)23:1.(1)填寫下表,并觀察下列兩個代數(shù)式的值的變化情況。n123456785n+6n2(2)隨著n的值逐漸變大,兩個代數(shù)式的值如何變化?(3)估計一下,哪個代數(shù)式的值先超過100?2.觀察下列等式:2=2=1×22+
【摘要】第10課思想的活躍與百家爭鳴課前預(yù)習(xí)預(yù)習(xí)時順帶把這些題給做了,試試你的身手呀!1.春秋戰(zhàn)國時期的主要思想家有、、、、、,他們之間相互爭論,史稱2.想一想,春秋戰(zhàn)國時期思想的活躍和百家爭鳴與當(dāng)時社會生產(chǎn)力的發(fā)展和社會大變革有著怎樣的關(guān)系
2025-11-06 23:14