企業(yè)內(nèi)部培訓(xùn)建議書5篇(完整版)
【正文】 方案為了提高培訓(xùn)工作的計(jì)劃性、針對(duì)性、有效性，使培訓(xùn)工作更為切實(shí)地發(fā)揮作用，提高員工的實(shí)際工作技能和工作績(jī)效，根據(jù)公司領(lǐng)導(dǎo)要求與規(guī)劃決定開展公司內(nèi)部培訓(xùn)工作如下安排：一、公司級(jí)整體培訓(xùn)：培訓(xùn)對(duì)象：市場(chǎng)部各部門業(yè)務(wù)員培訓(xùn)目的：（1）、引導(dǎo)員工認(rèn)清自己的責(zé)任與使命并成為可堪培養(yǎng)與發(fā)展的優(yōu)秀企業(yè)員工。培訓(xùn)目的：著重加強(qiáng)班組崗位培訓(xùn)，有針對(duì)性的開展班組崗位培訓(xùn)，使GMp工作貫徹落實(shí)到每一個(gè)崗位，提高崗位員工的工作技能。二、部門級(jí)崗位培訓(xùn)：培訓(xùn)對(duì)象：各部門員工培訓(xùn)目的：各部門負(fù)責(zé)人根據(jù)本部門員工應(yīng)掌握的GMp文件、崗位職責(zé)、專業(yè)知識(shí)、操作技能等，進(jìn)行有針對(duì)性的部門崗位培訓(xùn)，強(qiáng)化員工GMp意識(shí)，提高員工工作技能。()(4)、了解國(guó)家安全生產(chǎn)方針、法律法規(guī)和常見事故防范、應(yīng)急措施基本常識(shí)。以上預(yù)算包括前期調(diào)研、訪談、課題研發(fā)、講師費(fèi)、助教費(fèi)、版權(quán)使用、后期評(píng)估、課程效果追蹤等全部費(fèi)用。為了提高培訓(xùn)工作的計(jì)劃性、針對(duì)性、有效性，使培訓(xùn)工作更為切實(shí)地發(fā)揮作用，提高員工的實(shí)際工作技能和工作績(jī)效，根據(jù)GMp要求和2010年培訓(xùn)計(jì)劃，結(jié)合2014培訓(xùn)重點(diǎn)——?dú)v次GMp檢查及自檢提出的問(wèn)題及整改情況，我們對(duì)2014的公司內(nèi)部培訓(xùn)作如下安排：一、公司級(jí)整體培訓(xùn)：培訓(xùn)對(duì)象：公司全體員工培訓(xùn)目的：(1)、引導(dǎo)員工認(rèn)清自己的責(zé)任與使命并成為可堪培養(yǎng)與發(fā)展的優(yōu)秀企業(yè)員工。培訓(xùn)方式：綜合管理部統(tǒng)一組織全體員工集中面授?？谠囉墒谡n人在課堂上進(jìn)行提問(wèn)。口試由授課人在課堂上進(jìn)行提問(wèn)。（要求：寫出培訓(xùn)所欠缺的內(nèi)容?！睕](méi)有經(jīng)過(guò)嚴(yán)謹(jǐn)、科學(xué)的需求調(diào)查，因而存在培訓(xùn)的盲目性。由此可見，要想進(jìn)行知識(shí)方面的培訓(xùn)，需要首先進(jìn)行態(tài)度的培訓(xùn)；而要想進(jìn)行技能提升的培訓(xùn)，則須經(jīng)過(guò)：培養(yǎng)態(tài)度→傳授知識(shí)→訓(xùn)練能力三個(gè)階段。
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